资源描述
Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,模 拟 导 游 精 品 课 程,沈 健,模拟导游,项目概况,项目四 导游入住,项目三 导游接团,项目二,导游词讲解,项目一,导游词梳理,项目六 综合景观导游,项目五 导游送团,项目七 综合角色导游,项目五 导游送团,一、教学目标,终极目标:能够以地陪身份,做好旅行团送行服务工作,能够做好处理遗留问题、总结等善后工作。,促成目标:,1,、能做好送团前的业务准备、离店服务和致欢送词,2,、能做好遗留问题的处理工作和总结,项目五 导游送团,二、工作任务:,旅行团离店离站服务,致欢送词,总结,处理遗留问题。,项目五 导游送团,导游送团,模块一:送行服务,模块二:后续服务,模块一:送行服务,教,学,目,标,能力目标,工作任务,总体,任务,为专家考察团送行,具体,任务,1,.,送团前业务准备,2,.,致欢送词,终极目标:能够以地陪身份做好团队送行服务。,促成目标:,1,、能做好送团前的业务准备,2,、能做好离店服务和致欢送词,实践能力训练,通过模拟训练,能够独立完成旅游团队的送行服务。,模拟地陪送团服务情境,要求做好送团前的准备和离店导游工作,并征询游客意见,致欢送词,活动目的,活动内容与要求,根据同学的模拟表现打分,评分标准包括:准备工作是否全面;离店导游是否井井有条;欢送词是否新颖、有感情,内容是否全面。,结果与检测,为专家考察团送行,理论知识,(一)送站前的业务准备,1,、核实、确认离站交通票据,2,、商定出行李时间,3,、商定出发时间,4,、协助饭店结清与游客有关的账目,5,、及时归还证件,理论知识,(二)离店服务,1,、集中交运行李,2,、办退房手续,(三)集合上车,理论知识,(四)送站途中的讲解服务,送站途中的讲解主要有以下几部分内容组成:,1,、行程回顾,2,、致欢送词,3,、提前到达机场(车站、码头),(五)办理离站手续,1,、送国内航班,2,送火车、轮船,思考和训练,思考题,1、地陪欢送词的要点是什么?,2、模拟专家考察团送行服务。,模块二:后续服务,教,学,目,标,能力目标,工作任务,总体,任务,做好旅游团的后续服务,具体,任务,1,.,处理旅游团遗留问题,2,.,做好总结工作,终极目标:能够以地陪身份,做好旅游团遗留,问题的处理和总结工作。,促成目标:,1,、能够与领队、全陪及团员核对商定日程,2,、,能够处理各种突发情况。,实践能力训练,通过模拟训练和案例分析,能够处理旅游团的遗留问题并做好总结工作。,模拟并案例分析游客遗留问题的处理方法。,活动目的,活动内容与要求,根据同学对案例的分析和处理问题的方法是否得当打分。,结果与检测,旅游团队的后续服务,理论知识,(一)处理遗留问题,(二)结帐,(三)总结工作,国内旅游游客意见反馈表,尊敬的游客,:,欢迎您参加旅行社组成的团队出外旅游,希望此次旅程能为您留下难忘的印象。为不断提高我市旅游服务水平和质量,请您协助我们填安下心来此表(在每栏其中一项里打“,”,),留下宝贵的意见。谢谢您!欢迎再次旅游!,国内旅游游客意见反馈表,组团社:全陪导游姓名:,团号:人数:,游览线路:天数:,游客代表姓名:联系电话:,单位:填写时间:,国内旅游游客意见反馈表,思考和训练,思考题,1,、旅游者请导游人员带为向有关部门或个人转送物品,信件,导游人员应如何处理?,2,、案例分析旅游团的后续服务。,
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