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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第6课时一元二次方程,回 归 教 材,回 归 教 材,考 点 聚 焦,考 点,聚 焦,归 类 探 究,归 类 探 究,第6课时,一元二次方程,考 点 聚 焦,考点聚焦,归类探究,回归教材,考点1一元二次方程的概念及一般形式,含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程,一般形式：_,注意：在一元二次方程的一般形式中要注意强调,a,0.,ax,2,bx,c0(,a,，,b,，c是常数，,a,0),第6课时,一元二次方程,考点2一元二次方程的四种解法,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点3一元二次方程根的判别式,考点聚焦,归类探究,回归教材,没有,两个不相等,两个相等,第6课时,一元二次方程,考点4一元二次方程的根与系数的关系,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点5一元二次方程的应用,考点聚焦,归类探究,回归教材,命题角度：,1,一元二次方程的一般式；,2,利用一元二次方程的解的概念求未知字母的值,探究一 一元二次方程的有关概念,归 类 探 究,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,1,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,解析,命题角度：,1,直接开平方法；,2,配方法；,3,公式法；,4,因式分解法,探究二 一元二次方程的解法,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,解析,考点聚焦,归类探究,回归教材,失分盲点,解一元二次方程易漏根,利用因式分解法解方程时，当等号两边有一样的含未知数的因式(如例2)时，不能随便先约去这个因式，因为如果约去那么是默认这个因式不为零，那么如果此因式可以为零，那么方程会失去一个根，出现漏根错误，所以对于此类问题应通过移项，利用提取公因式的方法求解,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,命题角度：,1,判别一元二次方程根的情况；,2,求一元二次方程字母系数的取值范围,探究三 一元二次方程根的判别式,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,命题角度：,1,利用根与系数的关系计算两根之和与两根之积；,2,利用根与系数的关系求有关两根的代数式的值；,3,利用根与系数的关系求方程中字母的值,探究四 一元二次方程根与系数的关系,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第1课时,实数,方法点析,考点聚焦,归类探究,回归教材,(1)用根与系数的关系求字母的值时，要代入检验,(2)一元二次方程根与系数的关系常用于求有关根的代数式的值，表达了整体思想,命题角度：,1,用一元二次方程解决增长率问题；,2,用一元二次方程解决商品销售问题；,3,用一元二次方程解决图形面积问题,探究五 一元二次方程的应用,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,回 归 教 材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,根的判别式作用大,教材母题,人教版九上,P,17T13,无论,p,取何值，方程,(,x,3)(,x,2),p,2,0,总有两个不等的实数根吗？给出答案并说明理,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,点析,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,第6课时,一元二次方程,考点聚焦,归类探究,回归教材,
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