资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,与孩子一起成长,六3班家长会,六3,今天的会议有七项议程:,一、学校班级情况介绍,二、六年级的重要性,三、学习情况分析;,四、分析孩子存在的问题;,五、探讨和建议;,六、,专家支招、,争做理想的家长;,七、家长交流,一、学校情况介绍,一、学校近来取得成绩和开展的工作,1、期中考试好成绩,初一、初二在街道三个学校中都是第一名,六年级第二,这些成绩的取得,归功于全体同学开学这两个多月的勤奋学习,归功于全体教师的努力拼搏,归功于各位家长的全力配合与大力支持,为我们的孩子将来有一个好的前程打下了一个坚实的根底。,2、班级的好做法。为了让学生进入教室不说话,立即投入学习,我们班搞了入室即静承诺活动,比学赶帮超等活动。并和学校一起开展了丰富多彩的活动。队列队形比赛、书法、绘画比赛、作文比赛、跳绳比赛等等;我们还要陆续举行踢毽子、拔河、乒乓球比赛等等。,二、学校班级后段工作重点,1、牢牢抓住冬季三个月的学生学习的黄金期。保证春节前的期末考试继续保持第一名的好成绩。,2、在十一月底评选“阳光少年和“科技少年。目的就是让学生在课余时间多读写科普书籍,培养学生健康向上的良好品质,养成自觉多读书、多好书的好习惯。请家长配合。,一、学校情况介绍,六3班是由31名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生16人,女生16人。同学们个个都有鲜明的个性.,一、班级情况介绍,全班分六个学习小组,学习组长分别是,郑慧月 李雍康,宿海迪 李中文,侯 敏 隋桂淼,一、班级情况介绍,这个班的班干局部别是:,班 长:郑慧月,学习委员:宿海迪,体育委员:刘佳林,卫生委员:王鹏杰,生活委员:李 杨,尤其班长郑慧月同学品学兼优,是同学们的典范,一、班级情况介绍,首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。,第一、孩子们辛苦了六年,,经历了,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够圆满,,关系着他这六年的定论问题,。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。,二、六年级的重要性,第二、这段时间学习关系着我们孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分巨大的;,。,二、六年级的重要性,第三、这段时间,的,学习,还,关系着,孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败,。,二、六年级的重要性,第四、有一局部家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那么这段时间学习就是必经的一道坎儿;某种程度上说这也是孩子对将来人生的第一次抉择。,我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义是不同的。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。不要让任何一个人留下遗憾。,二、六年级的重要性,三、学习情况分析,学习成绩比照,11.5,期中考试,分班成绩,进步情况,姓名,语文,数学,英语,社科,总分,校名,级名,语文,数学,英语,总分,校名,郑惠月,107,112,97,66,382,2,9,102,106,90,298,3,1,宿海迪,109,107,96,58,370,6,26,88,97,89,274,18,12,王清旭,104,107,93,64,368,8,36,96,92,68,256,39,31,李雍康,101,112,98,56,367,10,42,94,114,90,298,6,-4,张坤,111,104,96,54,365,11,50,94,103,82,279,15,4,侯敏,111,101,92,60,364,14,56,106,76,90,272,21,7,郑昊,106,108,96,47,357,16,81,96,102,85,283,12,-4,李中文,112,99,97,44,352,19,97,97,72,83,252,42,23,周洋,103,91,95,59,348,20,107,93,94,85,272,24,4,苗冉,104,93,95,53,344,24,122,94,89,88,271,27,3,杨洋,112,83,92,57,344,26,128,94,80,87,261,33,7,隋桂淼,103,84,92,57,336,33,160,94,105,90,289,9,-24,陈浩,104,100,85,46,335,35,166,93,89,76,258,36,1,王浩文,101,84,82,45,312,45,256,88,72,62,221,63,18,刘佳林,105,78,71,45,298,51,303,94,64,59,217,66,15,期中考试分析,11.5,期中考试,分班成绩,进步情况,姓名,语文,数学,英语,社科,总分,校名,级名,语文,数学,英语,总分,校名,侯磊,95,68,89,39,291,56,329,94,69,89,251,45,-11,陈思含,91,68,83,40,282,61,361,91,73,76,240,48,-13,王琛,100,47,82,52,281,62,367,97,51,90,238,54,-8,王贺兰,91,59,88,39,277,64,379,80,57,78,215,69,5,李振丽,92,55,94,33,274,65,384,96,81,88,265,30,-35,窦倩倩,94,70,65,42,271,66,394,89,70,79,238,51,-15,王鹏杰,103,69,62,32,266,68,411,94,77,52,222,60,-8,王丽,100,55,75,25,255,75,439,88,47,76,211,72,-3,王婷,94,30,86,21,231,79,466,74,19,76,169,81,2,郑焕盛,74,62,50,34,219,82,482,60,77,56,193,78,-4,张增军,79,42,57,25,203,84,493,57,36,53,146,87,3,李扬,73,36,43,20,172,87,513,83,45,74,202,75,-12,张煜昊,63,56,27,22,168,88,516,33,41,30,104,94,6,王少卿,42,51,38,9,140,89,522,36,52,35,123,90,1,李明美,40,28,11,10,89,93,530,72,20,69,161,84,-9,岳健,32,19,3,7,61,96,545,6,0,27,33,96,0,四、存在的问题,1.局部学生的学习主动性和自觉性不够强。,比方:作业上交不及时,且完成质量不高,甚至有照抄答案的现象,明显的应付老师,特别是家庭作业的质量是相当的差;,四、存在的问题,2.有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效率;当然也有想努力提高学习成绩的,但是方法不当,沉默寡言,不主动答复老师的问题,更不会主动请教老师或同学,久而久之,学习上不来,丧失了学习的信心;,四、存在的问题,3.竞争意识不强,时间观念较差,有迟到现象,这一现象还比较严重,有的是铃声响了人才进教室,有的甚至老师宣布上课了人还未到,更谈不上提前做好上课准备,了。,四、存在的问题,4由于各方面的原因,有个别学生的学习成绩不理想,可能有些家长也感觉到了,局部孩子的学习比较急躁。现在学习内容深了,学生感到有些吃力,再加上局部家长在学生面前抱怨老师、渐渐形成不良风气,使学生心理发生不必要的转变,久之,学习态度不端正,厌学,厌师,厌世。,以上问题,我们老师正在尽力想方法去解决,并采取了签承诺书、制订目标等措施。但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议:,五、探讨和建议,为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?,无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但专家给了我们许多心理教育的原那么和技巧,建议一:身教重于言传,教育无他,典范而已,建议二:“斥责要有的放矢,批评要到达效果,很重要的原那么是要弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢,建议三:重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有缺乏,这个错误不该犯,那个错误也不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担忧不能实现父母的期望,不能有好的长进,结果可想而知。,建议四:保持一致,始终如一,家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。,建议五:分解目标,逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的方案,那么就无法指望孩子能够如你所愿。,建议六:保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长,一定,允许,孩子,有失误,的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而,不是简单的训斥,。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。,爱是家庭教育的前提和根底。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的鼓励下成长起来的。,相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。给钱并不是教育,给钱并不是爱。,建议七:,会,爱孩子,建议八:别在孩子面前数落老师、谴责学校,亲其师,信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存,就会对该老师的课堂失去兴趣,作业不愿完成,久之,成绩下降,形成恶性循环。,建议九:,管理好孩子的零花钱,拒绝零食,让孩子每天佩戴校牌入校,培养标准意识。,不要让孩子来太晚,防止迟到,增强时间观念,值日时可以让孩子适当来早些,清扫卫生,培养孩子的劳动意识和集体意识,平安教育要放在心上,利用各种途径教育孩子具备防范意识,并学会自我保护。这个社会是纷繁复杂的,为了使孩子能够适应这复杂的社会,我们必须对孩子进行各方面的平安教育,在家要提醒他们用电、用煤气的平安,在外要提醒他们注意交通平安,防拐骗等,毕竟人身平安是做一切事情的前提。,建议十:,六、,专家支招,争做理想的家长,理想的家长八条做法:,1.老师家长要以身作那么,为孩子做出表率,2.创造良好的家庭气氛。,3.要允
展开阅读全文