资源描述
按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,2002/10/18,e 時代 e 學習 e 資源,*,我國網路電子資源聯盟面對之挑戰,石美玉,行政院國家科學委員會科學技術資料中心,e,時代,e,資源,e,學習學術研討會,民國,91,年,10,月,18,日,我國電子資源聯盟現況,全國學術電子資訊資源共享聯盟,-,科資中心,線上學術資源先導計畫,-,中央研究院,台灣電子書聯盟,-,逢甲大學,台灣地區醫學電子館藏資源共享聯盟,-,台大醫圖,數位化論文典藏聯盟,- 中央研究院,國科會各研究中心及高速電腦中心學術聯盟,國內外資訊提供業者籌組之聯盟,2002/10/18,2,e 時代 e 學習 e 資源,網路電子資源,電子期刊,全文資料庫,索引,/,摘要資料庫,電子書,博碩士論文資料庫,2002/10/18,3,e 時代 e 學習 e 資源,探討重點,.,網路電子資源聯盟,全國學術電子資訊資源 共享聯盟,(,CONsortium,on Core Electronic Resources in Taiwan, CONCERT),外文網路電子資源,電子期刊、全文資料庫、索引,/,摘要資料庫,2002/10/18,4,e 時代 e 學習 e 資源,CONCERT,緣起,全國學術電子資訊資源共享,聯盟依據,教育部/國科會,協助大專院校圖書館引進,電子資源計畫,，於民國,八十七年九月成立,CONsortium,on Core,Electronic Resources in,Taiwan (CONCERT),2002/10/18,5,e 時代 e 學習 e 資源,CONCERT,組織架構,教育部,/,國科會,(,審議委員會,),資訊資源委員會,科資中心,Executive Director,MOE,計劃主持人,Project Manager,工作小組,Working Group,(Selecting, Licensing),工作小組,Working Group,(Training, Promotion),工作小組,Working Group,(Technical Enhancement),工作小組,Working Group,( MOE Funding,admin),2002/10/18,6,e 時代 e 學習 e 資源,CONCERT,組織職掌,(,一,),審議委員會,負責指導方針策略、訂定制度、及執行績效評估,科資中心,外文網路電子資源評估、談判、簽訂共同使用授權書、以及規劃籌辦各種推廣活動,教育部專案計畫主持人(顧問司/高教司),(,民,89-91,年,),負責經費補助的管理作業,2002/10/18,7,e 時代 e 學習 e 資源,CONCERT,組織職掌,(,二,),歷屆審議委員會委員,(87年-8,9,年),陳劉委員欽智、張委員瑞川、吳委員明德、,張委員真誠、林委員則孟、林委員誠謙、,胡委員歐蘭、馬委員道行、黃委員鴻珠、,莊委員芳榮、楊委員明宗、張委員貿翔、,梁委員恆正、楊委員智晶、 潘委員晴財,目前資訊資源委員會委員,(,90,年迄今),卜委員小蝶、吳委員明德、 莊委員芳榮、,景委員祥祜、黃委員鴻珠、 楊委員明宗、,楊委員智晶、楊委員維邦、 劉委員漢榆,2002/10/18,8,e 時代 e 學習 e 資源,我國網路電子資源聯盟面對之挑戰,制度面挑戰,聯盟組織架構,實務面挑戰,經費補助,電子資源選擇政策,推廣訓練,與國內外資訊提供業者及各會員單位互動關係,未來定位與發展,2002/10/18,9,e 時代 e 學習 e 資源,制度面挑戰,2002/10/18,10,e 時代 e 學習 e 資源,我國電子資源聯盟現況圖,？,CONCERT,CARE,電子書,聯盟,e-,Dissertation,聯盟,醫學電子,聯盟,NSC,各研究中心,及高速電腦,中心學術聯盟,資訊業者,籌組之聯盟,2002/10/18,11,e 時代 e 學習 e 資源,可借鏡之聯盟,- CALIS,CALIS,宗旨,把國家的投資、現代圖書館理念、先進的 技術手段、高校豐富的文獻資源、人力資源 整合起來 ,http:/,2002/10/18,12,e 時代 e 學習 e 資源,CALIS,組織架構,2002/10/18,13,e 時代 e 學習 e 資源,整合之,CONCERT,組織架構,2002/10/18,14,e 時代 e 學習 e 資源,實務面挑戰,2002/10/18,15,e 時代 e 學習 e 資源,經費補助未能法制化,91年1月22日教育部/國科會,協調會議決議：,九十二年度起,教育部/國科會不再編列引進 電子資源補助經費,2002/10/18,16,e 時代 e 學習 e 資源,經費補助未能持續,2002/10/18,17,e 時代 e 學習 e 資源,聯盟被迫開倒車,自91年1月22日起,聯盟學校單位必需自行負擔所有訂費,建議政府至少編列新台幣一億元及以每年,10-15%,年成長率編列補助款,2002/10/18,18,e 時代 e 學習 e 資源,國際聯盟經費補助來源,由中央政府或州政府提撥經費補助電子資源，較具成果之國際聯盟,澳洲 -,Council of Australia state Libraries and the National Library of Australia (CASL),加拿大 -,Council of Federal Libraries Consortium (CFL),中國大陸 -,China Academic Library & Information System (CALIS),丹麥 -,Danish Electronic Research Library (DEF),芬蘭 -,The National Electronic Library (of Finland),FinELib,香港 -,Joint U. Libraries Advisory Committee (JULAC),韓國 -,Korea Education & Research,Inforamtion,Service (KERIS),美國 -,Georgia Library Learning Online (GALILEO),美國 -,Ohio Library and Information Network (,OhioLINK,),美國 -,Virtual Library of Virginia (VIVA),瑞士 -,Consortium of Swiss Academic Libraries,2002/10/18,19,e 時代 e 學習 e 資源,是否有效運用補助經費,(,一,),91,年度接受補助前,20,名學校,1.,台灣大學,08.,中央大學,15.,政治大學,2.,交通大學,09.,中興大學,16.,中正大學,3.,清華大學,10.,東海大學,17.,長庚大學,4.,中原大學,11.,台灣海洋大學,18.,銘傳大學,5.,成功大學,12.,東華大學,19.,元智大學,6.,逢甲大學,13.,東吳大學,20.,台灣科技大學,7.,中山大學,14.,淡江大學,2002/10/18,20,e 時代 e 學習 e 資源,是否有效運用補助經費,(,二,),使用情形較理想之學校,各別系統,台灣大學、交通大學、清華大學、,成功大學,系統主題,人文社會：政治大學、師範大學,工程,/,農業：,台灣科技大學、,屏東科技大學,2002/10/18,21,e 時代 e 學習 e 資源,是否有效運用補助經費,(,三,),補助方式有待調整,是否仍採取齊頭式補助?,大學、技術學院及專科學校如何補助?,建議：,依據統計數字,實地訪查評估,依各校創校宗旨、研究人數及研究成果,改善資訊環境,2002/10/18,22,e 時代 e 學習 e 資源,選擇政策面對之挑戰,資源推薦政策未被會員單位,充份應用，發揮其功能：,91,年度推薦情形,9,個資料庫,各有,5,個以上單位,推薦,31,個資料庫,僅各有,1,個單位 推薦,92,年度推薦情形,14,個資料庫,各有,5,個以上單位,推薦,27,個資料庫,僅各有,1,個單位,推薦,挑戰：,流為各資訊業者彼此競爭，各自推薦其產品的工具,各會員單位需求差異大,2002/10/18,23,e 時代 e 學習 e 資源,推廣訓練面臨之挑戰,(,一,),出席情形非常不踴躍,年 度,舉辦場次,總出席人數,平均人數,89,138,場次,3,393,人次,15,人次,/,場,90,64,場次,2,073,人次,33,人次,/,場,2002/10/18,24,e 時代 e 學習 e 資源,推廣訓練面臨之挑戰,(,二,),如何加強推廣訓練課程,必需加強與教授的互動,鼓勵教授本人使用電子資源,與教授配合，至其課堂教導同學使用電子資源,強迫學生利用電子資源做作業,製作生動有趣的教材，營造學習情境,將教材置於網頁或任何,end-user,可以擷取的地方，提昇其學習興趣,舉辦各種比賽，同時提供獎品,2002/10/18,25,e 時代 e 學習 e 資源,來自國外資訊提供業者的挑戰,知名度高者幾無議價空間,相當瞭解國內聯盟單位訂購行為,市場需求大於預期,採取全球一致之計價標準及模式,必須維持原有市場規模,學協會或非營利機構亦無 議價空間,必需擁有相當收入維持其 正常營運,2002/10/18,26,e 時代 e 學習 e 資源,來自國內資訊提供業者的挑戰,惡性競爭，偶有私相授受情形，無法提供所有聯盟會員同等優惠,部分業務劃分不清，特別是新產品或新資訊的轉知,2002/10/18,27,e 時代 e 學習 e 資源,與會員單位互動的瓶頸,配合度仍有改善空間,在聯盟價格談妥之前，已自行接受資訊提供業者之報價，甚且付款,於訂購年中途加入，且接受資訊提供業者不合理條款，無法抵制不合理待遇,負責館員離職之前未辦妥交接事項，必須重新溝通,館員平日工作忙碌，無暇參與專業訓練及相關活動,2002/10/18,28,e 時代 e 學習 e 資源,CONCERT,未來定位及發展,2002/10/18,29,e 時代 e 學習 e 資源,統合之全國學術電子資訊資源共享聯盟,(CONCERT),-,政府單位執行,方式,:,在,CONCERT,架構下，成立,全國聯盟管理中心,為最高行政督導單位，由國科會或教育部所屬單位負責，設置各作業中心,(,以既有聯盟為基礎,),，政府編列預算支應必要支出,優點,:,政府統籌,資源充裕,資源容易整合、協調、分配,2002/10/18,30,e 時代 e 學習 e 資源,統合之全國學術電子資訊資源共享聯盟,(CONCERT),-,財團法人單位執行,方式,:,在,CONCERT,架構下，成立,全國聯盟管理中心,為最高行政督導單位，由館合協會擴展或另設單位負責，採會員制，收取會費以支應必要支出,優點,:,組織發展較靈活,資金及資源運用較有彈性,2002/10/18,31,e 時代 e 學習 e 資源,2002/10/18,32,e 時代 e 學習 e 資源,
展开阅读全文