口语交际自我介绍

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,口语交际自我介绍,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,口语交际自我介绍,：,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,口语交际自我介绍,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,口语交际自我介绍,与其在悠闲中不前，不如在煎熬中成长。,语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的积淀，工具性和人文性是语文学科的根本特征，学好语文是我们从事任何工作学习的根底，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。,当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；,当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻来赞美它，这就是语文；,当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，,引经据典，口吐连珠妙语,，,别忘了，这也是语文。,语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到教育质量的上下。,能准确的用语言或文字表达自己的思想， 提升自己的文化素养 ，培养独立正直的思想和正确认识世界的能力，形成优秀的思维品质。最重要的,现当代朦胧诗人舒婷：你表达了自己，你才获得生命。,曾国藩带着他的湘军同太平军打仗，总是打一仗，败一仗，伤亡很大，特别是鄱阳湖一战，自己的老命也险些送掉。皇帝知道了，就下了一道斥责他的圣旨，并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上，并在奏章最后用“臣屡战屡败，请求处分这样一句话。奏章写好后，他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说：“中堂大人，不能这样写，这样写皇上是要加罪的。曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡战屡败这个句子改了一下。曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。,这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。 你知道是怎样改写的吗？,“口语交际”,自我介绍,亮出精彩自我,积极参与，勇于展示！,口语交际,自我介绍,知识,目标,能力,目标,情感,目标,初步掌握自我介绍的口语交际技能。,提高心理素质，增强自信心，树立勇于展示自我、推荐自我的思想意识；,感受语文学习在生活中的作用和意义。,了解自我介绍的方法和技巧。,教学目标,学习过程,思考问题：什么样的人才能在众多竞争对手中脱颖而出？,有自信的人，善于推销自己的人，有个性的人，有才艺的人，善于思考、有独立见解的人，表达能力强的人等。,一、“自我介绍的定义和内涵,“自我介绍是指特定的人包括听话、说话的双方，为了特定的目的，在特定的环境里，运用语音手段，选择适当的内容、方式即时组成话语，双方互动的信息传递、思想和感情交流的一种言语活动。,在特定的情境里双方互动的信息传递、思想和感情交流的一种言语活动。,或, “自我介绍的关键口语, “自我介绍的重点交际,就是利用口头语言进展人与人之间的往来交流。,一、自我介绍技巧,1自我介绍总的原那么是简明扼要，一般以1分钟为宜，内容应有所侧重，突出一点。情况特殊或者在求职应聘中，也最好不超过3分钟。,2自我介绍时把握好切入的角度，比方从自己姓名的含义、生肖、特长、自己的长相特征等。有时运用自嘲、幽默的方法，既能让别人加深对自己的印象，同时活泼气氛。介绍姓名可用分析含义，道出来历、拆字等方法；介绍特长、兴趣可通过举例子、形象化等方法；介绍个性、思想可用具体、生动的故事讲述。,3语言尽量幽默、优美，多用比喻等修辞手法，但注意都需将之口语化。,4介绍用语要留有余地，给人以诚恳、坦率、值得信赖的印象。措辞要适度，实事求是，既不能过分炫耀，也不能自我贬低。,二、自我介绍的具体形式,“你好，我叫张强。,“你好，我叫张艳，是海西职校护理班专业班的在校学生。,“你好，我叫张强，在金洪恩电脑公司上班。是北京人。毕业于北京大学中文系，我喜欢计算机。,3,、交流式：,适用于社交活动中，希望与交往对象进一步交流与沟通。它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。,2,、工作式：,适用于工作场合，它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。,1,、应酬式：,适用于某些公共场合和一般性的社交场合，这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。,4、礼仪式：适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等，同时还应参加一些适当的谦辞、敬辞。,5、问答式：适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍，应该是有问必答，问什么就答什么。,“各位来宾，大家好！我叫张强，我是金洪恩电脑公司的销售经理。我代表本公司热烈欢送大家光临我们的展览会，希望大家,主考官问：“请介绍一下你的根本情况。,应聘者：“各位好！我叫李波，现年26岁，河北石家庄市人，汉族，。,三、评价,1、一评语言，即评语音是否准确，语言是否标准，用语是否确切、恰当；,2、二评思路，即评价说话的内容是否清楚，是否富有逻辑性和条理性；,3、三评仪态，即评声音是否响亮，仪态是否端庄，表情是否自然、精神面貌好不好等。,四、例如,例一：“我叫高鹏飞，父母希望我如大鹏展翅，扶摇高飞，我也希望我们班能乘风而上，奋勇飞翔。,例二：“我叫章立，立早章，站立的立，我爱唱歌、跳舞，性格开朗，喜欢结交朋友，我希望通过努力，能早早在同学们心中站。,例三：“我叫李果，就是咱老李家的一个果，在我之前，我父母一连生了三个姐姐，到我出生，终于又开花又结果了可惜我这颗果子又瘦又矮，但如果有人以貌取人想欺负我，嘿嘿，休想！我可是跆拳道黑带高手，不信来试试！,例四：一位工人诗人这样描述自己：“一个胸藏锦绣的黑脸大汉，一个朋友如潮的孤独者，一个人人说他自信、幽默而他内心却时时产生危机感的年轻人，这就是我，刘长青，爱诗歌的大桥工人。,七、练习,1、写下草稿，充分准备；增强信心,2、放松紧张心情深呼吸、为自己加油,3、走到台前，大胆发言。问好、介绍、谢谢,作业：请从名字、性格、爱好、愿望等方面入手,我就是王景愚，表演?吃鸡?的那个王景愚，人称我是多愁善感的喜剧家，实在是不敢当，只不过是个“走火入魔的哑剧迷罢了。你看我这40多公斤的瘦小身躯，却经常负荷许多忧虑与烦恼，而这些忧虑与烦恼，又多半是自找的；我不善于向自己亲爱的人表达自己的敬与爱，却善于向憎恶的人表达憎与恶。然而，胆子并不大。我虽然很执拗，却又常常否认自己，否认自己既痛苦又快乐，我就生活在痛苦与快乐的交织网里，总也冲不出去；在事业上人家说我是敢于拼搏的强者，而在复杂的人际关系面前，我又是一个心无灵犀、半点不通的弱者，因此在生活中，我是交替扮演强者和弱者的角色。,自我介绍,1,谢谢！,