时评两篇上课用ppt课件

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,你眼中的社会是怎样的，,你关注过哪些社会现象呢？,课前讨论,外面的世界真精彩,再 见,金晶用残疾的身体保护奥运火炬,针对北京奥运火炬在巴黎传递遭到藏独分子的干扰，全国各大媒体都发表了评论：,工人日报：,中国女孩金晶，你的微笑已感动世界,解放军报：,圣火不熄,奥运圣火是世界人民的圣火，现代奥运诞生百年有余，文明的圣火冲破重重阻力依然前行，正如热爱和平的人类在历史发展的长河中不断克服各种灾害和邪恶，行进到了今天一样。极少数阻挠破坏者为了政治目的，妄图熄灭圣火，这种举动不仅愚蠢、而且绝不会达到目的，因为，圣火早已在热爱和平的全世界人民心中深深扎根。,新华网的评论：,几个法国媒体抡,ln,起了巴掌却打了自己的耳光,举世瞩目的奥运圣火传递，在法国巴黎上演了一场“藏独”闹剧，之后，法国几个“尊贵”媒体：,解放报,与,费加罗报,化好了妆，紧锣密鼓地表演起来。 与其说是表演，不如说是巫婆的“跳大神”更恰当，自己的脸上尽是污垢,gu,，却以为自己抹的是胭脂香粉。他们抡起了巴掌 侮辱了奥运精神奥运会是世界性体育赛事，和平，友谊，发展是她的宗旨。完成圣火传递是为了弘扬奥林匹克精神，这是圣火传递参与者、组织者的神圣权利，我们有一万个理由保护这个神圣的权利。西方的某些媒体非要把奥运会与政治挂钩，与“藏独”分子沆韰,hng,xi,一气。圣火在巴黎的遭遇，无疑是对那些爱好奥林匹克精神的法国人、中国人、世界各国人民美好心灵的践踏。某些法国媒体不以为耻，反以为荣地倒打一耙，爱好和平与友谊的人们会同意吗？不会！,时评，是一种对时事进行评论的文章。,它往往以社会生活中的种种现象作为评论的对象，上至国家大事，小到凡人琐事，都可以有感而发，作出评论。它既可以是对先进的新生事物赞颂、褒扬，也可以是对落后的丑恶的现象的批评、鞭挞，还可就某一社会问题进行分析，阐述某种具有现实意义的道理。,时评，是一种对时事进行评论的文章。,时评的特点：,1,、有针对性。,针对现实生活中出现的具体问题，有感而发，有的放矢，分析问题，讲清道理，帮助读者提高思想认识。,2,、有时效性。,对现实发生的事件，及时进行分析评论。没有生活的敏感，等到事过境迁才来放“马后炮”，不但失去对读者的吸引力，同时也失去存在的意义。,3,、有群众性。,时评的群众性，一方面是指它的内容为广大群众所关心，与群众的利益密切相关，反映人民群众的意愿，另一方面，时评一般取材广泛，短小精悍，形式灵活，论述通俗生动，说出群众的心里话，为广大群众喜闻乐见。,学习目标,1,、了解时评的写作特点和艺术特色；,2,、提炼文章的中心论点，理清文章行文结构、思路，评价作者关注的社会现象，领会并学习时评精练的语言；,3,、对作者的观点能作出自己的评价，对社会上的一些反常现象能给予理性的分析，能正确处理生活中情与理的矛盾。,1.,速读时评两篇，找出每篇文章所反映的社会问题和作者观点,。,2.,试分析文章是如何分析、论证观点的，简单评价两篇文章的行文思路。,3.,总结这两篇议论文在论据的搜集和使用各有哪些特点。,自学指导,车队 与 红灯,徐勤,课堂任务：,1,、,本课关注了什么社会现象？,2,、全文的中心论点是什么，作者是怎样展开评论的？（学习过程中注意把握,时事评论的写法,，并学会,常见的概括段意的方法,。）,课文研讨:,1,、本课关注了,什么社会现象,？,“两会”车队以前可以一路绿灯，现在跟社会车辆一视同仁。,2,、全文的,中心论点,在哪里？请在书上找出。,北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁，谁遇红灯谁让道，,事情虽小意义深远，体现的是交通法规面前无特权,。,文章思路：,第一部分（,1,）：开门见山引出话题，“两会”代表委员乘坐的车辆不再一路绿灯,.,第二部分（,25,）：回顾此前了已有代表、委员提出车队不要特殊化,结合古今中外事例对“一路绿灯”进行举例分析论证。,第三部分（,6,）：归结论点，“两会”车队与社会车辆一视同仁，体现的是交通法则面前无特权。,什么叫概括段意？,概括段意，就是从段落的具体表象中抽象出事物的本质特征，达到对事物本质和规律性的认识。其思维步骤是：首先弄清全文的内容；再读懂各自然段的内容，在正确地理解句与句、层与层之间关系的基础上，区别主次；最后用明确、完整、简要的语句表述。,概括段意常见的基本方法有：,摘录归纳法。,就是从段落中摘录现成句子作为段意。这是最简便的概括段意的方法。,分层归纳法。,用多层归纳的方法概括段落大意，要先分好一个段落的层次，再弄清每层的意思，然后归纳这个段落的大意。,归纳中心句。,有许多段落往往找不到中心句。其实，没有中心句的段落，仍然有个中心，它融合在字里行间。这就必须把中心归纳总结出来。,缩句法。,这种方法就是将段落的句子加以压缩，即压缩句子的次要意思。采用这种方法有时可以添加或改写个别词语。,层次结构：,车队不再一路绿灯,代表委员异议来开会不来扰民,国际奥委会委员提问,与古代肃静回避有关,英法官反对国王审案,法规面前无特权，人人平等,（ 提出问题）,（分析问题）,（亮出观点）,思考：,如何写时事评论？,提出问题 分析问题 解决问题,提出问题,(第一部分：摆出新现象),分析问题,“第二部分:逐层论证它的正确性,解决问题,(第三部分:结论),月饼：礼盒最贵,9.5万,元,记者日前在京城各大商场看到，尽管出售的月饼礼盒售价以100至300多元为主，但其繁复、华丽的包装仍令人眼花缭乱。,与其它食品相比，月饼礼盒包装显然奢华得多，每块月饼至少有四层包装：由里到外塑料盒外加塑料袋、小盒、大盒、大纸袋，大盒里一般还有底垫、绸缎。记者注意到，几年前月饼礼盒内多用简装透明塑料纸包装的塑料刀叉，如今大都“穿”上精美纸盒装。今年面市的月饼包装盒虽少有木质的，但仍五花八门，有纸盒、塑料盒、铁盒、竹盒、织锦缎盒等。,月饼消费要讲文明,江南客,课堂任务：,1,、月饼消费出现哪些不文明现象？作者为什么要选取这些现象作为评论对象？,2,、文章的中心论点是什么？作者是怎样展开论述的？（理清文章的的脉络，注意把握时评的写法，并学会概括段意。）,3,、比较,车队与红灯,和,月饼消费要讲文明,这两篇文章，谈谈这两篇议论文在论据的搜集和使用上各有哪些特点。,这对你有何启示,？,1,、,月饼消费中有哪些,不文明,的现象？,作者为什么要选取这些现象作为评论对象？,(1),月饼形式大于内容,月饼成为一些人拉关系的“敲门砖”,(2),时效性、针对性、群众性，以小见大，小现,象反映大问题、从小事写出巨大的社会意义。,2,、文章的中心论点是什么？作者是怎样展开论述的？,文章思路：,第一部分（,14,）：作者从自己的观察写起，引出论题。,第二部分（,5,）：就上述的观察引起思考，提出自己的观点,“消费要讲文明”。,第三部分（,6,）：告诫干部群众要牢记“两个务必”，坚持勤俭节约，艰苦奋斗。,中心论点：月饼消费要讲究文明,赏月吃饼,饼儿变味,形式大于内容,拉关系“敲门砖”,消费要讲文明,告诫,（提出问题）,（分析问题）,（亮出观点）,层次结构：,比较阅读,：（,论据的搜集与使用）,车队与红灯,的论据大多通过查阅资料所得，而且比较广泛，国际奥委会委员的提问，千百年来的鸣锣开道、“肃静回避”、,1609,年英国法官拒绝国王审案，,古今中外的例子相互补充，论据充足，说理有力。,月饼消费要讲文明,的论据只要,是通过作者观察所得，证据典型确凿。,启示：写时事评论要学会多方面收集论据，做到论据充足；正反论证，做到说理有力。,小结一两篇时评的共同特点：,目的：,激浊扬清,内容：,贴近生活，反映群众心声,手法：,以小见大,语言：,通俗平易。,思路：,由表及里，由浅入深，由现象到本质。,小结二,时评基本写作模式：,（,1,）引用材料，有针对性地概括新闻事实或社会现象。,（,2,）分析材料，针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次评析，分析造成某一现象的原因，揭示现象背后所隐藏的实质、影响、危害。,（,3,）联系实际说道理，或解决问题。,（,4,）结论。针对新闻事实或社会现象，在评论的基础上得出结论，强化自己的观点。,想一想，试一试：,正义网浙江,4,月,7,日电,(,记者范跃红 通讯员杨晓伟,),在交通信号灯中，黄灯的意义是警示。交警部门明确规定，闯黄灯属于违法行为。然而自去年年底以来，遇到黄灯到底该不该闯，却成了坊间热议的话题。原因就在于，浙江省海盐县的司法工作者舒江荣因为闯黄灯被罚，把交警部门告上法庭，成为全国首例“闯黄灯”行政诉讼案。昨天下午，嘉兴市中级法院作出终审判决，维持原判，舒江荣败诉。,思考：,闯黄灯是否违法？对于舒荣江的闯黄灯行为，你有何看法？,你是如何看待学生考试作弊现象的？,