小学一年级语文下册画家乡

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,请你猜一猜、说一说下,面的风景图画是什么地方。,北京,广西桂林,四川九寨沟,大良清晖园,每个人都有自己的家乡。你的家乡在哪里?,画家乡,你爱你自己的家乡吗?,能告诉大家,你爱家乡什么吗?,有五位小朋友,他们都很爱自己的家乡。他们不但把美丽的家乡画下来,而且配上了文字。你想看吗?,画家乡,24.,画家乡,看了课题,你会问什么?,3,、他们是怎么画家乡的?,画家乡,1,、谁画家乡?,2,、他们的,家乡,在哪里?,1,2,3,4,5,6,7,我会读,ku,n,xi,ji,o,ji,n,b,i,k,宽 虾 脚 捡 贝 壳,yu,n,bn,m,p,sh,l,u,原 奔 密 匹 市 楼,画家乡,我会读,宽 虾 脚 捡 贝 壳,原 奔 密 匹 市 楼,画家乡,宽广,ku,n,鱼虾,xi,脚丫,ji,o,平原,yu,n,捡,贝,壳,ji,n,b,i,k,奔跑,b,n,茂密,m,马匹,p,城市,sh,lu,楼房,画家乡,宽广,鱼虾,脚丫,平原,捡,贝,壳,奔跑,茂密,马匹,城市,楼房,画家乡,b,i,xi,yu,n,n,n,i,po,贝 虾 原,男 爱 跑,读一读,想一想,你用什么方法学习并记住字形,能组什么词语,同桌交流。,画家乡,贝,b,i,画家乡,宝贝,分贝,贝壳,原,yu,n,画家乡,原来,原因,草原,平原,高原,男,n,n,男女,男孩,男生,男子,男方,爱,i,画家乡,关爱,爱心,心爱,可爱,亲爱,虾,xi,画家乡,小虾,大虾,鱼虾,虾皮,虾米,跑,po,画家乡,跑车,长跑,跑道,跑步,奔跑,一、先组字,再组词语。,虫 木 田 扌 足,娄 力 下 包 佥,( ) ( ) ( ) ( ) ( ),我会做。,虾,小虾,楼,楼房,男,男生,捡,捡起,跑,跑步,二、比一比,再组词。,贝( )吓 ( )原( )元( ),见( )虾 ( )园( )员( ),三、看拼音写词语,bo,bi,yu,n,li,n,n,n,i,xn,( ) ( ) ( ) ( ),du,xi,ku,i,po,( ) ( ),宝贝,看见,吓跑,鱼虾,平原,公园,元旦,队员,原 来,男 女,爱 心,对 虾,快 跑,宝,贝,第二课时,课文里写了哪几个孩子的家乡?他们的家乡分别在哪里?,涛涛,海边,山山,山里,平平,平原,青青,草原,京京,城市,画家乡,山山,青青,京京,平平,涛涛,t,o,说说图上分别画了谁?,画家乡,图上画的是什么地方?,(,海边,),有什么景物?,那里的小朋友喜欢做什么?,你喜欢吗?,(捡贝壳),(船、海水、鱼、虾,),画家乡,涛涛的家乡在海边。他画的,海那么蓝,那么宽。一艘艘船上,装满了鱼和虾。那个在海滩上赤,着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛,画家乡,涛涛的家乡在,海边,。他画的,海,那么,蓝,,那么,宽。一艘艘船上,装满,了鱼和虾。那个在海滩上,赤,着脚捡贝壳,的孩子,就是涛涛。,画家乡,作者用上了“那么,那么”表达了对大海的喜爱。,他画的海那么蓝,那么宽。,一艘艘,船上,装满,了鱼和虾。,那么,那么,那么,,,那么,。,画家乡,总结学习方法,看图,读文,抓住关键字词看图介绍,再读文,画家乡,1,、,看图:,(,1,),这是谁的家乡? (,2,)他的家乡在哪里?有什么事物?,(,3,)他喜欢做什么?,2,、读文:自由读、听同学读、找好词好句反复读、小组齐声表演读。,3,、用自己的话说说图上的意思?,学习要求:,画家乡,小组合作学习第,3,自然段,山山的家乡在山里。他画的山,那么,高,水,那么,清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。,山山提着小竹篮在干什么呢,?,从山山表情你知道了什么?,画家乡,自由选择,46,自然段一段进行自学:,看图:,这是谁的家乡?他的家乡在哪儿?有 什么景物,他喜欢做什么?,读文:,自由拼读,-,听同学朗读,-,找好词好句反复读,-,小组齐声表演读。,介绍:,看图,用自己的语言解说图画。,画家乡,平平的家乡在,平原,。她画的平原,那么,平坦,,那么,宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,午后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。,画家乡,青青的家乡在,草原,。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群。,画家乡,京京的家乡在,城市,。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。,画家乡,向,大家,介绍一下,这个家乡的什么地方把你迷住了?,说一说,画家乡,你喜欢谁的家乡?,一、读读说说,他画的海那么蓝,那么宽。,他画的山那么高,那么清。,她画的平原那么平坦,那么宽广。,那么,,那么,。,画家乡,那么,那么,那么,那么,那么,那么,这些苹果,红,香,读一读,记一记。,(,1,)她的眼睛,那么,圆,,那么,明亮。,(,2,)他玩得,那么,开心,,那么,快乐。,(,3,)松果是,那么,香,,那么,可口。,(,4,)我们的学校,那么,宽广,,那么,美丽。,(,5,)这个西瓜,那么,圆,,那么,大。,二、按课文内容填空,1,、涛涛的家乡在( ),他画的海( ),( )。,2,、山山的家乡在( ),他画的山( ),水( )。,3,、平平的家乡在( ),她画的平原( ),( )。,4,、青青的家乡在( ),她画的草原( )。,5,、京京的家乡在( ),她画的城市( )。,6,、我喜欢( )画的家乡,因为,。,7,、我的家乡在( ),那里有,。,总结课文:,通过学习课文,你知道了什么?,通过学习课文,知道祖国的伟大、美丽、可爱。我爱伟大的祖国。,实践活动:,1.,读课文。,2.,画一画自己的家乡,介绍自己的家乡。,我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么,( ),。那个在,( ),的孩子,就是我。,我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么,( ),。那个在,( ),的孩子,就是我。,我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么,( ),。那个在,( ),的孩子,就是我。,我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么,( ),。那个在,( ),的孩子,就是我。,我的家乡在( )。我画的( )那么( ),那么,( ),。那个在,( ),的孩子,就是我。,
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