部编版二年级语文上册曹冲称象课件

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4,曹冲称象,4 曹冲称象,柱子 官员 一根 议论,重量 直线 秤杆 砍树,停止 曹冲 称 一 称,chn,chn,称,秤,称,东西,称,重量,一杆,秤,秤,杆,chn chn,曹,称,员,跟,柱,议,论,重,杆,秤,砍,线,止,量,一起来开小车,曹称员跟柱议论重杆秤砍线止量一起来开小车,古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。,读一读,时间:,人物:,古时候,曹操、曹操的儿子、官员们,古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带,读读第,2,自然段:,1.,说说大象的样子。,2.,官员们在议论什么?,读读第2自然段:,大象的样子:,大象,又高又大,,,身子像一堵墙,,,腿像四根柱子,。,“,像,像,”,这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。,大象的样子:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子,耳朵像(),鼻子像(),尾巴像()。,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子,耳朵,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子,耳朵像(两把蒲扇),鼻子像(长长的水管),尾巴像(一根绳子)。,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子,耳朵,填一填,飘落的叶子像()。,()像()。,填一填,填一填,飘落的叶子像(飞舞的蝴蝶)。,(平静的湖面)像(一面镜子)。,(弯弯的月亮)像,(,一条小船,),。,(,太阳,),像(个大火球挂在空中)。,填一填,官员们,一边,看,一边,议论:,“,这么大的象,到底有多重呢?,”,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。,官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”,自由读第,3,自然段,官员们想出了什么方法称象?结合课文,用自己的话说一说。,方法:,造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆来,称大象。,你觉得这个方法好吗?为什么?,自由读第3自然段,官员们想出了什么方法称象?结合课文,拓展延伸,大象是目前陆地上最大的哺乳动物。,现存的大象仅两种,非洲象和亚洲象。非洲象体型较大,最大的雄象约,7,吨,重,雌雄象都长有发达的象牙;亚洲象略小,最大的体重约,5吨,,仅雄象才长有发达的象牙。,关于大象,拓展延伸 大象是目前陆地上最大的哺乳动物。现存的大象仅,自由读第,4,自然段,说一说曹冲称象的办法。,第一步:,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。,自由读第4自然段,说一说曹冲称象的办法。第一步:,第二步:,再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。,第二步:,第三步:,称一称船上的石头。,第四步:,把石头的重量加起来就是大象的重量。,第三步:第四步:,思考:,往船上装石头时,为什么装到船下沉到,画,线的地方为止?,因为船下沉的深浅和大象上船时一样,说明这时石头的重量和大象的重量相同。,思考:往船上装石头时,为什么装到船下沉到画线的地方为,把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面,在船舷上()。再把大象(),往船上(),装到船下沉到画线的地方为止。然后()船上的石头。石头有多重,大象就有多重。,赶到,沿着,画一条线,赶上岸,装石头,称一称,填一填:,把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就(,1,2,3,4,说说曹冲称象的过程。,()赶象上船,()把大象赶上岸,往船上装石头,()在船舷上做记号,()称石头的重量,先(),(),,接着(),最后()。,1234说说曹冲称象的过程。()赶象上船先(,曹操的儿子曹冲七岁。,曹操的儿子曹冲,才,七岁。,曹操的儿子曹冲七岁。,你觉得曹冲是一个怎样的孩子?,我觉得曹冲是一个,的人。,我长大了,要做一个,的人。,聪明、爱动脑筋,,遇到问题善于动脑筋,你觉得曹冲是一个怎样的孩子?我觉得曹冲是一个聪明、爱,
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