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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,语文园地,部编人教版三年级语文上册第八单元,中心小学三年级四班,交流平台,交流内容,默读,是读的一种重要方式，是提高阅读能力的重要方法。,同学们在平时是怎样默读的？说说吧！,交流平台,默读的时候不要发出声音，尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度,。,说一说,交流平台,我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思,说一说,交流平台,还可以把没读懂的地方标记出来，向别人请教，或联系上下文进一步思考。,说一说,默读方法指导,交流平台,不发声读,1.默读时要做到,不动嘴唇,不用手指着读,交流平台,心到,2.,默,读,时要,做,到,眼到,手到,认清每一个字,一边读一边想,边读边动笔,理解词句的意思和内在联系,画出重点词句，标出层次，记下自己不懂的问题,默读方法指导,默读方法指导,交流平台,默读时，还要注意速度，把注意力放在对内容的理解上。还要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。,默读的好处和适用范围,交流平台,默读速度快，不互相影响，便于集中思考、理解读物的内容。,默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。,你认识这些和“目有关的字吗？,识字加油站,目,睁眼,睁,眨,瞧,瞪,瞅,眨眼,瞪眼,瞅一瞅,瞧一眼,我发现：这些字都和“看有关。,我还知道许多与“目有关的汉字，一起来组词吧！,识字加油站,睛 睡 眶 眉 眯 盯,睡眠,眼眶,眼眉,眯眼,盯住,眼睛,识字加油站,zh,组词,：眨眼,易错提示：,三声,眨,dn,组词,：瞪眼 怒目圆瞪,易错提示：,四,声。,瞪,chu,组词：瞅一眼,易错提示：,不要读成,qi,。,kun,组词,：眼眶,易错提示：,四声。,眶,瞅,识字加油站,组词,：目睹 睹物思人,易错提示：,三声,睹,d,读读想想，下面句子中加点的词语可以互换吗？用它们各写一句话。,词句段运用,我军的伤员陆续从火线上抬下来。,白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。,他低下头，继续帮我把扣子钉好。,理解词义,词句段运用,陆续：一个一个地。,连续：一次完成的。,继续：完成一件事，中途停下来，之后又从这里开场。,例句：下课了，同学们陆续走出了教室。,例句：我连续两年考了班级第一名。,例句：爸爸今天得继续做昨天没有完成的工作。,词句段运用,这三个加点词语是一组近义词。“陆续指不定时不定数地先先后后、时断时续地进展；“连续着重指一个接着一个，紧紧相连；“继续着重指不连续地接连延续下去。,我的发现,这些词语虽然意思相近，但在具体的语言环境中不能混用。,快过节了妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她整理一份购物清单,。,词句段运用,鲫鱼,速冻饺子 馒头 橙子 毛毯,牙刷 菜板 饼干 充电器 枕头,垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架,词句段运用,我知道：,分类列出要买的东西，购物时既方便又不会遗漏。,我来整理,词句段运用,海鲜类：鲫鱼,水果类：甜橙,洗化类：牙刷 沐浴液,百货类：菜板 垃圾桶 衣架,毛毯 棉拖鞋 枕头,电器类：充电器,面食类：馒头,副食类：饼干,冷冻类：速冻饺子,日积月累,解读：爱别人就像爱自己。,解读：更多地去爱能给人带来幸运，过多的仇恨能给人带来祸害。,爱人假设爱其身。墨子,积爱成福，积怨成祸。淮南子,关爱他人 的名言,日积月累,解读：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。,解读：赠人美好的言辞,比布帛还要温暖；出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。,仁者爱人，有礼者敬人。孟子,与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。淮南子,再见,
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