民族精神,兴国之魂50921890

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。,中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过。,(,为什么？,),4.2 民族精神 发扬光大,第一课时,民族精神 兴国之魂,苍台二初中 刘沛,学习目标,1,、理解民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。,2,、知道民族精神的内涵和中华民族民族精神的基本内容，感悟中国共产党在革命、建设和改革不同时期对民族精神的丰富和发展,.,3,、了解每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。,1、,民族精神,的,内涵,(,含义）？,2,、,中华民族民族精神的内容,和,作用分别是什么,？,3,、体现民族精神的历史典故有哪些？,4,、,中国共产党对中华民族精神的丰富和发展有哪些？,一、自主探究（P103-105）,合作探究,材料一：201,5,年是中国伟大的抗日战争胜利,70,周年。但一直到今天，日本右翼势力仍否认和美化侵略战争，否认南京大屠杀，参拜靖国神社，复活军国主义、拒绝道歉和认罪,另外日本还在谋求成为联合国常任理事国。,材料二：,材料一、“风在吼，马在叫，黄河在咆哮万山丛中，抗日英雄真不少，青纱帐里，游击健儿逞英豪”这些振奋人心的歌曲，在抗日战争时期鼓舞了全国人民的抗战热情，有力的推动了中华民族的解放事业。,根据材料结合所学知识回答下列问题：,（1）、抗日战争的胜利一个很重要的原因就是中华民族发扬了伟大的“抗战精神”，这一“抗战精神”的核心是什么？,试,举历史事实来证明？,（2）,）请介绍一位河南的抗日英雄和产生在河南的民族精神。,（,3,）,作为中学生,，,如何弘扬和培育民族精神？,反馈检测一,源远流长的伟大中华民族精神,名言名句,历史典故,体现精神,民族精神核心,端午节祭屈原、,定于一，尚同一，一天下,炎黄子孙的由来、,民生在勤，勤则不匮,团结统一,和为贵，与人为善,四海之内皆兄弟,天下兴亡、匹夫有责、,人生自古谁无死，留取,丹心照汗青,爱,国,主,义,天行健，君子以自强不息,张骞出使西域、,昭君出塞,郑和下西洋,、,卧薪尝胆,愚公移山、大禹治水,林则徐“虎门销烟”,勤劳勇敢,爱国主义,爱好和平,自强不息,时期,民族精神的具体体现,革命战争年代,1921-1949年,新中国成立初期19491978年,1978年改革开放以来,反馈检测二,井冈山精神、长征精神、延安精神、南泥湾精神、,西柏坡精神,抗美援朝精神、大庆“铁人”精神、,“两弹一星”精神、雷锋精神、,抗洪精神、抗击非典精神、三峡移民精神、,青藏铁路精神、抗震救灾精神、,64,字创业精神,、,载人航天精神、北京奥运精神等,布置作业,1,、下去搜集一些关于团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息方面的格言警句和历史典故。,2,、上网或搜集资料查阅,井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神、抗洪精神、抗击非典精神、三峡移民精神等、,3,、做练习册,P108_P112,