定稿空气占据空间吗

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,定稿空气占据空间吗,乌鸦喝水,石子有一定的体积，扔下去的时候，小石子占据了水的位置空间，所以水没位置了，就升上来了。我们把物体占的位置或地方叫“空间。,空间,占据,液体、固体,都能,21.,空气,能,占据,空间,吗？,活动一：纸为什么不湿？,把一团纸固定在杯子的底部，然后将整个杯子,倒立,竖直,扣入,水中，,预测,一下，纸团会湿吗？为什么？,纸团,认识实验器材：,活动一：纸为什么不湿？,水槽,烧杯,认识实验材料：,活动一：纸为什么不湿？,纸巾,水,毛巾,1,、,将纸,塞到,杯子底部,，,不能掉下来,，将烧杯倒扣，把整个烧杯轻轻地竖直压入水中，保持,静止,，观察并填写记录单,将烧杯竖直轻轻从水中取出，先擦干杯壁，再取出纸巾摊开 ，观察并填写记录单,实验步骤要求,2,、,将纸,塞到,杯子底部,，,不能掉下来,，将烧杯倒扣，,把整个烧杯,轻轻地竖直压入水中，逐渐倾斜烧杯，观察并填写记录单,将烧杯继续倾斜，直到没有气泡出现，取出烧杯，先擦干杯壁，再取出纸巾摊开，观察并填写记录单,1,、,将纸,塞到,杯子底部,，,不能掉,下来,，将烧杯,倒扣,，把整个烧杯,轻轻,地,竖直,压入水中，保持,静止,，观察并填写记录单,将烧杯,竖直轻轻,从水中取出，先,擦干,杯壁，再取出纸巾摊开 ，观察并填写记录单,实验步骤要求,2,、,将纸,塞到,杯子底部,，,不能掉,下来,，将烧杯,倒扣,，把整个烧杯,轻轻,地,竖直,压入水中，逐渐倾斜烧杯，观察并填写记录单,将烧杯继续倾斜，直到没有气泡出现，取出烧杯，先,擦干,杯壁，再取出纸巾摊开，观察并填写记录单,实验小贴士,1,、将纸揉成团，固定在杯子底部，不能掉下来；,2,、将杯子轻轻地、,竖直,倒扣下去一直压到底；,3,、用桌上的毛巾将杯子,擦干,后再取出纸；,4,、把你观察到的现象记录在实验记录表上；,5,、做好了实验并记录好的小组，坐端正，举手。,杯底的纸不会被水打湿是因为,空气占据了烧杯里的空间！,空气能占据空间,！,我的结论：,实验材料：,活动二：吹气球比赛,为什么一个气球能吹大，另一个不能吹大呢？,吹,瓶底有洞,瓶底没洞,吹,没洞的瓶子里，原来的空气占据了空间，外面的空气进不去，因此瓶子里的气球吹不大；,有洞的瓶子里的空气能被排出，腾出了空间，因此瓶子里的气球可以吹大。,学以致用,请用今天学到的知识解释为什么现在大家都喜欢用真空收纳袋来存放棉被？,谢谢！,