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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天安门,新课导入,上海,台球桌,交通标志图案,中华人民共和国国旗,水立方,知识与能力,认识常见的几何图形，并能用自己的语言描述常见几何图形的特征.,过程与方法,1经历从现实世界中抽象几何图形的过程，通过比照，概括出几何研究的对象.,2在实物与几何图形之间建立对应关系，在复习小学学过的平面图形的根底上，建立几何图形的概念，开展空间观念.,教学目标,情感态度价值观,从现实世界中抽象出几何图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，激发对学习空间与图形的兴趣，体验数学学习的乐趣，提高数学应用意识,.,教学目标,重点,通过观察，讨论，思考和实践等活动，识别简单几何体,.,难点,从具体实物中抽象出几何体的概念,.,教学重难点,“几何学的主要研究对象：,图形的形状、大小和位置关系,.,三角形,平行四边形,正方形,梯形,五边形,八边形,圆,圆环,椭圆,五角星,你能说出以下图形的名字吗？,几何图形的各局部都在同一平内，这样的几何图形叫做平面图形.,观察以下图形，从中找出你熟悉的几何图形：,从实物中抽象出来的各种图形统称为几何图形.,棱锥体,圆锥体,圆柱体,球体,长方体,正方体,你识这些图形吗？,它们有什么特征？,圆台,棱柱,几何图形的,各局部不都在同,一平面内，我们,称这样的图形为,立体图形.,观察以下图形，从中找出立体图形.,你能把以下几何图形分类吗？说说你的理由.,C,、,E,、,F,A,、,B,、,D,立体图形,:,平面图形,:,各个局部不在同一个平面内.,各个局部都在同一个平面内.,A B C D E F,棱柱,：有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形，并且每相邻两个平行四边形的公共边互相平行这些面所围成的 几何体叫棱柱,棱锥,：有一个面是多边行，其余各面是有一个公共顶点的三角形，这些面围成的几何体叫棱锥,球,：半圆绕它的直径旋转一周，旋转所成的曲面叫球面，球面所围成的几何体叫球体，简称球,平面图形,立体图形,画立体图形时，常把被遮挡的轮廓画成虚线,.,这两个图形有什么不同？,棱柱与圆柱有什么一样点与不同点？,一样点：圆柱和棱柱都是由两个形状一样的底面构成，都给人一种直立的感觉,不同点：圆柱的两个底面是圆形，而棱柱的底面是多边形圆柱的侧面只有一个是曲面，而棱柱的侧面是多个都是平面,棱柱有直棱柱和斜棱柱,直棱柱棱柱,斜棱柱,简单几何体的分类,简单的几何体,柱体,锥体,球体,圆柱,棱柱,圆锥,棱锥,以下实物与给出的哪个几何体相似？,练一练,以下实物与给出的哪个几何体相似？,练一练,长方体,从正面看,从左面看,从上面看,从正面看,从左面看,从上面看,圆柱体,从正面看,从左面看,从上面看,四棱锥,从正面看,从左面看,从上面看,圆锥,从上面看,从左面看,从正面看,利用骰子，摆成下面的图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？,从正面看,从左面看,从上面看,练一练,将立体图表的外表适当剪开，可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应的立体图形的展开图.,知识要点,包装盒展开图,包装盒展开图,包装盒展开图,包装盒展开图,包装盒展开图,包装盒,画一画长方体的展开图,还有其他形式的展开图吗？画一画,画一画圆柱的展开图,画出以下几何图形的展开图.,练一练,1,几何图形的分类,几何图形,立体图形：包括正方体，长方体，球体，圆柱体， 圆锥，棱柱，棱锥等,.,平面图形：包括三角形，正方形，长方形，菱形，梯形，平行四边形，圆形等,.,课堂小结,2,立体图形与平面图形的关系,立体图形,平面图形,从正面看,从左面看,从上面看,展开,平面图形,1以下图形中每个四边形皆为全等的正方形，可以是正方体形外表展开图的是 ,A B C D,C,随堂练习,2下面各项是日常生活中常见的事物，哪一个不是球体 ,A草果 B地球仪,C篮球 D羽毛球,3下面的几何体哪个可以与四棱锥归于一类 ,A长方体 B五棱柱,C球体 D五棱锥,4以下图是哪种几何体外表展开的图形 ,A棱柱 B圆锥 C球 D圆柱,5画出以下图形未展开时的平面图,6以下图形是由小立方体搭成的简单的几何体，分别从正面、左面、上面观察这个图形，并画出所看到的平面图形。,从正面看,从左面看,从上面看,
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