部编半三上去年的树

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,部编半三上去年的树,新美南吉,在日本是家喻户晓的童话大师，只活了短短,30,年，却留下了,110,多篇童话，,60,篇小说，约,600,多首诗，,60,年后还在感动着我们，犹如化成灰烬的火柴，留下的火还在灯中跳跃，带来光明。,我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。假设几百年几千年后，我的作品可以得到人们的认同，那么我就可以从中获得第二次生命！从这一点上来说，我是多么幸福啊！,新美南吉,8.,去年的树,寒冷 分开 等着 融化,剩下 伐木 砍倒 山谷,锯木头 煤油灯 火柴 告诉,切成 点燃 睁大 接着 斧子,lng l dng rng,shng f kn g,j mi yu chi s,qi rn zhng ji f,人持戈，气昂昂，讨伐敌人上战场。人持戈，戈像斧，挥斧如戈伐木忙。,1砍：伐树。砍伐。2征讨：讨伐。伐罪征讨有罪的人。3自夸：伐善夸自己的好处。,树根答复：“伐木人用斧子把他砍,倒，拉到山谷里去了。,他对书中的课文都能倒背如流了。,树嘛，在厂子里给切成细条条，做,成火柴，运到那边的村子里卖掉了。,乡村的夜,一切都显得那么静谧。,有什么发现？,树根答复：“伐木人用斧子把他砍,倒，拉到山谷里去了。,他对书中的课文都能倒背如流了。,树嘛，在厂子里给,切,成细条条，做,成火柴，运到那边的村子里卖掉了。,乡村的夜,一,切,都显得那么静谧。,获取后期更新资料，请微信搜索公众号：好老,师好童学教学团队,切,倒,qi,qi,切菜 切割,亲切 急迫,do,do,滑倒 倒下,倒车 倒退,鸟,儿,这,儿,哪,儿,一会,儿,默读课文，根据提示概括课文的主要内容,1,5,写鸟儿和树是好朋友，鸟儿将要飞去南方，他们约定明年春天见面时鸟儿再唱歌给树听。,6,16,写鸟儿从南方飞回来到处寻找树的去向的经过。,5,5,写鸟儿信守承诺，对着灯火唱完歌后，带着对树的深情和留恋飞走了。,四次对话,鸟儿与树根,鸟儿与门,鸟儿与小女孩,鸟儿与大树,课文讲了一个什么样的故事？,鸟儿到南方去之前容许好朋友树明年回来唱歌给他听。第二年春天，鸟儿从南方回来，却发现树不见了。她四处寻访，问了树根、大门和小姑娘，知道树变成了灯火。于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前 唱起了去年的歌。,获取后期更新资料，请微信搜索公众号：好老,师好童学教学团队,概括课文小妙招,把握好叙事文的六要素,时间、地点、人物、故事的起因、经过和结果,问题探究,默读课文第1到5自然段，用“画出描写树和小鸟友谊的句子，用关键词简单批注自己的感受。再和同桌间交流感受。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,1.,鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,2.,鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。,哪一句写得好？为什么？,鸟儿站在树枝上,给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。,鸟儿站在树枝上,给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。,鸟儿站在树枝上,给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。,鸟儿站在树枝上,给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。,树()对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。,鸟儿()说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！,“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。,“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！,1.幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。,-古罗马塞涅卡,2.友谊是人生最大的快乐。,-英,3.与朋友交,言而有信。,(春秋)子夏,4.真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。,(俄)别林斯基,名言古诗,?小狐狸买手套?,?狐狸阿权?,?鹅的生日?,?花木村和盗贼?,?蜗牛的悲哀?,推荐阅读,8.,去年的树,第二课时,新美南吉,冷,融,等,剩,砍,伐,谷,离,锯,煤,油,柴,诉,切,燃,睁,接,斧,寒,冷,分开,切,成,融,化,等,着,剩,下,伐,木,砍,倒,锯,木头,煤油,灯,告,诉,山,谷,火,柴,睁,大,斧,子,再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。,好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧,春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她好朋友树来了。,请仔细朗读第,614,段，看看鸟儿为了找她的好朋友树，都到过了哪些地方？,1鸟儿向山谷里飞去。,2鸟儿向村子里飞去。,鸟儿,_,地寻找。,鸟儿,_,地寻找。,鸟儿,_,地寻找。,请你们再读,616,段，边读边划出鸟儿与他们的对话，划好之后，请同桌之间互相对话。,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？,“树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。,获取后期更新资料，请微信搜索公众号：好老,师好童学教学团队,立着的树,被砍的树,火柴,点燃的灯火,熄灭,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。,“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？,“树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。,“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?,“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？,“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火,看,了一会儿。,鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。,心想：,_,。,Thank You!,不尽之处，恳请指正！,