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,寄书,（建议一课时完成）,八,认识小数,BS,三年级上册,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,小数的进位加法和退位减法的计算方法,1,课堂探究点,2,课时流程,阿丽带了,23.5,元去超市买东西，买了下面这些商品之后还有剩余的钱吗,?,剩多少钱？,1.6,12.8,探究点 小数的进位加法和退位减法的计算方法,估一估，大约需要多少元？,算一算，妙想一共要付多少元？,1,1 2 . 8,14.4,（元）,1.6,12.8,1,2,3,1,元,12,元,13,元,6,角,8,角,14,角,1,元,4,角,13,元,1,元,4,角,14,元,4,角,14,元,4,角也就是,14.4,元。,1.6,元,16,角,12.8,元,128,角,16,128,4,1,4,1,144,角也就是,14.4,元。,1 . 6,元,角,4,4,1,答：妙想一共要付,14.4,元。,15,14.4,1,2,3,15,元,14,元,1,元,1,元,10,角,10,角,4,角,6,角,6,角也就是,0.6,元。,15,元,150,角,14.4,元,144,角,150,144,6,15,14.4,元,角,6,0,0.6,（元）,答：应找回,0.6,元。,6,角也就是,0.6,元。,0,妙想付了,15,元，应找回多少元？,1,(1),估一估，买这两个玩具小汽车大约需要多少元？,8,22,9,30,23,32,小试牛刀,（源于,典中点,）,方法,(,二,),8.9,元,(,),角,22.3,元,(,),角,(,),角,(,),元,89,223,312,31.2,竖式略,方法,(,三,),答：,_,买这两个玩具小汽车一共要付,31.2,元。,竖式略,.,.,.,元 角,2,算一算。,0 . 5,6 . 6,元 角,4 . 2,3 . 7,元 角,13 . 0, 7 . 4,3,用竖式计算。,5.2,2.9,13.1,5.5,30.0,3.2,43.6,26.8,2.3,7.6,26.8,6.8,竖式略,4,用竖式计算小数加减法时，先把各数的,(,),对齐，再按照,(,),加减法的法则进行计算，得数里的,(,),要和横线上面的小数点对齐。,小数点,整数,小数点,归纳总结：,（讲解源于,典中点,）,小数加与减，计算不用急，关键小数点，全部要对齐，不够“,0,”补位，整数法则记心中，末尾起始算，准确数第一。,1.,（,1,）奇奇思想买这两本书，,35,元够吗？,（,2,）算一算，实际需要多少元？,夯实基础,（教材,P87,练一练）,2.,3.,森林医生。,10.5,3.6,7.1,元,角,20.3,4.7,24.0,元,角,15.6,6,15.0,元,角,6.9,25.0,9.6,4.,（,1,）一包饼干和一袋瓜子一共多少元？,（,2,）一袋果冻比一盒薯片贵多少元？,（,3,）奇思想买一袋面包和一袋果冻，他只有,8,元，够吗？,（,4,）妙想有,5,元，可以买哪两种食物？请给出两种买法。,第一种食物价钱,第二种食物价钱,合计钱数,剩余钱数,买法一,买法二,5,下面的计算对吗？若不对，请改正。,(1),改正：,（ ）,21 . 6,+,7 . 4,28 . 0,29,竖式略,易错辨析,（选题源于,典中点,）,辨析：用竖式计算小数加法时，进位没有注意。,（ ）,5 . 4,4 . 7,1 . 7,0.7,竖式略,5,下面的计算对吗？若不对，请改正。,(1),改正：,辨析：用竖式计算小数加法时，退位没有注意。,作 业,请完成,典中点,的“应用提升练”和“思,维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,8,认识小数,BS,三年级上册,第,4,课时 寄书,小数的进位加法和退位减法,1,2,3,提示,：,点击 进入习题,4,5,知识点,1,小数进位加法的计算方法,1,(1),估一估，买这两辆玩具小汽车大约需要多少元？,8,22,30,9,23,32,(2),算一算，买这两辆玩具小汽车一共要付多少元？,8.9,22.3,31.2(,元,),答：买这两辆玩具小汽车一共要付,31.2,元。,知识点,2,小数退位减法的计算方法,2,算一算。,0 . 5,5 . 6,3,下面的计算对吗？若不对，请改正。,(1),易错辨析,(2),辨析：用竖式计算小数加减法时，忘记进位或退位,4,购物。,(1),买一盒牛轧糖和一袋奶糖一共多少元？,提升点,运用分析法解决小数加减法的问题,59.8,32.5,92.3(,元,),答：买一盒牛轧糖和一袋奶糖一共,92.3,元。,(2),一盒彩虹糖比一袋玉米糖贵多少元？,31.5,18.6,12.9(,元,),答：一盒彩虹糖比一袋玉米糖贵,12.9,元。,(3),用,60,元，可以买哪两种糖？请写出两种买法。,31.5,元,18.6,元,50.1,元,9.9,元,32.5,元,18.6,元,51.1,元,8.9,元,5,在 里填上适当的数字。,6,1 3,2,1,3,
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