河北省高考物理一轮复习力的相互作用25受力分析整体隔离法课件新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,2.,5,受力分析整体隔离法,导,李仕才,B3,:,未交卷:,秦伟杰,张浩然,闫依凡,,冯文博,,李邵璞,张萌,林冰馨,康娜,刘帆,席云飞,杨皓如,魏家兴,齐昊宇,李战恒,雷济城,闫志阳,7,题:,刘帆,8,题:,刘璇,王宁,17,题:,刘婉,张晗,何嘉乐,24,题:,闫志阳,张浩然,席奇,张乃川,卡出错或未交:,王旭冉,B5,:,卡出错或未交:,郑伟康,何启欣,张玉程,刘瑜,姚伯宗,张紫宸,尔赫宣,8,题:,冯雨萌,3,题:,冯雨萌,贾禹栓,2,题:,彭鑫楠,冯雨萌,贾玉龙,张林杰,导,(4) F1,、,F2,同时增加一倍,合力,F,也增加一倍?,一个分力大小方向均不变,另一个分力变大,合力一定变大?,两个力的合力一定比其分力大?,互成角度的两个力,(,不共线,),的合力与分力间一定构成封闭的三角形?,既有大小又有方向的物理量一定是矢量?,1.,定义,:,把指定物体,(,研究对象,),在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力示意图的过程,2.,受力分析的一般顺序,:,一重力 二弹力 三其他 四摩擦,.,3.,整体隔离法,受力分析,导,议,对议:受力分析的一般顺序?,整体隔离法的应用?,组议:如下图,重量为G的均匀链条,两端用等长的轻绳连接挂在等高的地方,绳与水平线成角,试求:1绳子的张力:2链条最低点的张力。,展,评,将力按照效果分解的典型例题:,展,例题:如下图,重量为G的均匀链条,两端用等长的轻绳连接挂在等高的地方,绳与水平线成角,试求:1绳子的张力:2链条最低点的张力。,(1)合力一定大于分力吗?,(2)受力分析时,合力分力能同时画吗?,(3) F1和F2的作用效果与合力F的作用效果一样吗?,(4) F1、F2同时增加一倍,合力F也增加一倍?,一个分力大小方向均不变,另一个分力变大,合力一定变大?,两个力的合力一定比其分力大?,互成角度的两个力(不共线)的合力与分力间一定构成封闭的三角形?,既有大小又有方向的物理量一定是矢量?,2.,平衡状态,:,物体处于静止状态或匀速直线运动状态,一、共点力的平衡,1.,共点力:,如果几个力作用于同一点或延长线交于同一点,这样的一组力叫做共点力。,4.平衡条件的推论,(1)二力平衡:两个力等大反向,(2)三力平衡:一个力与其余两个力的合力大小相等,方向方向,(3)多力平衡:一个力与其余几个力的合力大小一样,方向相反,评,1.,定义,:,把指定物体,(,研究对象,),在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力示意图的过程,2.,受力分析的一般顺序,:,一重力 二弹力 三其他 四摩擦,.,3.,整体隔离法,二、受力分析,评,评,检,整理本节内容,检,
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