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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同分母分数的加减法,马郎小学 陈伟,复习:,7,8,(,1,) 的分数单位是(,),1,9,5,9,(,2,) 里面有(,)个,4,7,(,3,) 里面有,4,个( ),5,1,5,(,4,),3,个 的和是( ),我吃了,3,块饼,我吃了,1,块饼,爸爸吃了,张饼,,妈妈吃了 张饼。,1,爸爸吃了张,妈妈吃了张,爸爸和妈妈共吃了多少张饼?,张,答:爸爸和妈妈共吃了 张饼。,想想整数加法的含义,你能说出分数加法的含义吗?,分数加法的意义与整数加法的意义一样,都是把两个数合并成一个数的运算。,还剩多少瓶矿泉水?,还剩多少瓶矿泉水?,4,1,4,?,4,4,2,4, ,4,2,4,1,2,瓶,答:还剩 瓶矿泉水。,1,2,分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系?,分数减法的意义与整数减法的意义一样,都是两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。,4,5,4,7,3,4,1,1,2,3,3,5,5,9,4,4,2,4,观察例1和例2,你能发现什么共同点?,同分母分数加减法计算法那么:,同分母分数相加、减,分母不变,分子相加、减。,计算的结果,能约分的要约成最简分数。是假分数的一般要化成带分数或整数。,4,5,1,6,1,3,3,7,1,2,6,5,=1,1,5,练,习,二,十,一,1,2,2,3,3,4,0,7,=0,2,5,1,2,8,13,3,7,4,5,1,3,15,4,15,5,15,6,15,勤学多思,融会贯通。,
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