课题2分子和原子

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,2,分子和原子,建湖县冈东初级中学,水少了,实验,3-1,：品红在水中扩散,品红在水中扩散了，在热水中比在冷水中扩散得要快。,学习目标,（,1,）认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。,（,2,）运用微粒的观点解释某些常见的现象。,自学提纲,1,、物质是由,构成的。,2,、分子的性质：,（,1,）分子的体积和质量都,；,（,2,）分子间有一定,，且分子间的间隔受热,，,遇冷,；,（,3,）分子不停,，且温度越高运动越快；,、解释下列现象：,（）酒香不怕巷子深,（）酒精挥发,（）热胀冷缩,通过移走,硅原子,构成的文字,用,扫描隧道显微镜,获得的,苯分子,的图像,一滴水中大约有,1.67,10,21,个水分子，如果每人每分钟数,100,个分子，那么一滴水中的水分子个数就需,30,亿人数,1,万年才能数完。,结论：,资料：,分子的体积和质量都很小。,水为什么会减少？,实验,3-1,：品红在水中扩散,品红为什么扩散了呢？为什么在热水中扩散比在冷水中要快呢？,活动与探究：,氨分子,的运动,1,、向盛有水的烧杯中加入酚酞，溶液为,色。,2,、取上述溶液少许于一试管中，向其中滴加浓氨水,溶液由 色变为 色。,3,、另取烧杯，加入,5,毫升浓氨水。用一个大烧杯罩住,A,、两个烧杯。观察现象，填入下表：,无,无,红,烧杯,A,烧杯,B,现象,解释,溶液由无色变为,红,色,溶液颜色不变,中氨分子运动到了,A,中,中酚酞分子没有运动到中,结论：分子总是在不断运动着。,（温度越高,分子运动得越快,),活动探究,将,50ML,的水与,50ML,混合，能得到多少,ML,液体？,酒精和水混合时,体积变化的模拟图,这是因为分子之间有间隙，酒精分子与水分子相互挤占了间隙。,结论：,固态,液态 气态,固态 液态,物质状态的变化微观三维模拟动画,物质的三态变化就是因为分子间的间隔不同的缘故。并且气体分子间的间隙最大。,物体的,热胀冷缩,现象就是,物质分子间的间隔,受热时增大，遇冷时缩小,的缘故。,结论：分子间是有间隔的。,分子间间隔的大小还与,温度,、,压强,以及,物质的状态,有关。,小结：,1,、分子的质量和体积都很小,2,、分子在不停地运动，且温度,越高，分子运动越快,3,、分子之间有间隙，气体分子,之间的间隙最大,1,、以下生活、学习经验，不能说明分子之间,有空隙的是（）,A,、打气筒能将气体压缩,B,、酒精和水混合，总体积变小,C,、物体有热胀冷缩的现象,D,、海绵能吸水,应用与实践,D,某同学在家做如图所示实验：在一个玻璃容器中加入,100ml,水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了。通过这一现象请你推测分子具有哪些性质,?,我会探究,经历了本节课的学习，你有什么收获呢？,近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘决时，写下了一个公式：，他解释道：代表成功，代表艰苦的劳动，代表正确的方法，代表少说空话。,老师赠言,：,