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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎您 家长朋友！,五3班班主任：杨教师,尊敬的各位家长：,大家下午好！,我们知道，孩子那每一张灿烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为孩子的班主任,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一直以来来对我工作的支持和信任，对学校工作的支持和理解。,首先，我把我们五3班的根本情况和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。我们五(2)班现有学生59人，其中男生36人，女生23人。我可以自豪的告诉大家，我们班是非常优秀的，无论是学习还是其他方面。各位任课教师对我班评价还是不错的。,班干部名单,班 长,:,包丹丹,副 班 长,:,徐建州、徐思蕾,学习委员,:,周杰,体育委员,:,杨申林,生活委员,:,章佳佳,宣传委员,:,阔西子,光 荣 榜,数学学习成绩特别优秀的同学有：,两次数学单元考试都在95分以上,高宇恒、刘济人、卢嘉琪、曹浩然、杨名菲、李佳懿、徐文婷、宁禾菲、武龙、徐源辰,学习标兵 杨萌萌,魏墁 李亮肖月瑶 梁卉 唐艺心 贾如洪,陈虹灵 赵汉月 马家驹 蒲佳俊 孙苟娇 王敏吉,荣耀榜,进步之星：李果,刘丹阳 杜子云 梁燕玲 李周成 唐文智 梁剑锋 何爽 黄宇巍 蒲思延 徐天翔,上课发言特别积极的同学：,陈诺、胡歆玥、杨名菲、曹浩然、吴津、赵彦雯、江玥、靳雨瑶、左佳仪、柳明芳、薛昉家、王乐天等,作业书写特别好的同学：,陈虹灵、赵汉月、罗栎、孙苟娇,苟晓莹、刘朵馨、曹雪璐、梁卉,魏墁、杨萌萌、姜沁怡、王敏吉,教 学 工 作,1.习惯不好，书写下降。,2.双休作业完成不好。,3.有多媒体的，运用到学习上。,4.小组学习，力求合作、互助、讨论、交流，便于考核、评比，鼓励。,5.半期成绩分析。不急于求成，不放任自流,6.加强阅读，多读一点书。学校、教室有书，家庭也有,1.局部同学不重视听，读，背诵的作业。,2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么。,3.局部同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半。,4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！,5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。,存在问题,下面我们来谈一谈作为学生家长，可以关注的问题。,首先，我想一个好的习惯可以让孩子终生受用，英国著名的哲学家培根说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。,1,、专心致志。家长可以经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成回家及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。,2,、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。例如,:,我们家长检查作业时不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。,3、培养孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来对待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进展恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问,实在答复不了的问题可以让孩子查资料。,其次、想和大家一起来探讨一下孩子进入高年级后的一些变化：,1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿数学课为例来讲，低段的时候呢我们主要是一些非常根底加减乘除计算知识，高段除了以上这些根底知识以外，作业本上有很多的是一些比较“活的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么标准的答案，可以是一题多解。这就对学生提出了更高的要求，根底必须扎扎实实的掌握，数学书一定要多看。,2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开场有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要容许他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，他怕“丢面子了，所以我们在教育孩子的时候要把握好尺度。,3、思想意识：思想从单纯走向复杂，开场有自己的打算，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。但是他们的是非区分力还不够强,不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，特别要注意的是大人的“口风必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清楚了。,第三、数学学习的一些要求,我在上课时对学生的要求是：上课必须专心认真，课堂上的40分钟是学会解决问题的关键。上课40分钟听好了理解了,抵过回家复习几小时。学习好的人之所以成绩会这么好不是因为智商有多高，大局部学生的智商都是差不多的，主要是因为他们上课认真听讲。,还有就是作业习惯。要求字迹要清楚，格式要正确，该用尺的时候就要用，一开学学小数乘法竖式的时候，发现班级里有很大一局部同学根本不用尺，现在反复强调后大局部同学已有所改善，但仍有一局部同学是老样子。,家长们可以关注下孩子的奖章数量和“翱翔国称号，上课认真听讲、积极举手发言，下课不追打跑闹，注意个人卫生，作业字迹清晰，订正及时，作业抄完整，乐于助人等都能换到奖章，奖章到一定数量能换到不同级别的“翱翔国称号。应该说奖章数量比较能代表学生在学校的表现。,家长应注意：,希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应催促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方面催促孩子：,学有目标 提前预习 完成作业 及时复习,认真听讲 标准书写 经常阅读 乐于练笔,要尽量控制孩子的,零用钱,和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！,给家长们的几点参考：,控制好上学放学时间及业余时间,.,严格控制孩子的零花钱,3,.,家长有时间时尽量把孩子带出去，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。,4.加强与班主任和任课教师的联系,需要家长配合的方面：,5.积极配合学校及班级的工作，与教师步调一致,不以成绩论英雄，您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。,经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。双休日、假期参加有益的社区活动、多参加体育锻炼、做小实验、搞小创造、编手抄报等，使孩子们全面开展。,孩子是我们永远的希望，,教育孩子是我们共同的责任，,就让我们携起手来，一起为孩,子的安康成长而努力吧！,最后，再次感谢您的到来，孩子的进步是我们共同的心愿！,一切为了孩子,让我们做好孩子的护航使者,
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