2、有机化合物的结构特点(应用)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节,有机化合物的结构特点,据统计： 到目前为止，有机物已经超过了三千万种，而无机物只有十几万种，每年新合成的化合物中,90,以上是有机物。,为什么碳和氢的化合物种类繁多,？,碳原子最外层,_,个电子,所以碳原子与,H、O,、,N,、,S、P,等原子形成化合物时通常要通过,_,键。,4,共价,球棍模型,比例模型,甲烷分子的表示方法,空间构型,甲烷分子的结构特点,:,碳与氢形成,4,个共价键,以,C,原子为中心，四个氢位于四个顶点的正四面体立体结构。,碳原子的杂化方式,sp,3,其他有机物成键时又有何特点呢？,3、,碳原子形成共价键时的杂化方式有,、 、,杂化。,4、多个碳原子可以相互结合成,链状,，也可,以结合成,环状,，还可以带支链。,一、有机化合物中碳原子的成键特点,1,、,碳,原子不仅可以,跟其它,原子形成,4,个共,价键,，而且,碳原子之间,也能以共价键 相结合。,2,、碳原子相互之间不仅可以形成稳定的,单键,，还可以形成 稳定的,双键或三键。,SP,3,SP,2,SP,请同学们观察,C,5,H,12,的球棍模型，完成下表。,物质名称,正戊烷,异戊烷,新戊烷,结构式,(,用碳骨架,),相同点,不同点,沸点,分子式 相同,C,5,H,12,结构不同,3607,279,95,2.,同分异构体,二、有机化合物的同分异构现象,1.,同分异构现象,化合物,具有相同的分子式，但具有,不同的结构,现象，叫做同分异构体现象。,具有同分异构体现象的化合物互称,为同分异构体。,定义,举 例,同位素,同素异形体,同系物,同分异构体,四,“,同,”,比较,3.,碳原子数目越多，同分异构体越多,碳,原子数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,同分,异体数,1,1,1,2,3,5,9,18,35,75,碳,原子数,11,12,.,20,40,同分,异体数,159,355,.,366319,62491178805931,4347,15,4.,同分,异构,类型,异构类型,示例,书写异构体种类,产生原因,碳链异构,碳链骨架（直链，支链，环状）的不同而产生的异构,碳碳双键在碳链中的位置不同而产生的异构,位置异构,正戊烷，异戊烷，新戊烷,C,5,H,12,C,4,H,8,1-,丁烯，,2-,丁烯，,2-,甲基丙烯,C,2,H,6,O,乙醇，二甲醚,官能团种类不同而产生的异构,官能团异构,碳链异构,位置异构,官能团异构,顺反异构,手性异构,同分异构类型：,【判断】下列,异构属于何种异构,？,CH,3,COOH,和,HCOOCH,3,CH,3,CH,2,CHO,和,CH,3,CO,CH,3,CH,3,-CH-CH,3,和,CH,3,-CH,2,-CH,2,-CH,3,CH,3,CH,3,CH=,CH,CH,2,CH,3,和,CH,3,CH,2,CH,CH,=,CH,官能团异构,官能团异构,碳链异构,位置异构,注 意：烷烃只存在碳链异构,讨论：书写,C,7,H,16,的同分异构体,H,H,H,H,H,H,H,H,H,H,C,C,C,C,C,C,C,H,H,H,H,H,H,1）、,一直链,5.,烷烃同分异构体的书写,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,2）、,主链少一个碳子,3）、,主链少二个碳原子,C,C,C,C,C,C,C,C,C,（1）,支链为乙基,C,C,C,C,C,C,C,C,C,(,不可以连在,2,号位,),（2）支链为两个甲基,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,A、,两甲基在同一个碳原子上,C,C,C,C,C,C,C,C,C,两者是一样的,两者是一样的,C,C,C,C,C,A、,两甲基在同一个碳原子上,B、,两甲基在不同的碳原子上,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,支链邻位,支链间位,C,C,C,C,4）、主链少三个碳原子,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,C,同分异构体注意：,主链由长到短；,支链由整到散；,最后用氢原子补足碳原子的四个价键。,（减碳架增加支链）,【练习】,1,、分子式为,C,7,H,16,的烷烃,在结构式中含有3个甲基的同分异构体有（ ）个,（,A）2,个 （,B）3,个,（,C）4,个 （,D）5,个,2,、写出,C,5,H,11,Cl,的同分异构体,。,（用碳骨架表示）,练一练,H,O,C,4,H,9,该物质属于酚类在苯环对位同分异构体有多少种,?,-C,4,H,9,的碳链异构有几种，该物质在苯环对位同分异构体就有几种。,CH,3,-CH-CH,3,CH,3,CH,3,-CH,2,-CH,2,-CH,3,H,O,CH,2,-CH,2,-CH,2,-CH,3,CH,3,CH,3,CH,3,CH,3,CH-CH,2,-CH,3,H,O,CH,2,-CH-CH,3,H,O,C-CH,3,H,O,CH,3,CH,2,CH,2,CH,3,正丁烷的一氯代物同分异构,CH,3,CH,2,CH,2,CH,2,Cl,Cl,CH,3,CH,2,CHCH,3,一氯代物,Cl,Cl,CH,2,CHCH,2,CH,3,Cl,Cl,CHCH,2,CH,2,CH,3,Cl,Cl,CH,2,CH,2,CH,2,CH,2,Cl,Cl,CH,2,CH,2,CHCH,3,Cl,Cl,CH,3,CHCHCH,3,Cl,Cl,CH,3,CCH,2,CH,3,二氯代物,讨论下列两种结构式中对称氢原子的种数，并说明它们一氯代物同分异构体的种数。,A.,B.,四种,三种,下,列有机物的一氯取代物数目相等的是,（ ）,CH,3,CH,3,CH,2,CH,3,CH,3,CH,3,CH,CH,3,CH,3,CH,3,CH,3,CH,CH,CH,3,CH,2,CH,CH,3,CH,3,CH,3,CH,3,CH,CH,A.,B.,C.,D.,BC,八种,四种,四种,七种,练一练,分子式为,C,5,H,10,的链状同分异构体有多少种？（写碳架结构）,C-C-C-C-C,C-C-C-C,C,C-C-C,C,C,碳链异构,C-C-C-C,C,C-C-C-C,C,C-C-C-C,C,位置异构,C-C-C-C-C,C-C-C-C-C,位置异构,不能加双键，不存在烯烃,6,、有机物结构的,表示方法,C,C = C H,H,H,H,H,H,结构式,CH,3,CH = CH,2,结构简式,键线式,一些有机化合物分子的结构式，结构简式和键线式,物质名称,分子式,结构式,结构简式,键线式,甲基丙烯,C,H,乙酸乙酯,C,4,H,8,O,2,书写结构简式的注意点,1,、,表示原子间形成单键的,可以省略,2,、,C=C C=C,中的双键和三键不能省略,但是,醛基羧基的碳氧双键可以简写为,-CHO,-COOH,3,、,准确表示分子中原子成键的情况,如乙醇的结构简式,CH,3,CH,2,OH,HO-CH,2,CH,3,深海鱼油分子中有,_,个碳原子,_,个氢原子,_,个氧原子，分子式为,_,22,32,2,C,22,H,32,O,2,3,、 已知二甲苯的同分异构体有三种，请你用最简捷的方法推出四甲苯有几种同分异构体。,4,、下列化学式能代表一种纯净物的是：,A. C,3,H,8,B. C,4,H,10,C. C,5,H,12,D. CH,2,Br,2,请你小结本节课的内容：,简述有机化合物种类繁多的原因。,有机化合物中碳原子的成键特点。,烷烃同分异构体的书写,。,教学重点,（,1,）,有机物的成键特点；,（,2,）同分异构现象及同分异构体的书写（难点）,学习目标：,知识目标：,1,、理解有机化合物的结构特点 ；,2,、掌握甲烷、乙烯、乙炔的结构特点,3,、掌握同分异构体、同分异构现象概念,能力目标：,通过对同分异构体各题型的练习，要分析总结出对解题具有指导意义的规律、方法、结论，从“思考会”转变成“会思考”，真正提高思维能力，对同分异构体及同分异构现象有一个整体的认识，能准确判断同分异构体及其种类的多少,情感态度价值观目标：,1,、体会物质之间的普遍性与特殊性,2,、认识到事物不能只看到表面，要透过现象看本质,请写出甲烷的电子式、结构式、结构简式 回答甲烷的空间构型以及键的夹角,复习提问：,电子式,结构式,CH,4,结构简式,经过科学实验证明甲烷分子的结构是,正四面体,结构，碳原子位于正四面体的中心，,4,个氢原子分别位于正四面体的,4,个顶点上（键角是,109,28,）。,甲烷分子中有四个,C-H,键，,且键长（,1.09310,-10,m,）、,键能,(413.4KJ/mol),、,键角,(,109,28,),都相等。,实验数据：,共价键参数,键长：,键角：,键能：,键长越短，化学键越稳定,决定分子的空间结构,键能越大，化学键越稳定,