凤头猪肚豹尾

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,凤头猪肚豹尾,【议论文开头方法点拨】,1.引用诗歌、名言警句开头,2005福建总分值作文?张扬与内敛?布莱尔曾说过：“一个人年轻时假设是保守党，就太没有心肝，但一个人年老时假设是自由党，就太欠成熟。或许，张扬属于年轻人，内敛属于老人。 苏轼高唱：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。李清照低吟：“这次第，怎一个愁字了得？或许，张扬属于男子，内敛属于女子。张扬，让阳光灿烂普照大地，让万物复苏；内敛，让月光撒下的清辉伴着失眠的人入睡；张扬，让滚滚长江水无休无止；内敛，让漫漫撒哈拉沙漠中的驼铃悦耳动听。,2概述寓言、故事、生活事例开头,例如1：2001高考优秀作文?以生命失约?,?庄子?中有这样一那么故事：青年尾生在桥上等待心爱的女孩儿来赴约，后来风来了，雨来了，水涨了，桥也淹了，可心上人却始终没来，而尾生却死死抱住桥墩，以自己的生命赴了一场约会。,尾生为的是什么？还不是一个诚信。,3解释题目开头,例1：2005广东卷总分值作文?让纪念闪耀理性光辉?,纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制,挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性引导。 真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审,视过去，启迪未来,4、设置疑问开头,例1：2003山东高考总分值作文?勿以好恶论断之?,人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?,例2：2007全国卷一优秀作文?新“少年中国说?,百年前，梁启超先生曾用心呐喊：“少年强那么国强，少年独立那么国独立！而梁公的意气风发，终于没有能在我辈身上重现。望着眼前的试题，我想象着梁公气吞山河的豪情，挤出一丝苦涩的笑。,我们这批孩子是如何成长的呢？,5、排比列举自然、社会、生活现象开头,例1：2007全国卷一优秀作文?且放云帆济沧海 ?,小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹浪打；小树初有新芽，茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有险滩漩涡。,青少年的成长亦如此。成长的过程便如登山的旅程，难免会跌跤，会有荆棘的划痕，会有一次次的摔打和磨砺。这些都是正常现象，家庭、学校和社会都不必太在意，以一颗平常心去看便好 。,【慧眼识珠请指出以下作文开头方法】,2007湖南卷?诗意的生活?优秀作文开头,1海德格尔说：“人应当诗意地栖居。当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开场在生活中流淌。人应当诗意地生活。,开头方法： ,2假设说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。,开头方法： ,2007辽宁卷?我能?优秀作文,1 花儿对自己说：我能，世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩；柳条对自己说：我能，世界上便有了绿意缭人的脉脉含情；云儿对自己说：我能，世界上便有了缥缈梦幻的天涯海角。,我对自己说：我能，所以世界上多了一份成功。 开头方法： ,2 我能是一种自信，自信是一种成功的根底，拥有自信你就拥有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聪明等因素，而在这中间拥有自信就占了很大的成分。,我相信我能做到一切，古人有云：“有志者，事竟成，今人云：“我能，无限可能！,开头方法： ,2005福建卷优秀作文?跳出枷锁，创造风格?,为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话一一提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用二十世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，开展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。,开头方法： ,2005上海卷优秀作文?成长需要悉心的呵护 ?,某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，欣欣然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然！不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关心。,开头方法： ,1、以“请不要离开为题写一篇作文。,2、以“生命中最重要的为话题写一篇文章。,3。当今社会，“速度越来越成为人们关注的焦点和追求的目标，无论是在政治经济领域还是文化教育领域乃至在人们的日常生活中，速度已俨然成为一个主题词：高速增长、快速成长、火车提速、速成、速递、速记、速配、快餐、快读、快捷对此，你有什么感想和认识？,要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。,4.螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。,要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。,【限时训练请写出以下作文开头】,谢谢观赏,