议论文知识点讲解

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,议论文阅读指导,一、议论文三要素：,论点,论据,论证,、论点：,论点 ：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）,注意：议论文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。,论点,注意论点在文章中的位置,1,、明确型（可在文中直接找原句）,(1),、论点是文章的题目。,(2),、论点在文章的开头。,A.,开宗明义、开门见山亮出观点。,B.,通过一个故事引出中心论点。,C.,列举生活中的现象分析归纳出中心论点。,D.,根据自己的经历归纳出中心论点。,(3),、论点在文章的末尾。,归纳全文，篇末点题，揭示中心。,(4),、在文章中间。,2,、归纳型,文章中没有明确论点的句子，作者的观点蕴含在文章的字里行间中。要通过阅读，归纳整理，然后概括出中心论点。,、寻找或提炼论点的方法：,（一）,、,看题目,（二）,、,看开头,（三）,、,看结尾,（四）,、,看中间,（五）,、,自己归纳,老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。,本文的论点是,:,老实人不吃亏,论点,3,、文章开头事例或故事的作用：,范格式的例子使用或变通使用：、开头通过写,的事例，提出中心论点,（或引出,的论题）。、开头通过引用名言，提出中心论点,（或引出,的论题）。开头通过引用名人趣事（或,的奇闻趣事），提出中心论点,（或引出,的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。,d.,充当论据。,勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持,50,年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读,50,字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。,、本文的论点是：,勤出智慧,、用简要语言写出文段中的两个论据：,论据：,论据：,德摩斯梯尼克服天资差的缺陷，苦练,50,年终成演说家,陈正之克服反应迟顿的缺陷，勤学苦练，终成博学之士,勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持,50,年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读,50,字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。,二、论据：,论据：证明论点的材料。（真实可信）, 、论据的种类,事实论据,是有代表性的事例、史实。,道理论据,某种正确的理论、名言警句、公理等。,三、论据,1.,如何补充事实论据：,（,1,）、列举所掌握的名人事例；,（,2,）、巧改有联系的名人事例（同一事例从不同角度叙述可证明不同的观点）；,补写论据,:,（,1,）陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，,古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。,2,、补写一个名人的例子作为正面论据,再补写一个道理论据,.,（,2,）以爱迪生为例证明勤奋、兴趣于成功的重要性。,三、论证,用论据证明观点的过程和方法。, 、论证方法,举例论证,道理论证,比喻论证,对比论证,论证方法的作用：,举例论证：,答题技巧,：使用了举例论证的论证方法，举,（概括事例）证明了,（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力,所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据，及作者对此所做的分析，合为举例论证。（摆事实、事例论证）,道理论证：,答题技巧,：使用了道理论证的论证方法，引用,的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了,的观点，增强文章的说服力,通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。,对比论证：,对比论证的作用就是突出强调。,答题技巧,：使用了对比论证的论证方法，将,和,加以比较，突出强调了,的观点。,比喻论证：,答题技巧：,使用了比喻论证的论证方法，,以事喻理，形象生动地论证了,的观点，使论证浅显易懂，易被接受。,通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。,有人说，现在搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋已经不再是我们的表率了。,(1),，没有先进的科学技术，就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术，这是完全正确的。我们向一切有成就的科学家学习，,(2),是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说：“历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的”。马克思又说：“任何人，,(3),他只为自己而劳动，那么，当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人，,（,4,）,他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。”,本文段主要的论证方法是什么？ 用这种论证方法有什么作用？,运用了,道理论证,论证方法,作用,：引用了马克思的名言，充分有力地论证了我们要学习先进的科学技术这一观点，增强文章的说服力,议论文语言特征：,准确性,严密性,逻辑性,生动性,议论文的论证结构：, 、一般结构：,提出问题,分析问题,解决问题,、层进式结构,总分总,总分,分总,孩提时代读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻子：“你把全身都献出去了，得到人类的什么报酬呢？”稻子自豪地回答：“得到人类的珍视。”,故事意在告诉孩子们，只有对人类作出贡献，才能得到人们的尊敬。,在现实生活中，这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进,无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗,正因为如此，他们是值得尊敬的、伟大的。,为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”今天，曲啸同志又加了句名言：“爱的本质是给予。”这些是那么地震撼人心，他们的精神实质是何其相似啊！,把个人的利益放在前面，不平衡的心理就产生了,忌妒眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位，把“自私的我”踩在脚下，生活中的很多事情就好处理了，这时个人的得失又算得了什么！,“心底无私天地宽”，砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人，才能获得真正的自由，真正的幸福,因为那开阔的胸襟，那崇高的理想已经使你成为一个令人尊敬的高尚的人。,1,全文的论点是：,。（,3,分）,2,段运用了,的论证方法，,段运用了,的论证方法。（,3,分）,3,第段中加点的词“如此”具体指代什么？,在原文中划出。（,3,分）,只有对人类作出贡献，才能,得到人们的尊敬。,举例论证,道理论证,在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进,无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗,4,“爱的本质是、给予”写出两个能替代句中“给予”的词,、,。（,2,分）,5,第段运用了,的论证方法，其作用是：,。,（,3,分）,6,从原文中找出你感受最深的一句，并简述理由。（,3,分）,贡献,奉献,对比论证,以自私者（卑劣者）的表现更衬托出奉献者的伟大（意思接即可）,