散文阅读(复习课)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金,现代文阅读,散文阅读专题复习,【,复习要点,】,理解重要词句在文中的含义和表达作用。,分析文章结构，理清文章思路。,筛选并整合文中重要信息和材料。,归纳内容要点，,概括中心意思。,分析文章主要的写作手法。,赏析文学作品的形象、语言和思想情感。,筛选并整合文中重要信息和材料。,1.,文章中作者回忆了关于霜后青菜的哪两件事，请根据全文简要概括。,筛选整合信息 归纳内容要点,【,参考答案,】,大清早，祖母挑霜里的青菜给我们兄妹下面条吃。,腊月里，村里人用霜后的青菜和集体捕的鱼做菜冻吃。,解题技巧,具体步骤,信息筛选,分析 摘要,表述加工,根据语境，通过上下文对材料的限制来准确选择。,根据试题要求认真分析思考，区分主次，权衡轻重，或紧缩摘引，或添加补全。,根据题目要求，对前面所作的分析或摘要，用自己的话组织成答案。,印象中，祖母提着菜篮，大清早就到田里去挑青菜。我去挑青菜啦。我们的心里就开始泛暖，知道有青菜面条可吃了。祖母下的青菜面条，已在桌上冒着热热的气了，透着一股子的香，让人的胃热热地蠕动。,祖母大清早就到田里去挑青菜。下的青菜面条。我们的心里就开始泛暖。,大清早，祖母挑霜里的青菜给我们兄妹下面条吃。,信息筛选,分析 摘要,表述加工,也极喜欢吃菜冻，那在我小时的记忆中，简直就是美味佳肴的。先煮鱼，放多多的汤水，然后，把青菜下在里面，烧熟，青菜常有，鱼却不常有，都在河里面呢，等着集体捕捞。腊月在我们的期盼中姗姗而来，终于开始集体捕鱼了。从那时起，家家都可以吃到菜冻了。,先煮鱼，青菜下在里面，集体捕捞，腊月，家家都可以吃到菜冻了。,腊月里，村里人用霜后的青菜和集体捕的鱼做菜冻吃。,信息筛选,分析 摘要,表述加工,3,说说你对“我们觉得这霜水滴滴好啊，有青菜的温暖，穿肠而过”中“温暖”一词的理解。,【,参考答案,】,“,温暖”一词一方面指在严冬的清晨吃着祖母烧的热热的青菜面，让人感觉很暖和；另一方面，指我们兄妹因受到祖母的呵护与关爱而觉得很温暖。,4,作者为何在想到老妇人卖菜的不易时，感觉“兜里的钱币，有了沉甸甸的感觉”？但当听到小女孩说“一定要给我放多多的青菜”时又会“不由得一笑”？,【,参考答案,】,感觉“沉甸甸”是因为想到曾经普通的青菜就让我们感受到无比温暖幸福，现在物质丰富了，可温暖幸福的感觉却逐渐消失了。而小女孩的话让作者再次回忆起儿时的关于青菜的种种幸福与温暖，觉得找回了久违的美好，所以不由得一笑。,解题技巧小结,具体步骤,根据语境，通过上下文对材料的限制来准确选择。,根据试题要求认真分析思考，区分主次，权衡轻重，或紧缩摘引，或添加补全。,根据题目要求，对前面所作的分析或摘要，用自己的话组织成答案。,信息筛选,分析 摘要,表述加工,2.,下列句子的描写很生动、朴实，收到了很好的表达效果，请简要赏析。,我们小孩子，则像撒欢的小狗，沿着河岸跑。,【,参考答案,】,运用了,比喻手法,，把孩子比作,“,撒欢的小狗”,写出,了集体捕鱼时孩子们热闹的追逐场面，,表现出,作者对儿时幸福时光的怀念。,赏析散文中的语言,先煮鱼，放多多的汤水，然后，把青菜下在里面，烧熟，不用盘子装，最好用盆装。冷却下来，就可成菜冻了。,【,参考答案,】,运用,动作描写,，,抓住,“煮”“放”“下”“烧”“装”等动词，详细地,写出,了制作菜冻的过程，,表现出,作者对菜冻的喜爱和对儿时幸福时光的怀念。,表现手法,（描写方法、修辞、写作技巧、感观角度等）,浅层含义,（该句子的对象特点）,深层含义,（主题情感）。,（可以提问：运用什么方法？写出了什么？表现出什么？）,解题技巧小结,绿是深绿，绿得泛乌。太阳出来时，霜不见了，却把精神魂儿留下了，渗进那绿得碧乌的叶里面。青菜看上去便水灵灵的，牵动着味蕾。,我们觉得这霜水滴滴好啊，有青菜的温暖，穿肠而过。一会儿，整个身子也暖和起来，像被裹在一层松软的棉被里,。,兄妹几个，打打闹闹起了床，祖母下的青菜面条，已在桌上冒着热热的气了，透着一股子的香，让人的胃热热地蠕动。,小试身手,祝愿同学们在散文殿堂获得美的享受，在期末考场获得优异的成绩！,霜 后 的 青 菜,霜后的青菜，是最好吃的。,绿是深绿，绿得泛乌。太阳出来时，霜不见了，却把精神魂儿留下了，渗进那绿得碧乌的叶里面。青菜看上去便水灵灵的，牵动着味蕾。我坚信霜是有味道的，微甜。,这样的青菜，烧一锅青菜汤是再好不过的了。跟豆腐搭配着，绿是绿，白是白，一清二楚着呢，既惹眼，又惹吃。嫩嫩的，透着鲜。,印象中，祖母提着菜篮，大清早就到田里去挑青菜。临走时，她的手沙沙地抚过我们的脸，把我们叫醒，说要上学去了。我们把头探出被子外，寒气突然扑面而入，呵气也能成霜，嘴里就叫，呀，冷。已到门外的祖母，不放心地回头再叮嘱一声，快起来，我去挑青菜啦。我们的心里就开始泛暖，知道有青菜面条可吃了。,兄妹几个，打打闹闹起了床，祖母下的青菜面条，已在桌上冒着热热的气了，透着一股子的香，让人的胃热热地蠕动。我们迫不及待坐到桌边，祖母说，快吃吧，吃了暖和。然后舀水洗锅，一边就念叨，霜水滴滴霜水滴滴呀。,我们觉得这霜水滴滴好啊，有青菜的温暖，穿肠而过。一会儿，整个身子也暖和起来，像被裹在一层松软的棉被里。顶着西北风去上学，一路上都不觉得冷了。,也极喜欢吃菜冻，那在我小时的记忆中，简直就是美味佳肴的。菜冻的做法极简单，用鲫鱼和鲲子煮是最佳的。先煮鱼，放多多的汤水，然后，把青菜下在里面，烧熟，不用盘子装，最好用盆装。冷却下来，就可成菜冻了。一条几斤的鲲子，可以煮两大盆菜冻的。,但那个时候，青菜常有，鱼却不常有，都在河里面呢，等着集体捕捞。所以，我们天天巴望着快快过年。腊月在我们的期盼中姗姗而来，终于开始集体捕鱼了。村里惟一的一条大河边，围满人，热闹得像过节啊。我们小孩子，则像撒欢的小狗，沿着河岸跑。从那时起，家家都可以吃到菜冻了，一直吃到正月里。那些日子，是极幸福的。,今年冬天，青菜特别多又特别便宜。早上去菜场买菜，一老妇人推着一拖车的青菜守在菜场门口，望着每个进出的人，她都会微笑地招呼一句，买点青菜吧，霜后的青菜，好吃呢。,走过去，掏出手提袋最底层平时看不上眼的硬币，一毛一毛数过去，数上几毛，称得两斤。碧绿的一蓬青菜，就成我的了。想老妇人把一车青菜全卖光，也不过得十几块，实在不容易。就觉得兜里的钱币，有了沉甸甸的感觉。,回家，路过早餐店，去买两个菜包子。听得一等候吃早餐的女孩，在关照下面条的店老板，一定要给我放多多的青菜啊，不由得一笑。,表现手法,（描写方法、修辞、写作技巧、感观角度等）,浅层含义,（该句子的对象特点）,深层含义,（主题情感）。,（可以提问：运用什么方法？写出了什么？表现出什么？）,解题技巧,