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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学实验专题复习,气体的制取、检验及净化,高中化学常见气体的制备,1,一、掌握常见气体的实验室制法包括试剂、仪器、原理、收集。,二、能够灵活的运用气体制备实验的规律和方法解决新问题。,考纲要求,本讲内容是高考命题的热点之一，主要考查：,(1)制备气体的化学原理；,(2)相关装置的选择与组合；,(3)有关气体的收集、枯燥、净化、尾气处理等装置的选择；,(4)气密性检查及实验平安问题。,(5)以化工生产、生活实际为命题背景，将本理论、元素化合物等相关知识与实验内容有机结合起来。,考向分析,常见的气体,H,2,、O,2,、Cl,2,、HCl、,H,2,S,、,CH,4,、C,2,H,4,、C,2,H,2,、NH,3,、SO,2,、NO、NO,2,、,CO,、CO,2,共14种气体,学生课前预习完成反响原理,一、气体制取的反响原理学生课前预习完成,2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,2Na,2,O,2,+2H,2,O4NaOHO,2,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,MnO,2,2KClO,3,2KCl+3O,2,MnO,2,2NH,4,Cl+Ca(OH),2,CaCl,2,+2NH,3,+2H,2,O,NH,3,H,2,O+CaO NH,3,+Ca(OH),2,CH,3,COONa+NaOH Na,2,CO,3,+CH,4,CaO,Zn+H,2,SO,4,(稀)=ZnSO,4,+H,2,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+CO,2,+H,2,O,1.O,2,2.NH,3,3.CH,4,4.H,2,5.CO,2,6.H,2,S,FeS+H,2,SO,4,(稀)=FeSO,4,+H,2,S,固体 +液体,常温,固体 +固体,加热,7.SO,2,8.NO,2,9.NO,10.C,2,H,2,11.Cl,2,12.HCl,13.C,2,H,4,14.CO,Na,2,SO,3,+H,2,SO,4,(,浓,)=Na,2,SO,4,+SO,2,+H,2,O,Cu+4HNO,3,(,浓,)=Cu(NO,3,),2,+2NO,2,+2H,2,O,3Cu+8HNO,3,(,稀,)=3Cu(NO,3,),2,+2NO+4H,2,O,CaC,2,+2H,2,OCa(OH),2,+CHCH,MnO,2,+4HCl(,浓,)=MnCl,2,+Cl,2,+2H,2,O,2KMnO,4,+16HCl=2KCl+2MnCl,2,+5Cl,2,+8H,2,O,NaCl,(,固,)+H,2,SO,4,(,浓,)=NaHSO,4,+HCl,2NaCl(固)+H,2,SO,4,Na,2,SO,4,+2HCl,强热,C,2,H,5,OH CH,2,=CH,2,+H,2,O,170,浓H,2,SO,4,HCOOHCO H,2,O,浓H,2,SO,4,固体 +液体,常温,固体 +液体,加热,发 生,装 置,净 化,装 置,干 燥,装 置,收 集,装 置,尾气吸 收,装 置,反应物状态及反应条件,气体及杂质的性质,气体的性质选择干燥剂,气体水溶性及密度,气体的毒性选择吸收剂,二、气体制取装置的设计,1、装置连接顺序,2、实验操作的先与后,A、装配仪器时：,先下后上；先左后右,B、参加试剂时：先固后液,C、实验开始时：,先查仪器的气密性，,再加药品，后点酒精灯；,D、有些实验为防倒吸,，往往最后停止加热.,E、有些实验为防氧化,往往最后停止通气。,F、仪器拆卸的一般过程：,从右到左，自上而下，先拆主体，,后拆部件。,1、气体的发生装置,设计依据,反响物的状态和反响的条件,装置的分类,1固固加热,2固液液液加热,3块固液 常温,可制O,2,、NH,3,、CH,4,等,可制Cl,2,、HCl、C,2,H,4,、,CO、NO、SO,2,等,可制CO,2,、H,2,S、H,2,、O,2,、NH,3,、C,2,H,2,等,可制CO,2,、H,2,S、H,2,4固液 常温,活塞,固体,液体,选择气体发生装置的依据？,1.2.1 固固，加热,该实验装置要注意：,l试管口应稍向下倾斜，以防止产生的水蒸气在管口冷凝后倒流而引起试管破裂。,2铁夹应夹在距试管口l/3处。,3胶塞上的导管伸入试管里面不能太长，否那么会阻碍气体的导出。,标准装置,可制O,2,、NH,3,、CH,4,1.2.2 固液液液，加热,实验时要注意：,先把固体药品参加烧瓶，然后参加液体药品，再加热。,要正确使用分液漏斗。,标准装置,可制Cl,2,、HCl、C,2,H,4,、,CO、NO、SO,2,等,1.2.2 固液液液，加热,变化装置,平衡,气压,1.2.3 固液,块状固体与液体的混合物在常温下反响制备气体可采用简易装置。,标准装置,活塞,固体,液体,1.2.3 固液,活塞,固体,液体,例1：,1在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用以下图中的局部仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是填入仪器的编号 。,2假设用上述装置制取CO2气体，而实验室只有稀硫酸、浓硝酸、水、块状纯碱、块状大理石，比较合理的方案应选用的药品是 。,浓硝酸、水、块状大理石,(a)、(c)、(d)、(e),例2、利用右图和以下试剂制取以下,气体：A浓硫酸 B浓盐酸 C食盐,D二氧化锰 E氯酸钾 F过氧化氢,G高锰酸钾 H浓氨水 J氢氧化钠,试用各试剂序号答复：,假设要快速制备少量氧气，应选择,假设要快速制备少量氯化氢，应选择,假设要快速制备少量氨气，应选择,假设要快速制备少量氯气，应选择,D、F,A、B,H、J,B、G,序号,混合气体,试剂,装置,CO（CO,2,）,CO,2,（H,2,O）,Cl,2,（HCl）,N,2,（O,2,）,SO,2,（HCl）,试判断下列气体净化时应使用的试剂和装置：,碱石灰 枯燥管,NaOH溶液 洗气瓶,浓H2SO4 洗气瓶,饱和NaCl溶液 洗气瓶,铜网灼热 硬质玻璃管,NaHSO3溶 洗气瓶,气体的净化装置分别有几种类型？根据什么原那么选择有关装置？,思考：,2、气体的净化装置,总原那么,1一般除杂在前，枯燥在后。假设是燃烧除杂，那么枯燥在前。,2吸收剂只能吸收气体中的杂质，而不能与被提纯的气体反响。但可与杂质气体反响生成欲净化的气体。,3除杂反响要迅速、定量，不选择可逆反响或条件苛刻的反响。,4杂质气体很难去除时，可先吸收欲净化的气体，再反响放出欲净化的气体。,5枯燥剂的选择时不与被枯燥的气体反响。,2、气体的净化装置,除杂装置,1洗气瓶,2枯燥管,3加热管,c,d,2、气体的净化装置,枯燥装置,枯燥装置,1洗气瓶,2枯燥管,酸、碱性,据气体的,氧化、复原性,气体的酸碱性 枯燥剂的酸碱性,保持一致,干燥剂的选择及使用原则,1、选择原那么,气体在被枯燥的过程中不能被减少,不要引入新的杂质。,2,、选择方法,枯燥剂,选择,枯燥剂状态,枯燥装置,酸性枯燥剂如：浓硫酸、P2O5等不能用来枯燥碱性气体；,碱性枯燥剂(如碱石灰、生石灰、固体NaOH等)不能用来枯燥酸性气体如Cl2。,有氧化性的枯燥剂如浓硫酸不能枯燥有复原性气体如H2S、HI等。,2、气体的净化装置,枯燥装置,枯燥剂的选择,液态干燥剂,固态干燥剂,装置,干燥剂,浓硫酸,无水CaCl,2,P,2,O,5,碱石灰,可干燥气体,不可干燥气体,NH,3,、H,2,S、,HBr、HI,NH,3,NH,3,Cl,2,、HX、H,2,S、SO,2,、NO,2,、CO,2,浓硫酸,枯燥管：大进小出,长进短出,U形管：,左进右出,3、气体的收集装置,判断原那么,溶解性、密度,1易溶或与水反响的气体：排空气法,2与空气成分反响或与空气密度相近的气体：排水液法,3可溶性气体考虑用排液法,4两种方法皆可用时，排水法收集的气体较纯。,1排空气法,收集比空气重的气体,收集比空气轻的气体,3、气体的收集装置,3、气体的收集装置,2排水液法,3、气体的收集装置,3贮气瓶,4贮气袋,4、尾气处理装置,尾气的处理方法,直接排放,直接吸收,防倒吸吸收,燃烧处理,总原那么,1有毒、污染环境的气体不能直接排放。,2尾气吸收要选择适宜的吸收剂和吸收装置。,防倒吸：HCl、NH3、SO2,常用吸收剂：水，NaOH溶液，硫酸铜溶液,3可燃性气体且难用吸收剂吸收：燃烧处理或袋装。,4、尾气处理装置,1水溶解法,如：,HCl、NH,3,等,。,2碱液吸收法,如：Cl,2,、H,2,S、CO,2,、SO,2,、NO,2,、NO,等。,3燃烧或袋装处理法,如：,CH,4,、C,2,H,4,、C,2,H,2,、H,2,、CO,等。,4、尾气处理装置,4防倒吸吸收,标准装置,平安瓶装置,易溶于水的要用防倒吸装置,标准装置,变化装置,5、排水量气装置,发 生,装 置,净 化,装 置,干 燥,装 置,收 集,装 置,尾气,吸 收,装 置,反应物状态,及,反应条件,气体及杂质的性质,气体的性质选择干燥剂,气体,水溶性,及,密度,气体的毒性选择吸收剂,制取气体实验装置的设计包括哪些方面？,小结,1.13海南化学以下图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3，仪器连接顺序正确的选项是,Aa-b-c-d-e-e-f-g-h-e-d-c-b-h-i-g Ca-d-e-c-b-h-i-g,B,2为了净化和收集由盐酸和大理石制得的CO2气体，从以下图中选择适宜的装置并连接。其中连接顺序合理的是,Aaadde,Bccddg,Cbbddg,Dddccf,B,3用以下图装置制取、提纯并收集表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中参加的试剂)，其中可行的是,气体,a,b,c,A,NO,2,浓硝酸,铜片,NaOH溶液,B,SO,2,浓硫酸,Cu,酸性KMnO,4,溶液,C,CO,2,稀盐酸,CaCO,3,粉末,饱和NaHCO,3,溶液,D,NH,3,浓氨水,生石灰,碱石灰,c,4右图是一套实验室制气装置，用于发生、枯燥和收集气体。以下各组物质中能利用这套装置进行实验的是 (),A铜屑和稀硝酸B二氧化锰和浓盐酸,C浓氨水和生石灰 D碳酸钙和稀盐酸,3,5.某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法，其中不合理的是(),A甲装置：可用来证明碳的非金属性比硅强,B乙装置：橡皮管的作用是能使水顺利流下,C丙装置：用图示的方法不能检查此装置的气密性,D丁装置：先从口进气集满二氧化碳，再从口进气，可收集氢气,D,c,杂质气体,吸收剂,HCl、NH,3,等易溶性气体,HCl、H,2,S、CO,2,、Cl,2,、SO,2,等酸性气体,NH,3,等碱性气体,CO、H,2,等还原性气体,O,2,CO,2,中的SO,2,、HCl等,CO,2,中乙烯、乙炔、SO,2,等,水,碱液,浓H,2,SO,4,灼热CuO,灼热铜网,饱和NaHCO,3,溶液,溴水或酸性KMnO,4,溶液,常见杂质气体及其吸收剂：,
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