专四听力对话技巧

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专四听力对话技巧,Listening comprehension,听力理解局部为多项选择题，分三节：Section A,Section B和Section C,共30题。,Section A:,为三组对话conversations，共有10题。,Section B:,为三篇短文passages，共有10题。,Section C:,在假设干篇VOA或BBC听力材料后有假设干道选择题，共10题。,听力局部的每题后有约10秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最正确答案。录音的语速为每分钟约120个词，念一遍。,长对话,长对话共有3篇，由一男一女两人进展的多轮对话通常为5-8轮组成。每篇对话后设3-4题，共10题，每个问题后留15秒的答题时间。每篇对话只朗读一遍，其长度通常在240-280之间。,怎么听长对话与篇章？,-根据选项特点判断问题针对什么提问。,如：,A.选项都是以动词的原型、动名词或动词不定式开头，那么说明问题可能考察的是“行为活动,B.如果选项中含有表示意愿或 的词should，had better，would like等，说明问题可能考察的是“观点，态度或建议,C.如果选项中含有观点或态度的词 think，like,dislike,agree等，说明问题可能考察的是“对某人或某物的观点或态度,D.如果选项中含有比较级，说明问题可能考察的是“某人与某人之间或某物与某物之间的异同点或优劣的比较。,E.如果选项均为概括性较强的名词短语，说明问题可能考察的是“对话的主题或对话中出现的某一话题的主题。,答题技巧,听前预测,听材料前快速浏览题干，揣测可能提出的问题。,-,找出每个选项中的关键词，将同一语义场中的关键词联系起来，推测问题的大体内容。,A.一定要听懂开头局部可忽略双方应酬，这局部往往会引出谈话的主题。,B.在初步了解对话谈论主题的情况下，将听前预测阶段所预测的各题的考察内容带入听音过程，重点听与选项有联系的地方,C.不必急于做题，以免打断思维，导致后面内容没听懂。,3.听后选择,-根据之前预测，回忆在听中阶段所重点听的内容。,-浏览选项，选出与所听到的内容一致的选项。,英语专业四级听力对话常考题型,1 主旨要义题：问对话讨论的是什么。a.尽量在脑海中描述出正进展的对话：对谁在进展对话，在哪里进展对话做一定的假设；b.尤其注意听一些关键词，被重复的词等等；c.对所听到的内容进展归纳，什么是中心思想；d.特别注意提问句，因为对话通常是一问一答，答的内容通常是围绕问题展开的。常见的就对话主题而提的问题有：What is the main topic of the conversation?What are the speakers mainly discussing?What is the subject of this conversation?What is the main idea of the conversation?Which of the following best summarizes the conversation?,2,身份职业题,：问说话者的身份、职业以及两者的关系等。,常见的就身份、职业及人物关系而提的问题有：,What is the persons probable vocation/job?,Who are the speakers?,What is the relationship between the two speakers?,Who is the woman/man speaking to?,常见的身份、职业及其相关的词语和句子：,Customer and shop-assistant(salesgirl),for sale on sale discount 30 percent off,selling season size style fashion,in stock out of stock price change,refund(,退款；退还,)warranty(,保证书；保单,)deliver,交付,sales slip,销货单,销售发票,undergraduate postgraduate register graduate,graduation ceremony term paper mid-exam final,summer course grade semester/term quiz,3,地点方位问题,：问对话发生的地点与场景。,School:assignment,lecture,paper,exam,campus,dorm,grades,Bank:account,cash,check,deposit,savings,Hospital/Clinic:prescription,symptom,temperature,cold,fever,stomachache,pain,trouble,Restaurant:menu,soup,drink,beverage,dish,beef,chicken,order,bill,Airport/Station:train,coach,car,timetable,take off,passenger,Post Office:parcel,package,stamp,letter,airmail,regular mail,postage,rate,关于地点的提问形式通常为：,Where does/did the conversation probably take place?,Where are the man and woman speaking?,Where are the speakers now?,Where will the man/the woman go?,Where is the man/the woman?,4 时间数字计算题：对对话中出现的一些时间和数字进展提问，通常要经过一些简单的运算。,听力试题所涉及的数字包括：年代、时间、年龄、距离、速度、价格、数量等，要求答复对话或某事在什么时间发生；或某人在什么时间做某事；或价格、数量等。在做数字计算题时，考生除了应该听清具体的数字，还应该注意表示倍数、百分率等的量词，例如：double,half,dozen,couple,thirty percent,three times,decade,century等等。同时，还要注意与数字有关的词，例如：more,less,before,ago,later等等。此外还要注意文中较长的数字。此类问题的提问形式通常为：When/At what time did the conversation/dialogue take place?When is the man/the woman going to.?How much/How many.?How long.?How often.?,另外，当对时间进展提问时，也可能不用数字而用表示时间的短语来表示，考生应注意以下几点：a.根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：before,after,when,while,then,until,later,right away,immediately,as soon as possible等。b.掌握年、月、日、星期等时间的表达方法。注意一些表示时间的词，如 quarter,a couple of days,twilight,eve,fortnight(two weeks),dawn(daybreak),dusk等。,同时注意英、美不同的时间表达方式，如：2：15读作 a quarter past two(英)或 two fifteen美；2：30读作 half past two(英)two thirty美等。,c.有时候，文中通过从句或短语表示时间，而不出现具体表示时间的数字或表示时间概念的单词，这种情况也要引起注意。例如：“Arent you glad the semesters over?可以判断出时间为“at the end of the semester。,d.从选择项看到时间和数字题型后，要集中精力获取时间和数字的信息。把听到的表示时间的数字顺序记下来，并理解各项数字之间的关系。这样做是因为文中有时不仅仅出现一个表示时间的数字。如果单靠听而不做任何记录，最后很容易混淆数字间的关系，无法正确答复以下问题。,e.听的时候注意近音的干扰要能准确区分：-teen/ti:n/和/ti/。它们的区别不仅在于一个是长元音/i:/，另一个是短元音/i/；而且/ti:n/是重读音节，而/ti/不重读。,f.,时间推算也是对话题目中的考点，同学们要学会英语中表示时间提前或推后的方法，如：提前或提早,5,分钟,five minutes ahead of time;five minutes ahead of schedule;five minutes early;early by five minutes.,推迟或吃到,5,分钟,five minutes later;five minutes behind schedule;late by five minutes;be delayed/postponed for five minutes.,g.为了快而准地对数字有所反响，同学们要熟悉一些单词和表达方式：时间：five oclock sharp(5点整)；on the dot(整点)；the day before yesterday(前天);the day after tomorrow(后天);this time next week(下周此时);a fortnight(两周);weekly(每周);monthly(每月)；quarterly(每季)；yearly/annually(每年);a decade(十年)；B.C.(公元前)。数字：one half/a half;one and half;a quarter/one fourth;five sixths;zero point five(0.5);one point five two(1.52);a couple of;million;billion。,货币：a dollar/a buck;five cents/a nickel;a dime 十美分银币;a quarter/twenty-five cents;a pound;penny。,有关计算的表达：plus/add/addition加;minus/take off减;multiply乘;divide除;double翻倍;triple增加到三倍;two more多两个;three less少三个;half the price半价;thirty percent off/discount of 30%打七折;at 15%discount打八五折。,5 事实推理题：对对话中出现的一些细节进展提问，或者要求考生通过所听到的细节进展推理。a.以事实为依据的问题要求考生回忆对话中的细节；尽量从上下文中推测不熟悉的单词的含义；在听的过程中尽快浏览各项选择，以便预测一些问题；并对听到的信息进展分析、判断。对事实的提问形式有：What does sb.do?What is sb.going to do?What/Which of the following is not mentioned in the dialogue?What does the speaker/listener seem most concerned about?What does the conversation say about.?Why does sb.do sth