命题作文“路”之审题立意课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,路,从最为贴切的人生经历而言,可以有:,成长之路、奋斗之路,甚至具体你每天都要走的一条路。走在这些路上,你,成长的点滴,,你,奋斗的艰辛,,你,一步一步走过的体会,,那些得到的,或是遗失的,都可以是行文的资本。,换个角度,从宏观一点的思路,路可以是,国家、民族、信仰的路,,为着一个信念,你走上这条路。是这条路影响了人生,还是人力让这条路变得不同。,此外,“路”的本身,还有很多种。例如,阳关道、独木桥,,有的路让人趋之若鹜,有的路让人避之唯恐不及。站在,分岔路,,你如何选择人生;遇到,绝路,,是否又能够逢生。,总而言之,“路”这个词,还是与我们的生活息息相关的。无论你选择哪一个角度去阐释这条“路”,,最好都要在收尾的时候或明确,或暗示地表明你的态度,。,“路”可以有千万条,走路的方式也可以有千万种,你,如何选取,,,如何对待,,至关重要。,角度启发,自然路,文学路,成功,失败,正路,歧路,艺术路,走路 岔路 下坡路,土路 马路 铁路,人生路,重在观察,重在感悟,(实),(虚),(神),(形),荆棘,鲜花,痛苦,幸福,路,写作指导,切口要小,格调要雅,结构要美,底蕴要厚,要笼天地万物于一“路”,要选好入文之意象,意象决定文章之高下,要看得出你的体验,你胸中有墨水,1,并列式,2,层进式,3,有审美意义的形式,尚未凝固的水泥路面,1899,年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时,他的导师是数学家明可夫斯基。有一次,爱因斯坦问明可夫斯基:,“,一个人,比如我吧,究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上,留下自己的闪光足迹、做出自己的杰出贡献呢?,”,这是一个,“,尖端,”,的问题,明可夫斯基表示要好好想一想日后予以解答。三天后,明可夫斯基告诉爱因斯坦答案来了!他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去,而且径直踏上了建筑工人们刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中,爱因斯坦被弄得一头雾水,不解地问明可夫斯基:,“,老师,您这不是领我误入,歧途,吗?,”“,对、对,正是这样!,”,明可夫斯基说:,“,看到了吧?只有尚未凝固的水泥路面,才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老路面,那些被无数人、无数脚步走过的地方,你别想再踩出脚印来,”,听到这里,爱因斯坦沉思良久,意味深长地点了点头。,材料分析,:科学的光环常常惠顾那些具有开创精神和拓展意识的人们,而重复走他人的道路,是很难踩出脚印来的。,适用话题,:,“,创新,”“,成功的秘诀,”“,人生的道路,”,走吧,/,落叶吹进山谷,/,歌声却没有归宿,走吧,/,冰上的月光,/,已从河床上溢出,走吧,/,眼睛望着同一块天空,/,心敲击着暮色的鼓,走吧,/,我们没有丧失记忆,/,我们去寻找生命的湖,走吧,/,路啊路,/,飘满红罂粟,诗人朝着“生命的湖”一路走去,一路是“落叶”的萧条、“没有归宿”的迷惘,清冷的“月光”,充满诱惑的“红罂粟”,我们每个人,也许都在同样的路上。,不同的年龄,走在不同路上,总是有不同的感受和收获。十岁走在路上是憧憬;二十岁走在路上是图强;三十岁走在路上是跋涉;四十岁走在路上是艰难;五十岁走在路上是平淡;六十岁走在路上是思念;七十岁走在路上是回忆。走在路上,边走边看,边看边思,痛苦着一个个逝去的日子,珍惜着一个个又将来临的明天。,我忧心忡忡地看待未来,但仍满怀美好的希望。,-,“,非洲圣人,”,阿尔贝特,史怀泽,俞敏洪面对媒体说的话:在别人走过的路上,比别人走得更久,比别人走得更远,路,留下自己的脚印,题记,当屈原行走在汤汤流淌的汨罗江畔,当张籍漂流在夜半钟声的枫桥,当沈从文慢慢行走在湘西大地,当三毛穿越撒哈拉广袤的沙漠,他们的脚步平稳又沉重又充满力量,永远地留在了大地上,留下了深深的印迹。,张爱玲说:“同学少年都不贱。”每一个鲜活的生命,每一次行走的脚步,每一场生活的电影,都要用实质的心去活过,去走过,去上演,因为我们都有一个美丽的愿望,都有一颗灵动的心,都有一双神奇的脚。正如毛泽东而言:“恰同学少年,风华正茂。”何不用踏实的脚步走过每一个黎明到达每一个终点,留下自己清晰的脚印呢?,春风吹来了一场雨,天热了起来,夏日的前脚踏进我们的生活,春日的水流融融、和风畅畅不就永远地成为我们心中不灭的印迹吗?孔子每一天都在行走,每一步都很踏实,用铿锵有力的双脚走过春夏的多少土地。“一日三省吾身”,乐此不疲,给百姓给达官留下了多少值得后人艳羡却又无法企及的生命启示啊!还有那个盛唐时代的长啸者,一喊就可以使整个大唐的土地震动的诗仙,不也是用双脚踏遍祖国的山山水水吗?不也是留下了一篇篇前无古人后无来者的诗章,生动了历史的道路吗?,路,就在脚下,生命的开始何不迈稳脚步?心,就在手中,生命的小结怎不会可爱动人?实质的脚印要用心留下,历经岁月的剥蚀也不会有任何消减,回首凝望时,那些清晰的印迹一定是一张张美丽的笑脸。,郑愁予打江南走过,留下了一颗失落而唯美的心,留下了清晰而动人的美丽印记,错误,;郁达夫从北平走过,用心去实质性地感受,那双脚平稳而厚重,走出了让人心灵荡漾的脚印,故都的秋,;卡梅隆从生活中走来,向回忆与梦想走去,十二年如一日的脚步厚重而充实,留下了震惊世界的传奇印记,阿凡达,。,清晰的脚印和痕迹,历经岁月而不蚀;模糊的脚印和痕迹,不待日久而消失。,京剧的字正腔圆有板有眼留了下来,豫剧的快中有变灵动十足留了下来,黄梅戏的唯美动人婉转悠扬留了下来。,多少年后的我们呢?,像一片飘落的干枯黄叶任风摧残化作缕缕空白,还是像那个缓缓走向风沙的红衣女子留下自己的脚印呢?,路,多歧路,今安在?,题记,如果有两条道路,你只能选择一条,怀念另一条。如果有两艘轮船,你只能选择一艘,怀念另一艘。,脚踩两只船,落水是必然;可以有贼心,不要有贼胆,就像一次爱恋,就像陆游再怀念也不能复娶唐婉。说什么,“,东风恶,”,,说什么,“,欢情薄,”,,说什么,“,错错错,”,,说什么,“,莫莫莫,”,!陆游走的是婚姻的不归路,如果他真的回头走上另一条路,将毁灭两个家庭。所以沈园的水经过千年风霜,仍在绵绵荡漾,当氓抛弃妻子时,他成了中国第一个,“,负心汉,”,,被钉在了历史的耻辱柱上。如果氓之流只是怀念一下,“,所谓伊人,”,,而保持,“,在水一方,”,的距离,就不会有那一幕幕家庭悲剧。,不仅仅是爱情,生活都是这样。,当玄奘准备从印度回国时,印度人民劝他从海上坐船走,这样会省力。但玄奘还是选择了艰难的陆路。,“,花开花谢山头景,云去云来岭上峰。,”,玄奘的心却没变,他想在多年以后,看一看来时路上的朋友。乘香象而渡恒河,以苦行而感诸国,骑白马而至洛阳,译经卷而对佛陀,他做到了。当人大彻大悟之后,他不会怀念另一条道路。,但没有看破红尘的人难免怀念。苏轼就是如此。,“,凿石清泉激,开门野鹤飞。退居吾久念,长恐此心违。,”,苏轼虽然一直在仕途上沉浮,最终未舍国家俸禄,但他其实是很怀念另一条道路的。他甚至写出了,“,孔明不自爱,临老起三顾,”,这样讽刺性的句子。苏轼有时还求仙问道。,“,道人之居在何许?宝云山前路盘纡。孤山孤绝谁肯庐?道人有道山不孤。,”,他说自己,“,学道新有得,为贫聊复仕。每于红尘中,常起青霞志,”,。当他,“,梦中化为鹤,飞入长松寺,”,的时候,我能感觉到他对另一条梦想中的人生道路的深深怀念。,王维半官半隐,也只是半隐,多个辋川别墅而已;周朴园保存侍萍的照片,也只是假怀念,说翻脸就翻脸。,莫言说:,“,当我们回头看自己走过来的路时,所看到的仍似乎只是依稀莫辨的,或许,。,”,我想,怀念另一条道路是可以的,但不要因此动摇走当初所选道路的决心。因为,人生没有彩排,只有现场直播。,多歧路,今安在?实际上,自古华山一条路,人生不也如此吗?,路,路曼曼兮求索,;,走吧,眼睛望着同一块天空,心敲击着暮色的鼓,;,走吧,我们没有丧失记忆,我们去寻找生命的湖,;,走吧,路啊路,飘满红罂粟。,题记,寻着,北岛,的足迹,朝着生命的湖一路走去,清冷的月光,充满诱惑的红罂粟,头脑一阵眩晕之后,我仿佛回到了过去,青梅煮酒,琴声悠长。那把酒独立的男儿正纵情高呼,“,老夫聊发少年狂,西北望,射天狼。,”,那不是,东坡,么?那本可以在官场文场上一展鸿图的他,面对胡人来侵毅然选择了挽弓赴塞,终日与大漠孤烟为伴。他很孤独,他思念着家乡的亲人,但他不后悔,他就毫无怨言。,走在驱逐匈奴这条路上,,他是英雄,不知道这条路有多长,但望望前方,他坚信还有曙光。,时空逆转,我来到了盛世唐朝,繁华的京都,车水马龙,一男子“仰天大笑出门去”,这不是,太白,么?凭他的文才,只要稍微低低头,就定能为皇帝赏识。可他偏偏,追求的是豪放飘逸,洒脱无羁,,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是他的心声,也是许多文人墨客敢想不敢做的事,可李白做到了。在追求荣华富贵这条路上,许多人趋之若鹜,而太白对此不屑一顾。他坚信“天生我材必有用”即便是“举杯邀明月,对影成三人”时的孤芳自赏,也显得那么豪情万丈。如果青莲居士允许,我倒希望能与他同行,在他那天马行空的想象中也纵情一回,洒脱一回。,时光再次逆转,恍惚间我竟来到了春秋战国时代,那不停的在各国劝谏,却“终无任用”而疲惫,却执着朝前的,身影在眼前显得格外高大,那不是,孔子,么?一代圣人,面对严酷无情的现实,他没有逃避,纵使贫困落魄,纵使屡受打击,他依然前行,那置身星空下,孤独而凄冷的仰望;那面对困窘,一声复一声的叹息,都让人心碎,如果可以,我愿伴你前行,让我的心在入儒学中得到洗礼,然后永远支持你,不再孤单。,路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。让清冷的月光、火红的罂粟伴我同行,纵使孤独,纵使迷惘,也从不停歇,我们在路上,只能前行,前方的高考战场已硝烟弥漫。,
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