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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.,我的第一次文学尝试,美,马克,吐温,马克,吐温,美国,作家，他是美国,批判现实主义文学,的奠基人和世界著名的短篇小说大师，被誉为“美国文学中的林肯”,并被称为“美国文坛巨子,”,。,主要作品有、,汤姆,索亚历险记,、,哈克贝利,芬历险记,、,竞选州长,、,百万英镑,。,他站在资产阶级民主主义的立场，以幽默、讽刺的手法，揭露美国资本主义虚伪的民主和自由，抨击美国种族主义对黑人的迫害和美帝国主义对外的侵略和扩张。,学习目标,1,、朗读课文找出课文中的生字词。,2,、理清文章的结构。,自学指导（,1,）,1,请同学们自读课文，标出段序,并找出课文中的生字词。,2,复述课文主要内容。,聪明,伶,（）,俐,（）,差,（）,事,编,辑,（）,煞,（）,费苦心,滑,稽,（）,猝,（）,不及防,撰,（）,文,言简意,赅,（）,戏,谑,（）,乳,臭,（）,未干,揪,（）,盛气,凌,（）,人,趾,（）,高气扬,诽,（）,谤,（）,l,ng,l,chi,sh,j,j,c,g,i,xu,x,i,ji,lng,zh,fi,bng,zhu,n,（,1,）读准字音,（,2,）,理解词语,煞费苦心 滑稽 猝不及防 六神无主 俗不可耐,心血来潮 言简意赅 刮目相看 戏谑 乳臭未,干,盛气凌人 微不足道 趾高气扬 诽谤 大动肝火,2,、复述课文主要内容。,自学指导（,2,）,请同学们速读课文，试理清作者的思路，,弄清文章的结构。,第一部分（,15,自然段）写了作者第一次文学尝试的内容。,第一层（,13,自然段）撰写希金斯投河的报道；,第二层（,4,自然段）撰文嘲笑两位知名人士；,第三层（,5,自然段）给一个新来的外乡人的诗增写挖,苦他的脚注。,第二部分（,67,自然段）写了作者第一次文学尝试的巨大,反响。,三、当堂训练,1,本文作者（），（）国作家。,2,生字正音：,煞,（）费苦心 滑,稽,（）,撰,（）写 戏,谑,（）,3,释词：煞费苦心：猝不及防：俗不可耐：刮目相看：,第二课时,学习目标,1,明确马克吐温的第一次文学尝试的内容。,2,了解本文叙事有详有略写的写作特点。,3,了解马克吐温独特的语言风格。,自学指导（,1,）,请同学们自读课文，先独立思考再讨,论下列问题：,1,马克吐温的第一次文学尝试是干什么？,2,在编报的时候，他做了哪几件事？作者详写的是,哪些，略写的是哪些？,3,那些被“我”讽刺的人有何反应？这期报纸产生了,什么影响？,1,马克吐温的第一次文学尝试是干什么？,编了一期,汉巴尼尔周报,，并在上面发表了一,篇习作。,1,讽刺希金斯投河,（详）,2,嘲笑知名人士,（略）,3,挖苦新来的外乡,（详）,事件,详,略,得,当,2,在编报的时候，他做了哪几件事？作者详写的是哪些，略写的是哪些？,a.,刮目相看,b.,报纸畅销,c.,展示才华,反响,反应,a.,希金斯离开,b.,裁缝动身南方去了,c.,两个被嘲讽的人激怒而去,3,那些被“我”讽刺的人有何反应？这期报纸产生了什么影响？,品味语言,再读课文，你认为文章在语言上最突出的特点是什么？你能不能从文中找出相应的例子加以说明？,语言诙谐讽刺,笔调轻松幽默、简洁明快。,三、当堂训练,1,作者在第一次文学尝试中做了哪几件事？,产生了什么样的反响？,2,少年马克,吐温的哪些方面令你佩服，你,最喜爱他的哪一点。,
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