垂直与平行课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,垂直与平行,大同镇小 朱成源,课间十分钟,同学们，在纸上,只,画出,一组,自己最喜欢的,两条直线,，会是什么情况呢？,我画的两条直线没有相交。你们的呢？,我是这样的，也没有相交。,你看，我画了相交的两条直线。,我画的也是相交的。,认真观察下面的四组图形，想一想如何把下面四种情况分类?说说你分类的理由。,(1),(2),(3),(4),不相交的：,相交的：,（3）,（1）,（2）,（4）,不相交的：,相交的：,（3）,（2）,（4）,（1）,在同一个平面内不相交的两条直线叫做,平行线，也可以说这两条直线互相平行。,。 。 。,不相交：是指永不相交。,两条直线：平行线是指两条（或两条以上）的直线，不能孤立的说一条直线叫平行线。,（3）,相交的：,认真观察下面相交的三组直线，哪一组是特殊的相交直线呢？为什么？,（1）,（2）,（3）,如果两条直线相交成,直角,，就说这两条直线,互相垂直,。,其中一条直线叫做另一条直线的,垂线,，这两条直线的交点叫做,垂足,。,A,B,垂线,垂足,垂线:是两条直线之间的位置关系,不能孤立的说某直线是垂线。,如：这里可以说A直线是B直线的垂线或B直线是A直线的垂线。,而不能说A直线是垂线，B直线是垂线,。,垂足是一个点,是两条直线的交点,.,垂线,90,（2）,一、根据,下列各组直线的位置关系，给它们找到各自的家。,1,2,5,4,7,8,平行的,垂直的,：,相交的,：,2 5,3、6,1,4,7 8,3,6,二、生活中的数学：你能找出我们生活中（比如教室）互相平行与垂直的直线吗？先独立想一想，然后小组互相说一说？比一比哪个小组找的多。,三、折一折，比一比,用一张白纸折出两条互相垂直的折痕线。,再用一张白纸折两条互相平行的平行线。,通过这节课的学习你有什么收获？,