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,点和线,课题,2,第,二,章 几何图形的初步认识,2.2,目标二直线及其性质,C,1,2,3,4,5,D,B,6,7,8,A,答 案 呈 现,温馨,提示,：,点击,进入,讲评,习题链接,9,10,C,A,下列,几何语言描述中，正确的是,(,),A,直线,mn,与直线,ab,相交于点,D,B,点,A,在直线,M,上,C,点,A,在直线,AB,上,D,延长直线,AB,1,C,下列,图示中，直线表示方法正确的有,(,),A,B,C,D,2,D,下列,语句规范的是,(,),A,直线,a,，,b,相交于点,n,B,直线,AB,，,CD,相交于点,M,C,直线,ab,，,cd,相交于点,M,D,直线,A,，,B,相交于点,M,3,B,下列,说法正确的有,(,),直线是射线长度的,2,倍；,线段,AB,是直线,AB,的一部分；,延长射线,OA,到,B,；,直线比射线长,A,1,个,B,2,个,C,3,个,D,4,个,A,4,如,图，建筑工人在砌墙时，经常在两个墙角的位置分别插一根木桩，然后,拉一,条直的参照线，其运用到的数学原理是,_,两点确定一条直线,5,【,2021,武汉江岸区模拟,】,经过同一平面内任意三点中的两点共可以画出,(,),A,一条直线,B,两条直线,C,一条或三条直线,D,三条直线,6,C,平面,内四条直线最少有,a,个交点，最多有,b,个交点，则,a,b,的值为,(,),A,6,B,4,C,2,D,0,7,A,(,1),平面内三条直线,a,，,b,，,c,两两相交，交点有,(,),A,1,个,B,2,个,C,3,个,D,1,个或,3,个,8,D,【,点拨,】,三条直线两两相交，可以分两种情况，如图，则只有,1,个交点；如图，则有,3,个交点,(2),过平面内四个点中的每两个点画直线，可以画,_,条,1,或,4,或,6,【,点拨,】,过平面内四个点中的每两个点画直线分三种情况，一是四点共线，二是三点共线，三是不共线，分别可以画,1,条、,4,条和,6,条直线本题易因考虑问题不全面而导致漏解,观察,下列图形,(,无,3,条直线共点,),，找出规律，并解答问题,9,(1)5,条直线相交,(,无,3,条直线共点,),，有,_,个交点，平面被分成,_,块；,(2),n,条直线相交,(,无,3,条直线共点,),，有,_,个交点，平面被分成,_,块；,(3),将一张圆饼切,10,刀,(,不许重叠,),，最多可得到,_,块饼,10,16,5,6,(,1),试验观察,：,如图，经过平面上不在同一直线上的三个点，最多可以画,_,条直线；,如图，经过平面上不在同一直线上的四个点，最多可以画,_,条直线；,如图，经过平面上不在同一直线上的五个点，最多可以画,_,条直线,10,3,6,10,(2),探索归纳：,如果平面上有,n,(,n,3),个点，且没有,3,个点在同一直线上，那么经过这些点最多可以画,_,条直线,(,用含,n,的式子表示,),
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