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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,9,课 富有特色的藏书票,(,第,2,课时,),第四单元 版痕印迹的艺术,岭南美术出版社,义务教育教科书 八年级下册,第9课 富有特色的藏书票 (第2课时),【,俄,】,高尔基,书是人类进步的阶梯。,【俄】高尔基书是人类进步的阶梯。,书友之友,藏书票,藏书票是一种小小的标志,，贴在书的扉页，标明藏书属于谁，装饰美化书籍，属于小版画或微型版画，被人们誉为：“纸上宝石”“版画珍珠”,。,书友之友藏书票藏书票是一种小小的标志，贴在书的扉页，标明,图形,拉丁文,“,EX-LIBRIS,”,有“属于私人珍藏书”,。,作品制作年代,毛娅草原的藏族女孩（现代铜版画）现代 杨忠义,藏书人的姓名、书斋号或警句名言等。,文字,1,、藏书票的构成,作品的顺序、印制总量,作品名称,版的种类,作者,一、藏书票基本知识,主图案,藏书票的尺寸不超出,13cm,13cm,图形拉丁文“EX-LIBRIS”有“属于私人珍藏书”。,2,、,藏书票画面的特点,藏书票由图形和文字组成，尺寸较小，画面内容简洁、单纯、明快、富含寓意。,一、藏书票的基本知识,2、藏书票画面的特点藏书票由图形和文字组成，尺寸较小，画面内,藏书票的外形有要求吗？,3.,藏书票的形状,藏书票的形状多种多样，有方形、圆形、三角形、菱形、椭圆形、梯形、扇形、不规则形等，每种形状都会产生不同的画面效果。,一、藏书票的基本知识,藏书票的外形有要求吗？3.藏书票的形状藏书票的形状多种多样，,3,、藏书票的题材,藏书票的题材很多，以文字、人物、,风景、,花鸟、建筑、民间故事等以及现实生活的各个方面。,一、藏书票的基本知识,3、藏书票的题材藏书票的题材很多，以文字、人物、风景、花鸟、,木版 古元,铜版,木版套色,石版,丝网,4,、藏书票的艺术形式,一、藏书票的基本知识,木版 古元 铜版木版套色石版丝网4、藏书票的艺术形式一、藏,二,、藏书票的制作过程,起稿；用拷贝纸转印；刻版；印制；签注,藏书票的步骤,（以单色橡皮版为例）,步骤一起稿及准备过程,步骤二,用拷贝纸转印到橡皮版,二、藏书票的制作过程藏书票的步骤（以单色橡皮版为例）步骤一,二、藏书票的制作过程,步骤三,刻版,步骤四,用印台上色后印制,二、藏书票的制作过程步骤三 刻版步骤四 用印台上色后印,三、藏书票的制作过程,步骤五 印制完成并签名,三、藏书票的制作过程步骤五 印制完成并签名,三、课堂作业,请同学们创作一枚藏书票,要求：,1.,按照藏书票的基本要求制作。,2.,画面题材自选。,3.,制作手段根据自己的内容自主选择。,三、课堂作业请同学们创作一枚藏书票,四、分享与展示作品,1.,采访学生在创作过程中遇到的困难、体验以及收获；,2.,展示各小组的优秀作品、评价作品。,四、分享与展示作品1.采访学生在创作过程中遇到的困难、体验,五、课后延伸,1.,继续了解藏书知识；,2.,举办班级藏书票展览，师生相互交流。,五、课后延伸1.继续了解藏书知识；,
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