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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,苏教版,第六单元,整理复习,椿树镇朱安小学 韩申军,第六单元,21、七律 长征,一、重点解释：,万水千山：,这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。,只等闲：,只看作平平常常的事。,逶迤：,弯弯曲曲连绵不断的样子。细浪：小浪花。,磅礴：,这里指山势高大、险峻。,走泥丸：,小泥球在脚下滚过去。,云崖：,高耸入云的山崖。,三军：,指中国工农红军一、二、四方面军，也就是整个红军。,尽开颜：,全都喜笑颜开。,二、填空：,1、全诗生动地概述了,，讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的,英雄气概和,。,二万五千里长征的困难历程,大无畏的,革命乐观主义精神,2、全诗共四联，记载了长征路上的种种,，包含着中国共产党的万般豪情壮志。,困难险阻,3 二字是全诗的诗眼，“只等闲强化、重申了“不怕；“远征难概括了这一段非凡的历史过程。“万水千山那么概写了“难的内外蕴涵。“只等闲举重假设轻，显示了诗人运筹帷幄、决胜千里的统帅风度。“只加强了坚决的语气，具有强烈的感情色彩。,“不怕,4、“暖字暗示 ，“寒字暗示 。,红军巧渡金沙江后的欢快心情,红军飞夺泸定桥的惊险悲壮,5、面对一切困难困苦，红军的答复是“不怕“只等闲，这充分显示出红军战士 和 。,钢铁般的革命意志,豪迈无畏的英雄气概,思考：从哪些诗句中可以看出“红军不怕远征难？,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,22、彭德怀和他的大黑骡子,一、按课文内容填空：,1、这匹从 出发时就跟随 的大黑骡子，一路上又驮 ，又驮粮食和器材，每天它背上都 。又是彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地 大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。,江西,彭德怀,伤病员,堆的像小山似的,塞进,2、，再也看不见大黑骡子的身影了。它 了北上的 ，融进了宣传鼓发动的竹板声中：“。,漫漫长途,融进,滚滚铁流,身无御寒衣，肚内饥。晕倒了排起了，跟上去，走到宿营地,3、本文记叙了红三军团长征过草地时，因为,，彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事，表达了彭德怀爱大黑骡子更,的思想感情，赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。,断粮,爱战士,4、课文的顺序 ,。,决定杀骡子,命令杀骡子,杀骡子后,5、彭德怀的性格特点：、,。,为人耿直,做事果断,雷厉风行,5、体会彭德怀“不耐烦“怒吼“发火？,答：一方面，表现出他内心非常痛苦，因为他作出杀掉大黑骡子的决定是迫不得已的；另一方面，他不希望大家再讨价还价，因为这样会浪费时间，危及战士们的生命。说明他爱大黑骡子，更爱战士们。,23、大江保卫战,一、按课文内容填空：,1、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ，飞向 ，飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸，他们就出被洪水围困了三天三夜的幼儿园教师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望哪里有洪水，哪里就有 ；哪里有危险，滔滔洪水中的群众，看到了 ，看到了 ，就像看到了他们的大救星。,劈波斩浪,飘动的树梢,灭顶的房屋,军旗飘扬,那里就有军徽闪烁,红五星,迷彩服,2、大江保卫战是一篇 ，课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的 、铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，表现了人民子弟兵 。,通讯,惊心动魄场面,同心协力、英勇无畏的献身精神,3、反映英勇的成语：,奋不顾身 冲锋陷阵 奋勇领先 赴汤蹈火,临危不惧 身先士卒 力挽狂澜 义无反顾,反映团结的成语：,同心协力 同舟共济 同心合力,万众一心 众志成城 齐心协力,
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