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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,归去来兮辞,陶渊明,作者简介,陶潜（,365-427,）一名渊明，字元亮，别号五柳先生，东晋浔阳（现江西省九江市）人，我国晋代著名诗人。他出生于没落的地主家庭，少年时曾怀有“大志济于苍生”的志向。,陶渊明今存诗歌,125,首，其中四言诗,9,首，五言诗,116,首。他的五言诗可大略分为两类：一类是继承汉魏以来抒情言志传统而加以发展的咏怀诗；一类是前人很少创作的田园诗。后代批评家常用质朴、平淡、自然评价陶诗的风格，称其为“田园诗人”。陶渊明现存文,12,篇，其中辞赋,3,篇，韵文,5,篇，散文,4,篇，篇数不多，影响却很大。散文首推,桃花源记,，本文则是辞中名篇，在艺术上平淡、朴素，充满了诗意，全无半点斧凿痕迹，具有很强的感染力。,陶渊明青少年时，受儒家思想教育，曾有“大济于苍生”的抱负和壮志，但由于东晋当时的士族门阀制度相当严酷，陶渊明非士族出身，因而很难有通过做官来伸展志向实现抱负的机会。 他“性刚才拙，与物多忤”（,与子严等疏,），“少无适俗韵，性本爱丘山”（,归园田居,），有心做官，但又厌倦官场世俗条框的束缚，所以总处在“一心处两端”（出仕与归隐）的情状之中。他岁开始入仕，从此个年头，时官时隐，达次，做官时间总计不过四五年。这种矛盾的情状一直贯穿一生。,3.,陶渊明是我国著名的田园诗人，他在归隐以后，对农村生活有所体验，写出了不少描述美好的田园风光和抒发自己恬静闲适心情的作品，反映了他厌弃官场生活的思想感情，寄寓对官场的厌倦，表露出洁身自好的高洁志趣。另外，也写了一些抒发政治理想和关心政局的作品，另一类如,咏荆轲,读山海经,精卫衔微木,等诗，寄寓抱负，多悲愤慷慨之音，说明他对政治始终没有忘怀。他的作品内容真切，感情真挚，语言质朴自然而形象鲜明，对后代诗人创作产生过很大的影响。有,陶渊明集,。散文以,桃花源记,最有名，辞赋以,归去来兮辞,著称文史。,题 解,归 去 来 兮 辞,语气助词,回去吧,回去,是战国后期诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，也称楚辞。,辞,句式散化，一般押韵。,两句一组，四句一节。,六字句为主，一般每句三拍。,写作背景,：,陶渊明四十一岁那年,(,公元,405,年,),最后一次出仕，做了八十五天的彭泽令。据,宋书陶潜传,和萧统,陶渊明传,云，陶潜归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来鼓泽巡视，要他束带迎接，以示敬意，他气愤地说：“我怎么能为五斗米而向这乡里小人低三下四！”即日解绶去职，赋,归去来兮辞,。 本文分“序”和“辞”两节，“辞”是一种与“赋”相近的文体名称。“序”说明了自己所以出仕和自免去职的原因。“辞”则抒写了归田的决心、归田时的愉快心情和归田后的乐趣。通过对田园生活的赞美和劳动生活的歌颂，表明他对当时现实政治，尤其是仕宦生活的不满和否定，反映了他蔑视功名利禄的高尚情操，也流露出委运乘化、乐天安命的消极思想。全文语言流畅，音节和谐，感情真实，富有抒情意味。“归去来兮”就是“归去”的意思，“来”、“兮”都是语助辞。,回家去吧！ 田园 快要,荒芜,了,归去来兮！田园 将,芜,既 自,以,心 为 形 役，,奚,既然自己,让,心志 为 形体 所 役 使，,为什么,惆怅,而 独 悲？,悲愁失意,而 独自 悲伤？,胡,不 归？,为什么,不回去呢？,未 远， 觉 今,是,而,还 不算远，已觉悟到 回家是,正确,而,知 来者之 可,追,。,实,迷途其,知道 未来的事 还可以,挽救,。,确实,我 入迷途,悟,已往 之 不,谏,，,我,觉悟,到 过去做错了的事情已经 不能,改正,，,昨,非,。,做官 是,错误,。,已往,来者,昨非,今是,出仕,归隐,自责自,悲 自,恕,自安,表达对官场的鄙弃，对田园生活的向往,第二部分,舟 遥遥,以,轻 飏，,回家的 船 在水面上 轻轻地飘荡着前进 ，,问,征夫,以前路,恨,晨 光 之,熹微,。,向,行人,打听前面的路，,遗憾,晨光朦胧,天不亮,。,风 飘 飘 而 吹 衣。,微 风 徐 徐 地,吹拂着 衣裳。,第一段,归途（归心似箭）,舟轻飏，风吹衣，表明他辞官归田的欢快心情，冲出樊笼后前所未有的欢快！,“恨晨光之熹微”表达了他归途中的迫切的心情。,乃,瞻,衡宇,，,载,欣,载,奔。,终于看到自己家简陋的房子， 心中欣喜， 奔跑过去。,僮仆 欢 迎，,稚子,候 门。,家,僮欢快地 迎接，幼儿们 守侯 在 门庭。,第二段第一层,抵家（欣喜若狂）,“乃瞻衡宇，载欣载奔”狂喜飞奔的样子，这和在官场时的“惆怅而独悲”的心情形成鲜明的对比。,三径,就,荒， 松菊 犹,存,。,院里的小路,接近,荒芜了， 松 菊 还长在那里。,携 幼 入室，有酒,盈樽,。,携着幼儿们 进了屋内， 美酒 已经,满杯,。,引,壶 觞 以 自 酌，,我,端起,酒壶 酒杯 自斟自饮，,倚 南窗 以,寄 傲,，,审,倚靠着 南窗,寄托傲然,自得的心情，,自知,住在,眄,庭,柯,以,怡,颜,。,斜望,着 庭院中的 树木,使,我很开颜。,容 膝,之 易 安。,仅能,容膝的小屋,里 容易使我心安。,第二层（居室）,家中,家中之乐（亲切）,分析“三径就荒，松菊犹存”,诗人一向是“以松明志、以菊寄傲”的，松菊犹存更让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他灵魂的栖所。诗人托物言志，借松菊的意象寄寓自己的隐逸情趣，表现了他的清高人品。,饮酒自遣（室中之乐）,引壶觞以自酌，眄庭柯以,怡,颜,。,开怀畅饮，欣喜异常,倚南窗以寄傲,，,审容膝之易,安,。,精神的富有和物质的拮据，以及前者对后者的压倒优势。,园 日,涉,以 成趣，门虽设 而 常关。,在园中 每天,走走,兴味无穷，屋子虽然有门却常常紧关。,策,扶老以,流憩,， 时,矫,首而,暇,观。,拄着,拐杖,到处,走走歇歇,，时时,抬头,向远处望望。,云,无心,以 出,岫,鸟倦飞而 知 还。,云气,自然而然,地,从,山里,冒出，鸟飞累了也知道回还。,景,翳翳,以将 入， 抚 孤松 而,阳光黯淡,，太阳快落下去了，我 手抚着 孤 松,盘 桓,。,徘徊流连， 不忍离去。,第三层,涉园观景，徘徊留恋。（园中之乐）,“趣、憩、盘桓”等表达了闲适恬淡，怡然自得的情趣。,字里行间洋溢着安逸、闲适、宁静的情趣，反衬了对官场生活的厌恶。,分析“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”的景物特点和反映了诗人的何种心情？,具体分析,归途,抵家,居室,涉园,欣喜若狂,归心似箭,舒适安逸,留连忘返,田园生活,农村生活的乐趣,和亲戚们谈家常,弹琴读书,准备劳作,驾车出游,第三段,:,归田后农村生活的乐趣,.,内容分析,归心似箭,抵家之欢,家,中景况,饮酒自遣,涉园成趣,观景忘返,重审,心志,结交乡故,出游方式,所见所感,归家乐,出游乐,日常乐,田园之乐,重申心志,内容分析,山水之乐,家庭之乐,触,景生情,自责之辞,安慰之辞,辞官归田,田园生活,乐天安命,居家,出游,归途（归心似箭）,抵家（欣喜若狂）,室内,园中,心志,交往,出游,所见,归去来兮辞,所感,（第,1,节）,（第,2,，,3,节）,（第,4,节）,
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