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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我所理解的教育技术,Educational Technology,绍兴市鲁迅小学教育集团 王雪梅,一、教育技术的理解,二、教育技术的作用,三、教育技术的实践,What?,Why?,How?,即:解决下面三个问题,一、教育技术的理解,定义,:运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。,AECT,Association for Educational communication and Technology,国际教育传播与技术协会,一、教育技术的理解,AECT94,:教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。,二、教育技术的作用,相同的内容需要合适的方式去表达,要达到理想的效果需要多种方式的配合,多种感官的刺激能获得更多的信息,相同的教学内容可以用多种方式去,组织和呈现,二、教育技术的作用,1.提高学生的学习兴趣,2.提高学生的课堂注意力,3.提高课堂教学效率,4.促进师生、家校之间的交流,二、教育技术的实践,我认为教育技术运用的领域:,教师对教学的设计;,教师对资源的利用;,教师对媒体的使用;,教师对学生的评价;,教师对学生的思想品德教育;,等方面的能力。,案例1:小学英语课The Story of Rain(雨的故事),运用现代教育技术,创设相对真实的情景,如用这张动画,即使在晴朗的日子,也能让学生感受到雨的意境。,案例2:通过网络平台,共享教学资源,在“英语沙龙”中展示学生作品、评价学生作品,并实现家校沟通。,案例3:创建班级博客,提出教学设计,通过对学生的一对一的点评,有效提高学生学业质量的同时,适时进行思想品德教育。,Keep hungry,Keep foolish!,求知似饥,虚心若愚!,亲爱的老师们,让我们从现在开始,不断学习,努力实践吧!,Thank you!,
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