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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二单元“露从今夜白，月是故土明,五古诗词三首,1、泊船瓜州写景抒情 宋，王安石,这是一首脍炙人口，情意绵绵的思乡诗，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。,2、秋思叙事抒情 唐，张籍,寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。,3、长相思写景、叙事融为一体 清，纳兰性德,描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。,六、梅花魂 陈慧瑛,主要内容：课文主要写了“我回忆外祖父教我唐诗宋词，读到思想诗时，总会落泪；外祖父因年龄大不能回国时，像小孩子一样痛哭；外祖父因我弄脏墨梅图而发脾气；在我回国前，外祖父送我墨梅图；外祖父又到船上送我梅花手绢这五件事。,中心思想：表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。,七、桂花雨 琦君,主要内容：记叙了作者回忆故土童年时代在家乡“摇桂花乐和“桂花雨的情景。,中心思想：表达了作者对童年、对故土的无比思念之情。,八、小桥流水人家 谢冰莹,主要内容：作者描绘了故土如画的风景和闲适的生活。,中心思想：表达了作者对故土的热爱之情,一、词语盘点、,(,读读写写,),幽芳漂泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气,民族 气节 磨难 欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨,能书善画风欺雪压顶天立地低头折节,(,读读记记,),玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺,婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服 印象,凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助,二、重点词意,泊：船靠岸，停船。,间：本课指间隔。,绿：本课用作动词，吹绿。秋思：秋天的思绪。,欲作：想写。,复恐：又怕。,临发：即将出发。聒：声音嘈杂。幽芳：形容香味清淡而芬芳。,颇：很。颇负盛名，就是名气很大。古玩：可供玩赏的古代器物。,玷污：弄脏。,大抵：大多；大都。,骨气：坚强不屈的气节。,折节：屈服。,无所谓：谈不上，说不上。,隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。,眷恋：思念，留恋。,指指点点：指出来使人知道 ，点明；在旁边挑剔毛病。,姿态：姿势。,潺潺：指流水的声音。,婀娜：形容姿态轻柔美好。,粼粼：形容水很清澈的样子。,干涸：本文指小溪枯竭。,点缀：衬托、装饰，使更好看。,三、多音字及近反义词,第五课：,重-chng重复、重合； zhng重量、沉重,第六课：,蒙-mng朦胧； mng蒙人； mng蒙古,第七课：,担-dn担忧； dn重担,熟-sh熟悉、成熟； shu饭熟了,挑-tio挑选、挑剔； tio挑衅、挑拨,第八课：,缝-fng缝隙、门缝； fng补缀、缝纫,扒-b扒开、扒拉； p扒草、扒手,反义词,清白,污浊 慈祥,凶恶 稀罕,常见,郑重,草率 欺凌,保护,盛开,凋谢 完整,零碎 新鲜,陈腐,清澈,浑浊 柔软,僵硬,清爽,闷热,近义词,偶尔偶然 分外格外 爱惜珍重,玷污污辱 慈祥安详,郑重庄重 珍藏收藏 眷恋思念,欣赏欣赏 姿态姿势,寻找寻觅 担忧担忧 新鲜清新,尤其特别 干涸枯槁,点缀装点 充足充分,三、易错字及音,5,古诗词三首,泊船瓜州 一水间,(jin),6,梅花魂,玷,(din),污 抹,(m),净 骨,(),气 低头折,(zh),节,8,小桥流水人家,唱和,(h),即,(j),使 野菌,(jn),yu fng pio b c xing xhan d d g q,幽 芳 漂 泊 慈 祥 稀 罕 大 抵 骨 气,q lng jng y b jng sh l shu jun shng ,欺 凌 境 遇 毕 竟 梳 理 手 绢 上 腭,四、课文内容：学会概括课文主要内容,5、古诗三首,泊船瓜洲是写景抒情借景抒情，,秋思那么是叙事抒情寓情于事，,长相思那么融写景与叙事于一体，来表达作者的思想感情。情景交融,泊船瓜洲 宋 王安石,全诗的大意是：从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。这首诗写的是诗人停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。,“春风又绿江南岸，明月何时照我还描写了诗人停船瓜洲时遥望家乡，不知何时能回到家乡的惆怅，表现了作者深切的思乡之情。“绿字，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。,秋思 唐 张籍,全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担忧匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又翻开已封好的信查看。,“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。写了诗人在洛阳城见秋风而思乡，写信给家人，却感觉信短情长，无法尽诉，表达了浓浓的思想怀亲之情。,长相思 清 纳兰性德,【中心思想】描写了戍边的南方将士，在北方的风雪声中，辗转反侧，不能入眠，思乡之情油然而生，非常思念故园的温暖祥和的情景。,词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故土来，因为故土温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。,【重点词】,本课的多音字有：“间读jin；,“万重山和“意万重的“重读hng；,“还读hun； “风一更的“更读gng。,意万重：形容要表达的意思很多。 行人：这里指捎信的人。,聒：指声音嘈杂。 那畔：那边。 开封：把封好的信拆开。,6、梅花魂,【主要内容】课文回忆了“我与外祖父之间的五件小事。讲述了外祖父爱梅花，把梅花当做祖国的象征，他把爱祖国的情怀寄托在梅花身上，表达了他眷恋祖国之情。,【中心思想】表达了外祖父这位身在异地他乡的老华侨对祖国的热爱和眷恋之情。,【重点句】,“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！,告诉我们梅花是最有品格最有灵魂最有骨气的，愈是寒冷和风气雪压，她就愈精神。梅花是中华民族精神的象征。所以我们要做不管多少磨难多少欺凌都不肯低头的、顶天立地的人，永远保持中国人不屈不挠，永不服输的民族精神。,这一大段对美化和中华民族有气节任务的赞誉，是外祖父对“我说的，这里也不乏老人对孩子的希望和教会，其实，也是老人自己心灵的表白。他漂泊海外， 中国人的气节没有变，对祖国的爱没有变，就像他深爱的梅花一样，有品格，有灵魂，有骨气。,梅花魂中的魂，在这里指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的精神，这也正是中华民族的民族精神。,秉性本性的意思。这里梅花的秉性就是指美化的精神，梅花魂。,课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事。,直接表达这种感情：,、教“我读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪。 读诗落泪,、因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样呜呜地哭。 不能回国,间接表达这种感情：,、因为“我弄脏墨梅图而发脾气 珍爱墨梅图,、临走送我墨梅图 (赠墨梅图),、到船上送我带着梅花的手绢等。 送梅花手绢,课文外表上是赞美了梅花不畏严寒、坚强不屈的品格，实质上表达了外祖父对祖国的思念和眷恋之情。课文的开头和结尾的关系：首尾照应，这种写法的好处和作用是：深化主题，突出中心。,“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲是唐代诗人王维的诗九月九日忆山东兄弟中的诗句；意思是：我单独一人在他乡做客，每遇到美好的节日，我就更加思念家乡的亲人。现在人们常用这两句诗来表达对亲人的思念之情。,“春草明年绿，王孙归不归是唐代王维山中送别中的诗句，“王孙是古代对人的尊称；意思是：明年绿草如茵的时候,你朋友你回不回来？,“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁是北宋诗人秦观的词浣溪沙中的句子。,意思是：天上自由自在飘飞的花瓣轻得好似夜里的美梦，天空中飘洒的雨丝细得好似心中的忧愁。,7、桂花雨,琦君,浸：课文指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在桂花的香气里似的。桂花是没有区别的，因为家乡院子里的这棵桂花树是母亲生活乃至生命的一局部，因此母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。,8、小桥流水人家谢冰莹,日出而作，日入而息：太阳出来了，就开场干活。太阳下山了，就回家休息。,守望相助：为防范外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。,小桥流水人家：语出马致远的天净沙秋思“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家乡，有小桥，有流水，有人家。,五、课文内容背一背,5、古诗词三首第21页全文、书下注释、译文,泊船瓜洲,王安石,京口瓜洲一水间，从京口到瓜洲仅是一江之隔，,钟山只隔数重山。京口到南京也只隔几座山。,春风又绿江南岸，春风又吹绿了长江南岸，,明月何时照我还？明月什么时候才能照我回到家乡。,秋思,张籍,洛阳城里见秋风，洛阳城里秋风乍起，,欲作家书意万重。想要给远方的亲人写封信，可要表达的意思很多。,复恐匆匆说不尽，信写好后，担忧匆匆写就的信不能把自已的意思完全表达出来，,行人临发又开封。当送信人要出发的时候，又翻开信查看。,长相思,纳兰性德,山一程，水一程，将士们跋山涉水，,身向榆关那畔行，向山海关进发，,夜深千帐灯。 夜晚，每个帐篷都点起了灯。,风一更，雪一更，又是刮风，又是下雪，,聒碎乡心梦不成，将士们从梦中醒来，不禁思念故土再也睡不着了，,故园无此声。因为故土是没有寒风朔雪之声的。,6梅花魂 第26页，第13自然段 描写梅花品格的语句,这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！,多少年过去了，我每次看到外祖父_的这幅梅花图和给我的_，就想到，这不只是_，而且是_老人一颗_。,7、桂花雨背：5处描写桂花香的句子,8、小桥流水人家背：第1小节,日积月累二：关于思乡的名言警句,悠悠天宇旷，切切故土情。 张九龄,浮云终日行，游子久不至。 杜 甫,落叶他乡树，寒灯独夜人。 马 戴,明月有情应识我，年年相见在他乡袁枚,家在梦中何日到，春生江上几人还卢纶,江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑刘著,6悠悠天宇旷，切切故土情：在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。,7浮云终日行，游子久不至：浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。游子：李白。拿浮云比游子比喻手法，是说他们的行踪都是飘浮不定的。可以看出诗人心中充满思念和惆怅。,落叶他乡树，寒灯独夜人：他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。,明月有情应识我，年年相见在他乡：如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。,家在梦中何日到，春生江上几人还：家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？,江南几度梅花开，人在天涯鬓斑白了：记不清东南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。,思乡诗句：,1.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故土。【唐】李白静夜思,2.露从今夜白,月是故土明。 【唐】杜甫月夜忆舍弟,3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 【唐】王维九月九日忆山东兄弟,4.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 【唐】王建十五日夜望月寄杜郎中,故土,杨牧,没有离开故土的时候，,故土是一幅铺在地上的画。,我在画中走来走去，,只看到天边遥远的云霞。,远远地离开故土的时候，,故土是一幅挂起来的画。,一抬头，便能看见，,每当月下，透过一层薄薄的纱。,标点：梅花魂,我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲“春草明年绿，王孙归不归“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！,1、课文为什么以梅花魂为题？,“魂指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管经历多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的精神，这也正是中华民族的民族精神。外祖父爱梅花，在他的心目中，梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上；另外，外祖父对祖国的眷恋也一如梅花，坚贞，不移，虽身处异国他乡，不变的是中国心。,1、在文中缺标点的地方加上适宜的标点符号。2分,2、我会画出文中括号内正确的读音。2分,3、我会写出下面的近义词。4分,稀罕 顿时 分外 爱惜 ,4、从画“的句子可以体会到： 。2分,5、按要求改写句子。6分,1这清白的梅花，是玷污得的吗？,改为陈述句,2那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。,缩句,3一枝画梅，有什么稀罕的呢？,改为陈述句,6、“这清白的梅花，是玷污得的吗？这句话的意思是 1分,A、外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。,B、外祖父认为这幅梅花图价值连城，不应该弄脏。,C、外祖父认为梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，祖国是不容玷污的。,7、看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。2分,我害怕，是因为,我奇怪，是因为,8、外祖父为什拉下脸来2分,9、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲这首诗的其他两句是,， 。1分,10、第二自然段中运用的古诗都表达了 的感情。2分,11、外祖父认为“我“小，不懂什么？3分,文段二梅花魂23分,离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我翻开一看，原来是那幅墨m m梅，就说：“外公，这不是您最珍贵的画吗？,“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们 历经多少磨难， 受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人 在怎样的境jng jn遇里， 有梅花的秉bng bn性才好。,1、我会划去文中括号内不正确的读音。3分,2、我会在括号中填上恰当的关联词。2分,3梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子2分,5、查字典。3分,“灵魂的“魂字音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；部首查字法，先查部首 ，再查 画；这个词在文中的意思 ；旧时迷信的说法，指能离开肉体而存在的精神。人的精神、思想。事物的最精粹最主要的局部。,6、用“在文中画出外祖父喜欢梅花的句子，并再体会这个句子对表达外祖父的思乡之情有什么好处，请写在横线上。4分,5、用画横线的词语写一句话。2分,他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。,7、1第二段话在文中所起的作用是 点明题意点明构造前后照应，首尾连贯,2文段中“她指的是 妈妈 作者 梅花,3作者不仅仅在赞颂梅花，更重要的是通过梅花的精神品质来赞颂 ,中国人的气节 外祖父的思乡之情 中华民族的精神,8、读了这段话，你想到了什么？3分,第十板块：缩句知识点：,缩句，就是把“枝稠叶茂的长句子，缩短为只留“主干的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干。换句话说，“主干就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的局部。,缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的构造，三是缩写后仍然是句子，总之只剩下A、B、C三个成分。,缩句训练题：,1、大家热情地接待了远方的客人。,2、站在窗外，我看见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。,3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。,4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。,5、童年的往事多得像天上的繁星。,6、30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。,7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。,8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。,9、漂亮的松鼠是一种乖巧、驯良的小动物。,10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。,11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。,12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。,13、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人。,14、在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。,15、那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。,16、崎岖的山路上留下了许多具敌人的尸体。,
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