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2020/11/10,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,2020/11/10,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/10,*,2020/11/10,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,2020/11/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/10,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/10,*,2020/11/13,1,第十六章 电压 电阻,三 电阻,2,2020/11/13,1,、导线为什么要用,铜,丝做？,2,、,铁,也能导电，为什么不用便宜的铁丝？,积极思考,2020/11/13,3,学习目标,1,、知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性。,2,、知道电阻的单位及其换算。,3,、理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。,2020/11/13,4,自学指导一,请同学们认真看课本第,63-64,页的内容，,2,分钟后完成下列问题,:,1,、电阻表示：,2,、不同的导体，电阻一般 ，电阻是,3,、电阻用字母 表示，单位是：,4,、,2.4M,=k=,5,2020/11/13,1,、怎样知道电路中电流的大小？,2,、用哪些方法可以改变电路中电流的大小？,积极思考,A,A,金属丝,灯泡的明亮程度,6,2020/11/13,一 电阻,R,灯泡亮时通过电路的电流大。,导体,在导电时对电流有,阻碍,作用。,相同电压下，通过铜丝的电流比通过镍铬合金丝的电流大。,为什么？,阅读课本,64-65,页,7,2020/11/13,电阻,导体对电流阻碍作用的大小,是,导体本身,的一种性质,国际单位制中电阻单位是,“,欧姆,”,、,简称：,欧,、符号是,“,”,.,还有千欧（,）、兆欧（,）,.,1,1000,1,1000,一 电阻,R,实验用小灯泡的电阻：几欧,-,十几欧；,长,1,米的铜导线电阻小于百分之几欧。实验用小灯泡的电阻是每根导线电阻的,500,倍,.,导线的电阻可以忽略不考虑。,你知道吗？,电阻值越大，表明电阻对电流的阻碍作用也越大,8,2020/11/13,一 电阻,R,在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元件,电阻器,.,也叫定值电阻简称,电阻，,符号为,9,2020/11/13,自学指导 二,请同学们认真看课本第,64-65,页的内容，同时思考电阻的大小与那些因素有关。,10,2020/11/13,二、决定电阻大小的因素,猜想一 导体的电阻可能与导体的,材料,有关,猜想二 导体的电阻可能与导体的,长度,有关,猜想三 导体的电阻可能与导体的,粗细,有关,猜想四 导体的电阻可能与导体的,温度,有关,猜想五,大胆猜想,11,2020/11/13,怎样才能知道哪个导体的电阻大？,思考：,设计实验方案，并画出电路图：,(,通过比较,电灯的亮度,或是,电流表上显示的电流大小,来比较与之串联的导体电阻大小。,),二、决定电阻大小的因素,12,2020/11/13,1,探究导体,电阻与长度,的关系。,控制的不变量有,、,、,。,材料粗细 温度,你会选择哪两根导体做实验？,13,2020/11/13,导体,灯的亮度,电流表示数,电阻大小,甲,(1,米,),暗,小,大,乙,(0.5,米,),亮,大,小,实验结果：,材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻。,较大,暗,小,大,亮,大,小,1,探究导体,电阻与长度,的关系。,控制的不变量有,、,、,。,材料粗细 温度,14,2020/11/13,2,探究导体,电阻与粗细,的关系。,控制的不变量有,、,、,。,材料 长度 温度,你会选择哪两根导体做实验？,15,2020/11/13,导体,灯的亮度,电流表示数,电阻大小,甲,(0.5mm,2,),暗,小,大,乙,(1mm,2,),亮,大,小,实验结果：,材料、长度相同的导体，越粗，电阻。,暗,小,大,亮,大,小,越小,2,探究导体,电阻与粗细,的关系。,控制的不变量有,、,、,。,材料 长度 温度,16,2020/11/13,3,探究导体,电阻与材料,的关系。,控制的不变量有,、,、,。,粗细 长度 温度,你会选择哪两根导体做实验？,17,2020/11/13,导体,灯的亮度,电流表示数,电阻大小,甲,(,锰铜,),亮,大,小,乙,(,镍铬,),暗,小,大,实验结果：,长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。,亮,大,小,暗,小,大,3,探究导体,电阻与材料,的关系。,控制的不变量有,、,、,。,粗细 长度 温度,18,2020/11/13,3,探究导体,电阻与材料,的关系。,19,2020/11/13,从表中可看出，在相同情况下，,_,的电阻很小。,_,的电阻较大。,银、铜、铝,镍铬合金,_,的电阻很大。,电木和橡胶,因此，,_,做导线，,_,做绝缘体。,银、铜、铝,电木和橡胶,人体电阻的一般值是欧。出汗时，人体的电阻值较；干燥时，人体的电阻值较。,1000,2000,小,大,20,2020/11/13,电压表电阻很大，可以看做,断路，,R=,导线、开关、电流表电阻很小，可以看做,没有电阻，,R=0,一定要注意！,21,2020/11/13,1,、电阻是,的一种性质,2,、导体的电阻与导体的、有关,3,、相同材料时，导体越长、横截面积越小，导体的电阻就。,【,小结,】,你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗？,结论,：金属导体温度越高，电阻越大，温度越低，电阻越小。,22,2020/11/13,谢谢您的聆听与观看,THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.,感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！,汇报人：,XXX,日期：,20XX,年,XX,月,XX,日,
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