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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标版小学语文二年级第三册,19,课,蓝色的树叶,长岭镇港昌小学,美术课 风景 削铅笔 惹人喜爱,吞吞吐吐 桌子 盒子 注意,皱起,眉头 拿出 不由得,sh,k,jng,xio,qin,r,t,zhu,h,zh,zhu,n yu,请注意多音字,(,削铅笔,),(,吞吞吐吐,),xio,t,吐,t,(,吐出,),削,xu,(,削弱 削减,),美术课 风景 削铅笔 惹人喜爱,吞吞吐吐 桌子 盒子 注意,皱起,眉头 拿出 不由得,sh,k,jng,xio,qin,r,t,zhu,h,zh,zhu,n yu,术 课 景 削 铅 惹,吐 桌 盒 注,皱 拿 由,sh,k,jng,xio,qin,r,t,zhu,h,zh,zhu,n yu,术 课 景 削 铅 惹,吐 桌 盒 注,皱 拿 由,sh,k,jng,xio,qin,r,t,zhu,h,zh,zhu,n yu,熟字,换,偏旁：,沿,铅,住,注,消,削,邹,皱,棵,课,熟字,加,偏旁：,木,+,=,术,口,+,土,=,吐,合,+,皿,=,盒,合,+,手,=,拿,若,+,心,=,惹,曰,+,|,=,由,、,日,+,京,=,景,美术课 风景 削铅笔 惹人喜爱,吞吞吐吐 桌子 盒子 注意,皱起,眉头 拿出 不由得,sh,k,jng,xio,qin,r,t,zhu,h,zh,zhu,n yu,美术课 风景 绿铅笔,吞吞吐吐,拿起 不由得,算术 美术 技术,铅笔 铅笔芯,惹人爱 惹事,吞吞吐吐 吐气,桌子 课桌,盒子 铅笔盒,皱纹 皱眉头,注意 注音 注定,削铅笔 削皮,这些词，我会读！,下一关,蓝色,的,树叶,1,（）的银杏树叶,2,（）的梧桐树叶,（）的树叶,蓝色,你都见过哪些颜色的树叶？存在蓝色的树叶吗,?,自读课文，想一想蓝色的树叶是,怎么出现的。,在读的过程中把不懂读的画出来,再查一查字典写出这个字的拼音,。,李丽不是需要绿铅笔吗，为什么会,没有接林园园的绿铅笔？,正确、流利、仔细地朗读课文，想一想：,李丽为什么要向林园园借绿铅笔？,借到了吗？,林园园为什么脸红了？,仔细观察这幅图片，说说这是课文,的哪一部分，李丽和林园园分别在做什,么，她们可能在想些什么。,李丽,小声,地对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用,行吗,？”,林园园,吞吞吐吐,地说：“我还没画完呢。”,1,、把绿铅笔借我用一用。,2,、把绿铅笔借我用一用,行吗？,李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”,林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”,李丽说：“我小心一点儿。”,林园园说：“你要注意，,不要,削，画的时候,不要,用力，,不要,画得太多。”,李丽,连忙,说：“我只画树叶和小草。”,林园园,皱着眉头,说：“还要画小草,？,”,想一想,:,你从“脸红”这个词中可以知道林园园以后会怎样,?,如果你是林园园，你会怎么做？,你有什么话对林园园说吗？,你觉得林园园以后会怎么做？,读读说说,1,、你把绿铅笔借给我用一用行吗？,（,你想向同学借尺子，怎么说？,）,吗？,（你想向同学借红笔，怎么说？,）,吗？,（你想让妈妈帮你取下书包，怎么说？,）,吗？,2,、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。,（你等了好久，求妈妈让你出去玩，怎么说？）,你把尺子借给我用一用行,你把绿铅笔借给我用一用行吗？,你把红笔借给我用一用行,妈妈帮我取下书包行,现在可以让我出去玩了吧。,我会说！,例,1,：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？,疑问句,（）吗？,例,2,：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。,祈使句,（）吧。,例,3,：吞吞吐吐 花花绿绿,（）（）（）,演一演,又是一节美术课上，李丽的绿铅笔又找不到了。这时,人生离不开友谊，但要得到真正的友谊不容易。友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。,马克思,
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