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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文综合实践,专题四,提示,：,点击 进入习题。,1,2,3,1.,某中学开展“走近科技”综合实践活动，组织同学们观看科技成果展。在展厅的显示屏上有一则新闻，里面有一些问题，请你帮忙修改。,2019,年,1,月,3,日,10,时,26,分，嫦娥四号探测器成功着陆月球背面冯,卡门幢击坑，将会通过“鹊桥”中继星传回近距离拍摄的月背影像图。,此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆，开启了人类月球探测。,嫦娥四号卫,星简称“嫦娥四号”，是嫦娥绕月探月工程计划中嫦娥系列的第四颗人造绕月探月卫星，主要任务是探测月球地质、资源等方面的信息，完善月球的档案资料。,(1),该新闻中有错别字的词语是“,_”,，正确写法是“,_”,。,幢击,撞击,(2),画线句子有语病，请提出修改意见。,(3),请为上面这则新闻报道拟写标题。要求保留关键信息，不超过,22,个字。,在“开启了人类月球探测”后加“新篇章”。,“嫦娥四号”成功着陆月球背面，开启人类探测新篇章,2.,九年级,(1),班开展“走近苏东坡”综合实践活动，请你参与。,(1),按要求修改下面的文段。,父亲不畏强权，对抗权倾朝野的王安石，让他明白了什么是风骨；妻子温柔大方，却不幸早逝，,【,甲,】,让他明白了什么是反常,；弟弟受自己连累而一路贬谪，对哥哥却始终没有怨言，让他明白了什么是亲情；朋友强势逼人，因为党争对他落井下石，让他开始学会宽容；,【,乙,】,面对黄州的醉汉，他开始放下名位和骄傲,；海南的土著，让他坚守传道的决心,他们让苏轼世事洞明，人情炼达。,语段中有错别字的词语是“,_”,，正确写法是“,_”,。,炼达,练达,【,甲,】,处画线句子词语使用不当，请你提出修改意见。,【,乙,】,处画线句子与上下句不能一气贯之，应该改为：,_,。,将“反常”改为“无常”。,黄州的醉汉，让他开始放下名位和骄傲,(2),下面是活动中的两道题，请你回答。,下面是苏轼的对联，将这副对联补充完整，正确的一项是,(,),舞袖翩翩，,摇千尺龙蛇动。,歌喉婉转，,撼,风雨寒。,A,影声云霄,B,影声半天,C,声影云霄,D,声影半天,B,苏轼有题画诗,惠崇春江晚景,：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”从你所掌握的古代诗歌知识来看，这首诗属于,_(,体裁,),，所写的景色属于,_(,所处季节阶段,),。,绝句,(,或七言绝句,),初春,(,或,早春、孟春,),3.,学校开展“我与国旗同框”系列活动，请你参与。,(1),班级开展“五星红旗，我为你自豪”的主题班会，如果你是活动的策划者，你会设计哪些活动形式？请你仿照下面的形式再拟一个，要求字数相同，结构相似。,形式一：读名著五星红旗是一种信仰,形式二：讲故事五星红旗是一种力量,形式三：,_,示例：,唱歌曲五星红旗是一种情怀,(2),下面是王强同学为本次活动拟写的倡议书，倡议书中有几处错误，请你帮他修改。,每当太阳升起时，无数面五星红旗冉冉升起。无数双眼睛仰望着鲜红的旗帜，【甲】,以热泪、以微笑、以静默、以欢呼，怀揣着不同的回忆与憧景，表达着同样的激动和祝福。,【乙】,今天校团委启动我和国旗合了一个影照片、短视频征集活动，,拿出你的手机，翻开你的相册，挑选你最喜爱的与国旗的影像资料交给我们，【丙】,说出你的同框故事，共同分享祖国,70,多年来的发展故事，晒出这些岁月中的最佳注脚。,【,甲,】,画线句有错别字的词语是“,_”,，应改为“,_”,。,【,乙,】,画线句标点使用不正确，应将“,_”,改为“,_”,。,【,丙,】,画线句有语病，应改为,_,_,。,憧景,憧憬,“”,说出你的同框故事，晒出这些岁月中的最佳注脚，共同分享祖国,70,多年来的发展故事,(3),小明参加“我是护旗手，为祖国喝彩”的活动，下面是他在活动中搜集的素材，不符合爱国主题的一项是,(,),A,了却君王天下事，赢得生前身后名。,B,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。,C,举头望明月，低头思故乡。,D,身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。,C,
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