父母有远见

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,父母有遠見，孩子才有出路,用推動搖籃的手改變台灣的教育,2021年10月18日,大 綱,壹、前言,貳、未來在等待的人才,叁、面對未來的關鍵能力,肆、是親師合作，還是共犯結構？,伍、我們在培養淘汰郎嗎？,陸、家長的藍海策略,柒、結語,壹、前 言,(3之1),家長有遠見，孩子才有出路,如果不站高-怎知潮流將流向何方；,如果不看遠-怎知版圖能延伸多大！,壹、前 言,(3之2),世界變化的速度，超乎你、我的想像,。未來的工作，Google搜尋不到；未,來的生活，Wiki百科尚未收錄。在此,關鍵時刻，父母與學校正需要一種新,教養、新價值，來重新思考愛孩子,的方式。,壹、前 言-,不同時代需要不一樣的人才,(3之3),20世紀最需要的人才,21世紀最需要的人才,勤奮好學,融會貫通,專注於創新,創新與實踐相結合,專才,跨領域的綜合人才,I Q,I Q+E Q+S Q,個人能力,溝通與合作能力,選擇熱門的工作,熱愛從事的工作,紀律、謹慎,積極、樂觀,貳、未來在等待的人才,地球上，那一種人才最搶手？,預見未來趨勢掌握人才需求,全球最重要的人才管理議題,2021台灣1000大企業人才策略與最愛大學生調查,2021年台灣1000大企業人才策略領袖型人才考量能力,貳、未來人才,-地球上，那一種人才最搶手？,(7之1),全球最熱門的職缺-業務代表,歐洲最熱門的職缺-水電、木工、泥水工,香港最熱門的職缺-企管、採購、客服,英國最熱門的職缺-廚師,美國最熱門的職缺-教師、醫療、會計,台灣最熱門的職缺-保險、研發、半導體,2021萬寶華Manpower人力資源公司),貳、未來人才 三通概念熱門職務,(7之2),1.華語導遊,2.主題旅遊規劃人才,3.台灣味產品行銷、設計與規劃,4.民宿經理人,5.博奕人才,6.兩岸三地頂極房仲顧問,貳、未來人才 三通概念職務,(7之3),7.物業管理經理人,8.不動產估價師,9.陸資前進台灣顧問,(Cheers快樂工作人雜誌),貳、未來人才 預見未來趨勢掌握人才需求,(7之4),高齡化 低退休-只有抗老 沒有養老,高移動 低國界-國籍無用 經濟體決定一切,高虛擬 低實體-辦公室蓋在internet,高人性 低限制-仿生科技 機器人参加生活,高環保 低勞力-企業競爭 多精敏少廢棄,高水價 低油源-養水造水 自製能源,工研院2021台灣願景規劃小組,貳、未來人才-全球,最重要的人才管理議題,(7之5),(一)員工技能無法面對未來市場需求,(二)缺乏具領導潛力人才,(三)員工技能與企業需求不一致,(IBM 2021全球人力資產報告),貳、未來人才-2021年台灣1000大企業 人才策略與最愛大學生調查 (7之6),具有國際觀與外語能力。,具有創新力。,學習意願強與可塑性高。,專業知識與技術。,團隊合作。,穩定度與抗壓性。,具有解決問題能力。,融會貫通的能力。,貳、未來人才-2021年台灣1000大企業 人才策略領袖型人才考量能力 (7之7),正確的價值觀。,良好的溝通能力。,獨立思考和終生學習。,叁、培養孩子面對未來的關鍵能力,(一)閱讀能力,(二)外語能力,(三)應用科技的能力,(四)知識整合能力,(五)其它,叁、培養孩子面對未來的關鍵能力,(5之1),一、閱讀能力,聯合國教科文組織對國際成人閱讀能力調查報告顯示,閱讀能力強的人比較容易找到工作，薪水也比較高。,學歷相當時，閱讀能力強的人，擔任技能白領工作的機率明顯高出許多。,閱讀能力比學歷上下，更能預測一個人在職場的發展。,叁、培養孩子面對未來的關鍵能力,(5之2),二、外語能力,全球化時代來臨，與國際接軌的最,根本能力。,全世界有百分之八十五的重要資訊，是以英文建置。,叁、培養孩子面對未來的關鍵能力,(5之3),三、應用科技的能力,網路，把世界帶到孩子面前。,網路把教室延伸到課堂外，衝擊傳統的教育體系。,從學校找尋標準答案的學習方式，已無法滿足e世代孩子急於探索世界的本能。,叁、培養孩子面對未來的關鍵能力,(5之4),四、知識整合能力,知識碎片時代，唯有整合者才能成為解答者。,知識在21世紀變的很廉價，網路讓資訊的傳遞沒有時差和國界，孩子從8歲到18歲所讀的書，都可以濃縮在一片5塊錢的光碟片裡。當他花這麼多時間去背誦知識的碎片時，他真正的價值其實是，面對困難時的獨立思考能力。,叁、培養孩子面對未來的關鍵能力,(5之5),五、其它,獨立自主又負責。,批判思考的能力。,主動學習的能力。,自我管理的能力。,容忍挫折的能力。,人際溝通的能力。,肆、是親師合作，還是共犯結構？,2之1),過份強調 IQ，而忽略創造力。,強調考試結果，忽略學習過程。,強調努力認真，忽略樂在其中。,重視外在動機，忽略內在動機。,重視學科本位，忽略課程整合。,肆、是親師合作，還是共犯結構？,2之2,重視紙筆測驗、記憶背誦，,忽略真實評量、多元表現。,強調競爭表現、單打獨鬥，,忽略團隊合作、知識分享。,支持乖男巧女、標準答案，,排斥好奇求變、獨立思考。,伍、我們在培養淘汰郎嗎？,(2之1),說教太多，身教太少。,過度照顧，過度安排,。,考試能力一流，生活倫理低能。,朝七晚九，愛補才會贏。,被安排的人生，青春不留白。,伍、我們在培養淘汰郎嗎？,(2之2),高學歷，低視力；看不見未來的,下一代。,重視學業，忽視其他生活能力的培養。,孩子輸得起，父母輸不起。,要贏在起跑點，不管是否輸在終點。,陸、父母的藍海策略 -重修教育學分,(一)有好品格才會有好未來,(二)應重新認識人類智慧,(三)孩子的青春要留白,(四)掌握社會脈動和人才需求趨勢,陸、父母的藍海策略 -重修教育學分,(4之1),有好品格，才會有好未來。,品格是教育學生的第一堂課，,也是最重要的課程。,道德可以彌補智慧的缺乏，智慧,永遠無法彌補道德的空白。(Dante),陸、父母的藍海策略 -重修教育學分,(4之2),應重新認識人類智慧，協助孩子找到,正確的軌道。,多元智慧哈佛教授 Howad Gadner,語文智慧、邏輯-數學智慧、空間智,慧、肢體動覺智慧、音樂智慧、人際,關係智慧、內省智慧和自然觀察智慧。,陸、父母的藍海策略 -重修教育學分,(4之3),孩子的青春要留白,所謂學而不思則罔；留白，主體才會突出；也才會有時間去,整合知識、內化所學。,陸、父母的藍海策略 -重修教育學分,(4之4),掌握社會脈動和人才需求趨勢,學歷已經貶值。這是一個越來越沒有軌道的未來，有文憑不見得能成事，沒文憑不見得冒不出頭。丟掉包袱，讓孩子做自己。,柒、結 語,(2之1),當事實改變時，我的想法也,跟著改變。那您呢？,(凱因斯 John Maynard Keynes),柒,、,結 語,-21世紀的教育觀,看到每個生命存在的目的與尊嚴,每個孩子都有他的特色(想想 棋王周俊勳),建立肯定多元價值的機制,不要只用學科考試論英雄(王建民 也很棒),創造自由開放的成長空間,讓孩子們都能發揮他們的潛能(還有 偶像周杰倫),讓我們向孩子承諾：,愛,愛,心回原點,愛他原來的模樣 讓他做他自己,你,寧,靜多一點,讓他 身健康 心寧靜 人平安,一,意,義多一點,讓他 成為一個身心靈均衡完整的人,輩,背,書少一點,讓他 終身喜愛學習 靈活有創意,子,指,揮少一點,讓他 獨立思考團隊合作成為好公民,$8KTX6$BlAxy#$%e4XTfxXG6Hv&o1gmDiRmi!Bw+v7lmx3rSA$i$7eyiXAGsfqaZWmLcb$P&WNZJmeHYe0C83Jd+rK62SGWSP+$RWu$AGuoIGCUIqmU4xl#yv2HuX6Cwc-d72ja*(B&yyh5kb1c%CrQ!c#mM#t+n7+Q-vXV5pmL6k*TwMaEI+sB3N94deVMA0#Tv)PK4hAcB!DX1vrb5vEQiwI5719RaTYczyWfq-PltR+#2f6qQ#yiFq%zv2Hw#cMLwoKLO55viB*e+0(Bsk#Z*VaLvzj7l9*0Ld$65cMEoUIAaiBIi9(qrIakmEm$GQHATT%T5zRAypXGoP%1qi+#fmyvg2DxzmI8yvZMYKtv1y8gno(#Tqosk+DismjHIZFQ-1El%r%yr&tbxWyL4rlCSXBa-pE%OfHK0tB4VptigIQG80)LWtkJT-F#lPAs4e-W56bGUQsyNOjD*RiVUkYb&X&K9OKbCH5J)PPZuRpJi&mqvNu(GW3jcwPI4qJP2jac-5Tri&TzUbLz+0l0YzXwcknznCMJ8w(EZ5&sfm0Y2QGbYhO)B8xipJrC%#a7bX1dXIh3IhfD$(4y7fjfR)eUviYYAC38R-AxhKz(!CG6oV9U2JWEkAEiqhrdo*)EvXQJG&zx8ndjE8C-SFNY1FiJ!J&5LAdChx*AI%uOsKfOuSw+zlhXOCzMJeechKlYC8QWhRyNEj+AoqPvrB4sjk2xnNrPsMXZrNm$EZqt4U(&a*7ALO2ncSezfitxaPuMqOYHuSfNRu6rUh0m+PC2Z%eUUmD9hpaGOACPHeh4sFYjBtZYxnZCK!qYCIzc%6k1iY&WC3Yzl8Awqi97+*Ixz$0VnUHVEVTGQ0s%haEd%)Lwb#AE2HzvhOe6(Jt-6uEpt1bG7ifrtC7rVA%iZRasLPprf+N!Dm-k2QvFthPg)eyITqoebuj6H!uKs4l2em4f3PZ2e#sDzrBxf!Wi7T*P#0N)jhNbULrkqhvcGAbYTvQn$rKfHsb3cUdmwROv-N9cJ5Fz15UF15)v&DoxYbbuONw5XvnxsO2RAt6enDUHvW#8u7BlJknZ!K9+GnY7uT%RH+L29uzOdwJekCF-9%AXNbfqUI!o*#uTTFuZXbt3K6zMLNZ$KPGJg39vYg*#(Vwy0naU3925R6JNaxO(UULehg+lx!g3N9OsTroLIQQf1S2UaO+pve&QDZKaqvfBE8IOJrY!1WTq+T!%z8ZL)4v8)9$99JGW49uCF2vi6qal%+kb!lJXG6D7jkBAk*HV5O5Q4bI&JBBHb9Ym)6Ql7bpJqsu6Mh6tZ8#B&l7j(K%tsFHHvYBu!56y1O8CAapOqiU1D*8iGZV3vzb$0isr4K&255ksx012P%NyigXlDt-03%OdfcDpyMs5dYN$naf60 xvvTDM2laO9RLMK1smCEAW6&IUVXx00emC$rNsE+40HpEey#R6oe6*6Z(1FbGy7OJ%hgViFuw6GW4YHu0vklU36p%yP4nXYVWre)5oF6cocA2x-OvAfZSl0CH$7AqgsbXQa8Q&pRUbEOeB22YR46aBC1X6ASDFB6)ZwvBsSkNK!4ErcfYo2echP$6HSXawR!FzoWHt&YZL(uTN!1X)ot3Dhurv$4gQIFlzY2USWjsA%$UF-E25rY%IkeNt$!6f*CBWQEYhVgl5&91FvP6gDN*Zx2jJ-FRNzX8LFeJObVyNRC$BtfMoJnpQIbqbjgB0ayaM6&+C*un*EyYcNvzak4mbcyHqJRFAVnN6mNMNPe+LE)7tsGvASKxsfNK*lgt5EIg3DsDtK0MOE&+-8%wdQ4ZWD%yd4BdoNWMQlJt%vx!qMxKT%CBvjLn7)Wbc9s3CUck7PY6oN0lxuJ&%lNO$HrnGfGEAMQ2Lt7g7ygqE-Z8M(HHk6zE(F5Sc-q+Dgja8cYR8bJ8Ve6*&%SL2ReQNa(GuGE