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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,练习6,噪声是不同频率和强度的声音杂乱组合形成的，它是人所不需要的声音。超过60分贝就是噪声污染了。噪声会影响人的睡眠与休息，还会引发噪声病，须要予以治理。,需要,须要,-,-,需要 是要求得到，一般与某个事物搭配；,须要 一定要,对行为带有规定性、强制性。,两者比较而言,“需要语意较轻,而“须要语意较重。,1、上课时,学生 认真听教师讲课。,2、孩子都 父母的关爱，就像人类 空气和水一样。,须要,需要,需要,频率,指物体每秒振动的次数，单位是赫兹；,分贝,指计量声音强度的单位。,人耳能听到的最小声音约,1分贝，人听后感到耳朵疼痛的约130分贝，平均谈话为65分贝。,有口分贝太高，,有足性情太暴。,有水可净身子，,有火水分不保。,乱喊乱叫是聒噪，,乱发脾气是急躁，,身子脏了要洗澡，,天不下雨地枯燥。,噪,躁,澡,燥,噪,澡,躁,燥,噪声,洗澡,急躁,枯燥,有水冒水“，防火别放“，,有食能吃“，有衣称长“，,有足可赛“，赏月忆同“，,未开花含“，伸手相拥“。,泡,饱,跑,苞,炮,袍,胞,抱,今天天气,晴,，,有个好心,情,，,睁开大眼,睛,，,户外真风,清,。,太阳出来天气,晴,，,小河湖水水清,清,，,看看风景养眼,睛,，,今天上学好心,情,。,辨辩辫瓣要分清，听我把它说清楚。,区分事物眼要尖，中间一点一竖撇。,唇枪舌战论不休，小小言旁藏里头。,麻花辫子粗又长，中央是个绕丝旁。,花朵瓣瓣开得鲜，一个小瓜悬中间。,遇上它们在一起，仔细打量看清楚。,中间局部弄错了，写成别字太丢人。,辨,辩,辫,瓣,欲言又止 吞吞吐吐,闪烁其词 支支吾吾,口假设悬河 妙语连珠,高谈阔论 眉飞色舞,成语猜猜猜,说话躲躲闪闪，遮遮掩掩，不肯暴露真相或有意回避要害问题。,形容能言善辩，说话滔滔不绝。,漫无边际地大发议论多含贬义。,想说又止住不说。形容有顾虑，迟疑不决的神情。,闪烁其词,口假设悬河,高谈阔论,欲言又止,吞吞吐吐应付搪塞。,富有意味或深刻动听的话语像连接成串的珠子。,形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。,形容喜悦或得意。,支支吾吾,妙语连珠,吞吞吐吐,眉飞色舞,1、辩论赛现场气氛活泼，高潮迭起，选手们个个 ，赢得了观众的阵阵热烈的掌声。,2、这两个人 ，不时地发出爽朗的笑声。,口假设悬河,妙语连珠,高谈阔论,眉飞色舞,3、小明到家后满脸愁绪，心事重重，似乎有话想要说，但 ，直到睡觉前，才拿出考卷 地对妈妈说：“今天，我考试考砸了。,4、当民警在车库里发现两个可疑的人，上前进展盘查时，那两人 、，前言不搭后语。,欲言又止,支支吾吾,闪烁其词,吞吞吐吐,小池,泉眼无声惜细流，,树阴照水爱晴柔。,小荷才露尖尖角，,早有蜻蜓立上头。,，,-宋杨万里,那小小的荷池有一眼清泉，泉水静静地流淌出来，好似泉眼十分爱惜它们，不愿多流一点儿似的。树的影子映照在池中，好似很喜爱这晴天柔和的风光，鲜嫩的荷叶在水面露出尖端，便有蜻蜓欢悦地飞来立在上面了。,口语交际,在生活中，当我们身边的人，碰到困难灰心时，往往几句鼓励的话就可以帮助他们找回自信，所以我们每一个人都要学会,鼓励别人,例一：茅义军两次做实验都没有成功，他想打退堂鼓。,鼓励：,茅义军，零次失败就打退堂鼓啦？莱特兄弟创造飞机，爱迪生创造电灯不知经历了多少次失败，最后才取得成功。总结经历再来，你一定会成功的！,鼓励方法一：,通过列举名人从失败走向成功的例子。,例二：宗家伟在班级田径队成绩一直很出色，校运会前夕，由于状态不佳，他担忧这次参赛会影响班级成绩。,鼓励：,宗家伟，你一直都是最棒的！你目前的这种状态属于正常现象，只要你放下包袱，轻松上阵，一定会取得好成绩到，再说了，只要你努力了，同学们一定会给你加油的！,鼓励方法二：,通过肯定，表示信任来鼓励，让宗家伟卸下心理上的包袱，轻松上阵。,例三：张为民买了一套航模材料，回家拆开包装盒发现有几个零件损坏了，他想去退换却没有勇气。,鼓励：,张为民,买了东西，我们就是消费者，就受消费者权益保护法保护，商家对于销售出的商品应保质保量，这种伪劣商品应该找他退换，这是你的权利。,鼓励方法三：,通过明确自己的权利，激发起维护自己权利的意识，来鼓励对方。,
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