经济生活第二课时(精品)

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,回顾知识，解决问题,1.,国庆节，小王从商店买来了一支钢笔，送给了自己的好友小李使用。此时的钢笔,A,是商品，因为刚从商店买来,B,是商品，因为是用于交换的劳动产品,C,不是商品，因为已离开了流通领域,D,不是商品，因为不再是劳动产品,2.,某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品和服务,A,属于公共物品,B,价值通过其他形式实现,C,使用价值不大,D,未用于交换而没有价值,3.“,夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但是人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币,A,从起源看，是和商品同时产生的,B,从作用看，是财富的唯一象征,C,从本质看，是固定充当一般等价物的商品,D,从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能,三、纸币,继续上节课的内容,金银条块,铸币,纸币,优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。,1.产生及优点,2.含义,是由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号,注意：,国家只能决定发行的数量，却不能决定它的购买力,2.纸币的发行量：,是以流通中,所需要的,货币量为限度,：容易产生的问题,注意,通货膨胀,通货紧缩,物价持续上涨,物价持续下跌，经济衰退,四,.,信用工具（信用卡和支票）,信用卡的含义：,是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等,部分,或,全部功能,的电子支付卡。,银行信用卡：,是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证,功能：优点：,