教育专题:习作2

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,从图中你看到了什么?感受到了什么?,回忆“关爱”,表达爱,父母的反应,自己的体会,结构,回忆“关爱”,表达爱,父母的反应,自己的体会,结构,重点段,妈妈的爱,有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。啊,!妈妈的爱是清凉的风。,有一个很凉很凉的雨天,,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊,妈妈的爱是遮雨的伞。,有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊,妈妈的爱是滴落的泪。,有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光。,爱在细节中,爱在一切看似平凡的小事里,父爱,如果母爱是一杯醇香浓厚的咖啡,那么父爱就是一杯淡淡的茶水,其中的浓香需要自己慢慢地品味;如果母爱是一首轰轰烈烈的摇滚,那么父爱则是一曲悠悠的小调,其中的意境需要自己慢慢地欣赏。,父亲是个少言寡语的人,只有回家时看到他忙碌的身影,听到一句“回来了,抓紧时间做作业”。因此,从小到大,我对父亲没有太多的感受。“十一”长假后,因为车友总是留校而我又体质差的缘故,家人决定不再包车,由父亲每天走路陪我上下学。于是,那每天的走路时间,成了我和父亲的交流时间。我开始学会慢慢体味父亲那浓浓的、又从不多言的爱。,记得有一次,我们走在上学的路上,“哎呀!”父亲突然叫了一声,蹲在地上,我于是问:“您怎么了?”“没关系,可能是趾甲扎到脚了。”父亲,轻描淡写,地说(那次,父亲趾甲长歪了,于是扎到了脚)。寥寥几句,却让我的心隐隐作痛,父亲的伤不算轻,却仍装作若无其事,他是在让女儿放心地上学,不惦记他。,我不禁热泪盈眶。,父爱,永流不息的爱;父爱,从不让儿女担心的爱;父爱,沉默寡言的爱,它像一潭深深的湖水,虽然波澜不惊,但是宁静深远。它又像一棵大树,虽然不易体味,但是默默无闻地为儿女撒下一世阴凉。,越是细微的情节,越能打动人心。对于爱,人们的心是软的,所以,亲爱的同学们,你们对于细节描写的把握,将是决定胜负的一场仗。,妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了,,初升的阳光从窗外悄悄地探了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。,妙招一:环境描写,天,怎么办?我还没想好要怎么说,用什么声调说,说的时候配以什么样的表情这一大串问题呢。可妈妈的手已经伸向台灯,橘黄色的一星小光就要熄灭了。灯一关,要么拖到明天,要么就看不到妈妈的表情变化了。怎么办?怎么办?,妙招二:心理活动,妈妈,瞪着两只大眼,望着我,嘴巴,动了动,,,脸也是红的,,与我的正好相映成趣。她有点惊讶,有点惊喜,我敢肯定她心里还有莫名其妙和一大堆问号,心想我今天怎么会突然心血来潮了?,妈妈,居然乐呵呵地笑了笑,俯下身来,笑盈盈地靠近我,我能感觉到她的每一根发丝都在微微颤动,:“怎么突然对妈妈说这个了?”温柔得我有些不适应了。,妙招三:神态动作,听到这话,妈妈回答的声音里一下子就夹杂了一些失望,在证实不是我自己主动想讲这话之后,她有些失落:“就知道会是这样,是老师布置的作业。”,然后什么也没有讲,在床边呆坐了一小会儿,抿抿嘴,熄了灯。,题目自拟:,一项特殊的作业,说“我爱你”真难,感动的一瞬间,1,、由衷而又自然地直接或间接表露对父母的敬意或爱意。,2,、注意观察父母的反应,尤其是语言、神态及动作。,3,、将事情的经过记叙完整。,
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