语文S版小学六年级语文下册《女娲造人课件》教学课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,女娲造人,主备人：张彩虹,1,1朗读课文，把握课文的主要内容 ，了解女,娲是怎样一步一步创造出人类的。,2体会这个神话故事想象丰富的特点。,3会认“娲、藤”2个字。,学习目标,2,关于人是从哪里来的。你们知道有哪些说法吗？,3,藤 娲,tng,w,4,莽莽榛榛草木丛生的样子。,神通广大形容本领高超，无所不能。,生气蓬勃富有生命力和活力。,疲倦不堪形容非常疲乏。不堪表示程度极深。,兴高采烈形容兴致高，精神饱满。,5,再读课文，想想课文是按什么顺序叙述的。,天地无人,黄泥捏人,创造许多人,分为男女，延续后代,6,你觉得女娲是个什么样的神？她有怎样的精神？,工作勤奋,聪明,有智慧,考虑周全,具有人的情感,神通广大,7,假如你是远古时代和女娲一样的一位大神，你会出于什么原因去造人？你能拿出比女娲更神奇的造人方法吗？,展开你想象的翅膀,8,1学习了这篇神话故事后，你有什么感,想？和同伴交流。,2向同学介绍自己知道的或课前搜集到的,有关女娲的其他故事。,9,再见！,10,