作文评改微型讲座课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,主讲者：深圳市坪地第一小学 罗美珍,2012.11.14,作文评改方法之创新,作文评改方法之创新,面评和自改,（校内）,家长与社会参评,（校外）,面评,个别面评,第一版,第四版,春,蕾,报,深圳市龙岗区坪地镇第一小学,“,春蕾文学社,”,主编,第,28,期,2002,年,5,月份,CHUN LEI NEWSPAPER,CHUN LEI NEWSPAPER,CHUN LEI NEWSPAPER,顾问,龙岗作协主席,赖房千,主编老师,夏桂芳,小编委,陈俊文 彭秋向,电脑排版：陈游妹,春蕾报,春蕾报,春蕾报,校园短波,校园特色,近段来，我校大队部以“一队一特色，一队一活动”为建队思想，让每一个少先队员去“寻找一个岗位，扮演一个角色，体验一种感受，掌握一种本领，受到一次教育”为活动宗旨，积极开展形式多样的活动，并受到良好的效果。,我校大队部在龙岗区开展“新世纪我能行”的体验教育活动中，荣获区成果展三等奖。近日，在区鼓号操比赛中，荣获三等奖。由于成绩突出，在,20012002,学年度被评为深圳市先进大队，为学校争得了荣誉，为争创教育强镇再添佳绩。,（小记者站供稿）,一座座红砖瓦房子，像一块块菜地的守护神，静静地坐落在田野间。一块块菜地绿意盎然，好像为大地穿上一件碧绿的衣服。小狗、小猫在家乡的小巷里走来走去似乎在检阅农民们的劳动成果。农民们一个个拿着锄头、铲子，仿佛在为大地缝补衣服。风，呼呼地吹；树叶，哗哗地响。来吧，亲爱的伙伴们，让我们也伸出自己的双手，将我们的祖国、我们的家乡变得更加美丽。,田绮珩,指导老师：,杨燕梅,家乡的小曲,每当傍晚，我就要求姐姐和我一起上楼顶观看日落。,这时候，太阳没有了刺眼的光芒，变成了一个红彤彤的圆球。天空也变得浑黄的，远处的山，在夕阳映照下，像涂上了一层金黄色，显得格外美丽、壮观。,过了一会儿，那太阳红红的脸，开始向山那边慢慢地退下去。这时大地像披着锦衣，红的、粉红色的、紫色的,五光十色，美丽极了。,天空的黑色渐渐漫了过来，最后太阳也消失了。,我和姐姐情不自禁叹道：“日落的景色真美啊！”,邓江桦,指导老师：,傅曼斐,坪地一小少先队创佳绩,美,丽,的,日,落,在那枝叶茂盛，鲜花怒放，阳光猛烈的暑假里，我做完作业闲来无事。妈妈看后就决定带我去坪西的菜园里去种竹薯。,我们拿着种子步行向菜园走去。在路上妈妈给我讲了不少她们小时候多么贫穷，一放学就跑到田里干活，我听了妈妈那时代和我这时代比真是天差地远啊，我们这代是多么幸福啊！,菜园里的草差不多和我一般高。我们先除草，我一根根拔，妈妈一扎扎拔，不久头就出汗了，想不拔，可看见妈妈那黄豆般的汗，我坚持拔。草拔完后，我们松土。妈妈再叮嘱别铲到手，我们把土松成一行一行的。最后放种子我蹦蹦跳跳在每行放一二个，洒花粉似的，放完种子我用土盖上。,走的时候，妈妈问辛不辛苦，我说辛苦。妈妈说还要收啊！我说：“不怕，下次收要叫我，我乐意奉陪。”,走在路上虽很累，但“苦中有乐”，因为我学了一样本领,我觉的很自豪。,肖筠儒,指导老师：,吴旭霞,劳,动,的,滋,味,姐姐平时什么都让着我，比如玩的、吃的,可在学习上她老是跟我,斤斤计较,，成绩、奖状一定比我多，害得我经常挨妈妈没完没了的叨唠，唉，真惨！,陈兴伟,造,句,在那枝叶茂盛，鲜花怒放，阳光猛烈的暑假里，我做完作业闲来无事。妈妈看后就决定带我去坪西的菜园里去种竹薯。,我们拿着种子步行向菜园走去。在路上妈妈给我讲了不少她们小时候多么贫穷，一放学就跑到田里干活，我听了妈妈那时代和我这时代比真是天差地远啊，我们这代是多么幸福啊！,菜园里的草差不多和我一般高。我们先除草，我一根根拔，妈妈一扎扎拔，不久头就出汗了，想不拔，可看见妈妈那黄豆般的汗，我坚持拔。草拔完后，我们松土。妈妈再叮嘱别铲到手，我们把土松成一行一行的。最后放种子我蹦蹦跳跳在每行放一二个，洒花粉似的，放完种子我用土盖上。,走的时候，妈妈问辛不辛苦，我说辛苦。妈妈说还要收啊！我说：“不怕，下次收要叫我，我乐意奉陪。”,走在路上虽很累，但“苦中有乐”，因为我学了一样本领,我觉的很自豪。,肖筠儒,指导老师：,吴旭霞,劳,动,的,滋,味,姐姐平时什么都让着我，比如玩的、吃的,可在学习上她老是跟我,斤斤计较,，成绩、奖状一定比我多，害得我经常挨妈妈没完没了的叨唠，唉，真惨！,陈兴伟,造,句,我爷爷今年,60,多岁了，个子不高，但腰板挺直，看上去不会很老。只可惜他的胃口不太好，好多东西不能吃，所以比较瘦。,爷爷退休两年了，但他总是闲不住，说在家里闷得慌，想找点事做做。爸爸就把他接到我家来住，让他帮着做家务。,我家住在爸爸单位的集体宿舍，房子很窄，爷爷只好睡在阳台改装的小房间里。刚来第一天，爸爸不好意思地说：“爸，对不起，没让你住上,”“,没事没事。以前多苦，茅草房都住过，这小房间已经很高级了。瞧！阳台可以看得远，心情好！”没等爸爸说完，爷爷就接过话来，叽叽咕咕说了一大串。,爷爷来了以后，楼道里的笑声多了，小孩子的哭声少了。爷爷总爱串门，帮这家抱抱小孩、讲讲故事，帮那家修修凳子，弄弄花草，俨然一个“大忙人”。,有一次，门铃响了，我急忙去开。“同志，你的信，请签收。”我抬头一看，这不是爷爷吗？我俩不约而同地大笑起来。原来门卫赵叔叔这两天病了，爷爷“取而代之”。“这两天挺忙，太有意思了。”爷爷乐呵呵地说。,几天前，我在楼道里听到几位阿婆在对话。“老马真是个热心人，每天买菜都是他帮我拎篮子，我的腿就没那么酸痛喽。”年纪较大的李婆婆说。“听说他想办一个晨练班，教我们大家打太极拳、扭秧歌呢。嘘！免费的。”急性子的张婆婆忙抢过话题。性格温和的林婆婆说：“你们发现楼道宽了、干净了吗？是老马啊，每天一大早把垃圾一袋袋提到垃圾屋里去丢，还把楼道扫了一遍。看来以后我们应及时把垃圾丢掉，不能再麻烦人家了。”“对”。“对！”“那一次，”林婆婆接着说，“我说：老马，当心！别伤着身体，还是让我自己丢吧你们猜他怎么说？他说：没事，我这是锻炼身体，每天爬几次楼梯，多跑几趟，身体棒多了。”“哈、哈、哈,”,几位婆婆一齐笑起来。,听着这谈话声、笑声，我的心暖烘烘的。爷爷来了真好！,马静 指导老师：罗美珍,热心肠的爷爷,面评,个别面评,分类、分组、分批,直接、信息量大,自改,写：所见所闻、所感所思,改：完善认识、提高能力,一、明确意义,二、激发兴趣,鲁迅、叶圣陶,文章不厌百回改,四、统一符号,方便交流,五、讲究方式,集体讨论评改,小组交流互改,个人自评自改,中：句子的具体、片断的条理性,三、教给方法,低：句子的完整性、连贯性,高：材料安排、谋篇布局、,词句的活用、情感的交流,综合,训练,学校,家长参评,社会参评,立,体,网,络,六（,1,）班 第一单元作文初稿集,寄语：请家长阅读，并为孩子们提出宝,贵的修改意见和建议。,学生作文集,学校,家长参评,社会参评,了解孩子,沟通合作,送稿,评价,反馈,以评促改,以改促写,提,高,水,平,立,体,网,络,