教育专题：11《我们关心天气》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们关心天气,1,晴天,多云,狂风四起,电闪雷鸣,乌云滚滚,雨天,下大雨啦,雾,漫天飞雪,白雪皑皑,霜冻,晴,雷雨,多云,多云转晴,阴转多云,阴转多云,小雨转阴,中到大雨,小雨,暴雨,小雨,多云转雷雨,晴,我来做小天气预报员！,用符号记录天气现象,晴,晴转多云,多云,阴,小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨,雨夹雪,小雪,中雪,大到暴雪,冰雹,霜冻,雾,东风,西风,南,风,北,风,降水：,小雨、中雨、大雨、阵雨、暴雨,云量：,晴、多云、多云转晴、阴,温度：,小雪、大雪、中雪、暴雪,风：,1,级、,2,级、,3,级等 东风 西风 南风 北风,我们能把这些天气现象分类吗？,测得的温度,二、今天的,天气,怎么样,用一些,词,和,句子,描述今天的天气。,描述天气要从,云量、降雨量、风向、,风速、气温,去描述。,今天有云,今天有风,会不会下雨呢,天气有点热,今天的天气怎么样？,天气对我们生活的影响,大雾天,下雨了,刮风了,你能用什么方法知道天气,想一想,知道天气的方法,1,、天气预报,2,、收音机,4,、,生物预报,3,、上网、打电话、短信订阅,生物预报,蚂蚁搬家，必有雨下。,泥鳅在雷雨到来前，常常显示得焦躁不安。,每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时，人们会说：“燕子低飞，天要下雨。”,蜻蜒在空中上下飞窜时，预示一二小时后将有大雨出现。,牛和羊常常被人相提并论，牛能预测天气，羊也不例外。大科学家牛顿有一回听牧羊人说天要下雨，他便表示怀疑，因为当时天气异常晴朗。可是没出半个小时，果然下起大雨。牛顿大为惊叹，便去请教。牧羊人说，羊是一只“活湿度计”，如果它喜欢躺在屋檐下，天就要下雨；如果羊在草地上蹦跳，则为晴天。,青蛙在动物界被称为,“,活晴雨表,”,。当空气干燥时，青蛙皮肤水分蒸发加快，它自然就会呆在水中（以保持皮肤润）；而在阴湿多雨的季节，包括下雨前夕空气水分较多时，青蛙就会跳出水面。,含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的叶子会合拢起来，又垂下去，像害羞似的。这其中，因为,“,害羞,”,的程度不一样，预示的天气也不一样：如果被触动的含羞草叶子很快合拢、下垂，之后，需经过相当长的时间才能恢复原态，则说明天气将艳阳高照，晴空万里；反之，叶子受触后收缩缓慢、下垂迟缓，或叶子稍一闭后即张开，则预示着风雨即将来临。,自然界中的动植物，为了自己的生存，机体内的器官会逐渐适应外界环境的变化；这种,“,适应性,”,代代遗传下来，形成了一种对外界环境变化的感知能力。其中，有些动植物在天气变化之前能表现出特有的反应，可以预示冷暖或晴雨。,未来天气,如何呢,一、填空,1.,天气总是在,(),，它影响着,(),，也影响着地球上,(),。,2.,科学家通过研究,(),、,(),、,(),和各种形式的降水,(,),等，可以预测未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。,3.,我们知道的天气现象有,(),等。,4.,天气是指,(),。,不断变化着,我们的活动,地球上所有的生物,大气,云,风,雨、雪、冰雹、雾,晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾,我们居住的地区在某个时间的大气状况,二、判断,1.,适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人心情舒畅。（）,2.,天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（）,3.,留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可以保证身体健康。（）,4.,我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。（）,三、选择,1.,我们上体育课适合的天气是（）,A.,下大雨,B.,大雾,C.,晴朗,D.,刮大风,2.,我们要穿上雨衣上学是因为（）,A.,大风的影响,B.,大雨的影响,C.,日晒的影响,C,B,四、简答,1.,我们知道哪些天气现象？,2.,下雨的好处和坏处有哪些？,3.,我们可以通过哪些方式了解天气的变化？,晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等,好处是空气凉爽清新，坏处是,可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网,查询等，还可以根据动植物行为变化判断天气变化。,同学们 再见,