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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件完整,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,服装人体画法,1,ppt课件完整,重点难点,教学重点:女体服装人体的人体比例,教学难点:女体服装人体的画法与绘制,2,ppt课件完整,为什么要学习服装人体的画法?,如果说生活中的真实人体是服装造型设计的基础和依据的话,那么,设计师所创造的理想化的服装人体就是服装设计表现的基础和依据。在服装设计实际工作中,常常需要用笔把设计构想勾画出来,以便于修改,交流和演示。就学习服装画的过程而言,画服装人体也是学习服装画的基础。因为,服装人体勾画好了,再在它的上面“穿着”服装或是涂着色彩就会很容易。,3,ppt课件完整,人体主要的骨骼:颧骨,下颌骨,锁骨,肩胛骨,尺骨,股骨,髌骨,踝骨,人体主要的关节:颈关节,肩关节,肘关节,腕关节,腰关节,髋关节,膝关节,踝关节,。,4,ppt课件完整,女体服装各部位比例,头部:根据画面大小而定,长约占画面高度的1/12,宽为头长 的2/3。,颈部:长为头长的1/2,宽为头宽的1/2。,胸部:肩宽为1.8个头长,胸高为1.8个头长,腰宽为1个头长。,臀部:腰宽为1个头长,臀高为1个头长,臀宽为1,5个头长。,下肢:大腿围2,8个头长,小腿为2,8个头长,脚高为0,50,8。,上肢:上臂为1,6个头长,前臂为1,6个头长,手长为0,8个头长。,5,ppt课件完整,6,ppt课件完整,人体平衡-重心的调整,人体重心:人体的重心要落在两脚以内或一只脚上,才,能保持人体平衡。,调整人体平衡的方法有两种,一是调整人体上半部,二,是调整人体下半部。,7,ppt课件完整,人体平衡-两斜线变化,8,ppt课件完整,人体构成与形体,9,ppt课件完整,10,ppt课件完整,11,ppt课件完整,12,ppt课件完整,13,ppt课件完整,14,ppt课件完整,男体比例,男体比例:,头部:男人体是以长方形代替头,,头宽为头长的1/2。,颈部:颈宽等于头宽,颈长为0.6,个头长。,胸部:肩宽为2.5个头长,胸高为,2.5个头长,腰宽为1.4个头长。,臀部:腰宽为1.4个头长,臀高为,1.8个头长,胯宽为1.6个头长。其,余部分除了四肢和手脚稍比女人体,粗壮一些外,在长度比例,动态规,律及头,手,脚的画法上,与女人,体都是大同小异。,15,ppt课件完整,16,ppt课件完整,17,ppt课件完整,童体比例,童体的特征:,主要体现在头大颈短,无腰突腹,四肢短粗,手脚短小上。,幼童比例:身高在45头高左右,颈部极短。适合表现16岁儿童。,大童比例:身高在56个头高左右,颈部稍长。适合表现612岁年龄段的儿童。,18,ppt课件完整,19,ppt课件完整,20,ppt课件完整,小结,先掌握服装人体的特点,男女童体比例,然后掌握动态规律。,服装人体是最基本的练习技能,所以需要大量的练习与实践。,21,ppt课件完整,作业,服装人体女、男、童体的临摹。,注意人体的比例,动态的协调与平衡,22,ppt课件完整,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!,
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