高一第三章第六节_超重和失重

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,超 重 与 失 重,第六章第四节,原理分析,（一）当电梯加速上升的时候,a,V,设重物的质量为,m,，重物和电梯一起以加速度,a,加速上升。问：台秤示数多大？,G,F,N,由牛顿第二定律得,F,合,=F,N,G=m a,故：,F,N,=G+m a,由牛顿第三定律可知：物体对台秤的压力,F,G,=,F,N,G,课堂小实验,正方向,V,a,G,故：,T=G+m a,G,F,合,=T G=m a,由牛顿第二定律得,由牛顿第三定律可知：物体对弹簧称的拉力,T=T,G,总结：,物体对支持物的,压力,（或对悬挂物的,拉力,）,大于,物体所受重力的情况称为,超重,现象。,T,当弹簧称悬挂物体加速上升的时候,（超重现象）,正方向,原理分析,（二）当电梯减速上升的时候,设重物的质量为,m,，重物和电梯一起以加速度,a,减速上升。问：台秤示数怎样？,由牛顿第二定律得,F,合,=G F,N,=m a,故：,F,N,=G m a,由牛顿第三定律可知：物体对台秤的压力,F,G,=,F,N,（超重）,减速,（超重）,减速,（失重）,上升,下降,总结：,超重或失重是由,加速度的方向,决定的，当物体具有竖直,向上,的加速度时，就处于,超重,状态；当物体具有竖直,向下,的加速度时，就处于,失重,状态。而跟物体的,运动方向无关,。,答案：超重：,A,、,B,失重：,C,、,D,加速,（超重）,例,2,：一个人在地面上最多能举起,60kg,的重物，在加速度方向向上，大小为,2m/s,2,的电梯中，他最多能举起多少千克的重物。,(g=10m/s,2,),（设同一个人所能提供的最大举力一定）,解：设此人在电梯中所能举的物体的质量为,m,，对物体受力分析。,G=mg,F,N,根据牛顿第二定律得,F,合,=F,N,G=ma,F,N,=,mg+ma,所以,m=F,N,/,(,g+a,)=50kg,a,依,题意,F,N,应,等于此人的最大举力,即,F,N,=600N,这说明一个什么现象呢？,-,产生了超重现象,课堂练习,练习,1,、一个人站在医用体重计的测盘上不动时测得重为,G,，当此人突然下蹲的过程中,，,体重计的读数（）,A,先大于,G,，后小于,G,B,先小于,G,，后大于,G,C,大于,G,D,小于,G,人下蹲过程分析：,由静止开始向下运动，速度增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最终速度变为零，故还有一个向下减速的过程，加速度向上（超重）。,思考：,如果人下蹲后又突然站起，情况又会怎样？,B,小 结,超重和失重,超重,定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物,的拉力）,大于,重力的现象叫超重。,实质：,重力不变,而对支持物的压力,（或对悬挂物的拉力）,变大,。,条件：具有,向上,的加速度。,失重,定义：物体对支持物的压力（或对悬挂物,的拉力）,小于,重力的现象叫失重。,实质：,重力不变,而对支持物的压力,（或对悬挂物的拉力）,变小,。,条件：具有,向下,的加速度。,完全失重：,当,向下,的加速度,a=g,时。,重力并没有发生变化,