第14课迈向社会主义现代化课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,14,课 迈向社会主义现代化,北师大版义务教育课程标准实验教科书,历史八年级下册课件,想一想,1.,我国社会主义制度基本建立在何时？,标志是什么？,2.,党的十一届三中全会,何时,召开？有什么重大的历史意义？,今天我们互动的话题是：中国的社会主义现代化建设。,社会主义民主与法制建设,什么是民主、法制？,资 料 库,民主：指在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。,法制：泛指法律和制度的总称。统治阶级以法律化制度化的方式管理国家事务，并严格依法办事的一种原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。其基本含义是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。,我国是怎样加强社会主义民主与法制建设的？有什么意义？,议一议,确立社会主义市场经济体制,社会主义市场经济是与我国社会主义基本制度结合在一起的经济形态。社会主义市场经济也是市场经济。作为市场经济，它本身没有姓,“,社,”,姓,“,资,”,之分。但是，市场经济又总是与各国特有的历史条件和社会基本制度结合在一起，因而又具有自身固有的特点。我国社会主义市场经济是与,社会主义公有制,、,中国共产党,的领导、,共同富裕,的奋斗目标紧密相联系的，与以私有制为基础的资本主义市场经济形态有根本的不同。,资 料 库,社会主义市场经济,十一届三中全会以来，我国经济体制改革的三个发展阶段,第一阶段：,1978,1984,年，改革的重点在农村，实行了家庭联产承包责任制,.,第二阶段：,1984,1992,年，改革从农村转向城市，以扩大企业自主权、增强国有大中型企业的生机和活力为重点,.,第三阶段：,1992,年后，我国确定了经济体制改革的新目标,建立社会主义市场经济体制。,想一想,我国是怎样应对,经济全球化进程和,世界格局多极化,趋势的？,推进建立国际新秩序,加入亚太经济合作组织,APEC,APEC,会标：一个椭圆的地球模型，绿色表示国家，蓝色表示海水，中间是白色的,APEC,英文字母。,宗旨和目标：相互依存，共同利益，坚持开放的多边贸易体制和减少区域贸易壁垒。,20,世纪,80,年代末、,90,年代初，国际形势发生了深刻的变化，东欧剧变，两德统一，苏联、南斯拉夫相继解体，持续了,40,多年的两极格局宣告终结，世界朝着多极化的方向发展。旧的格局打破以后，世界各种力量出现了新的分化组合，国际竞争日趋,激烈。国际形势的重大变化，给我国深化改革、加速社会主义现代化建设提供了良好的外部环境。,我国加入,APEC,，为我参与区域经济合作，学习借鉴其他成员的经验，促进国内的体制改革提供了机遇。根据新时期以经济建设为中心的国内任务需要和国际形势发展，立足亚太，开展多层次、全方位的经济合作，对我外交和经济建设都是十分有利的。,加入世界贸易组织,高举伟大的旗帜,大家谈,何谓邓小平理论？在中华民族复兴的道路上，为什么要把邓小平理论作为指引我们继续前进的一面鲜明旗帜？,邓小平 理论,更加完善,社会主义民主与法制建设,理论指导,确立社会主义经济体制,推进建立国际新秩序,综合国力提高,互推,相动,1.,填空题,1993,年,11,月，,中共中央通过（,），,规定了国有企业改革的基本方向是（）。,2.,选择题,：,“,APEC,”,所代表的含义是,(),A.,联合国,B.,亚太经合组织,C.,世界贸易组织,D.,石油集团组织,3.,辨析题（,判断正误并说明理由）,邓小平理论是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。,