2014年中考物理总复习课件专题声现象资料

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2021年中考物理总复习,声现象,考点一、声音的产生和传播,振动,介质,1,产生条件:声音是由于物体的,_,而产生,的,一切正在发声的物体都在,真空,2,传播条件:声的传播需要,_,,,_,不能传声,通常我们听到的声音是靠,来的。,空气,3,声速,(1),影响声速的因素,介质的,_,:一般情况下,物体的温度,_,,声音的传播速度,_,温度,越高,越快,振动,介质的,_,:声音在,固体中传播快,液体中次,之,在气体中传播慢,即:,_,。,种类,v,固,v,液,v,气,(2),记忆:,_,时空气中的声速是,_.,15 ,340 m/s,4,、我们怎样听到声音,1人耳感知声音的过程:外界传来的声音引起,_振动,这种振动经过_及其他组织传给,_,听觉神经再把信号传给_,这,样人就听到了声音,2骨传导:声音通过_、_也能传导,,从而引起听觉,这种传导声音的方式叫做骨传导,鼓膜,听小骨,听觉神经,大脑,头骨,颌骨,5,1,音调,上下,频率,高,高,(1),定义:声音的,_,叫音调,(2),影响因素:,_,物体振动的频率越,_,,,音调越,_,粗细,长短,松紧,一般情况下,女性音调比男性的高,弦乐器是通过改变弦的,_,、,_,、,_,来改变音调,弦越短、越细、越紧,音调越高;反之,音调越低,管乐器是靠改变空气柱的,_,来改变音调空气柱越,长,音调越低;空气柱越短,音调越高,长度,考点二、声音的特性,声音的特性,:,、,、,。,音调,响度,音色,(3),频率,(,f,),:物体每秒钟振动的次数,单位是,,符号,.,(4),人耳听到声音的频率范围:,.,(5),超声波和次声波:人们把大于,的声音叫超声波,把小于,的声音叫次声波,2,响度,(1),定义:声音的,叫响度,(,也叫音量,),(2),影响因素,_,:响度跟发声体的振幅有关,振幅越,_,,响度就越,_,振幅,大,大,距离发声体的远近,_,:,距发声体越,,听到的声,音,响度越小,强弱,远,赫兹,Hz,20 Hz,20 000 Hz,20 000 Hz,20 Hz,打击乐器是通过改变,_,,来改变,_,,,从,而改变声音的,_,力的大小,振幅的大小,响度,3,音色,(1),定义:声音的,材料,构造,(2),影响因素:音色与发声体的,_,、,_,有关,1,噪声的两种定义,无规那么的振动,正常,(1)物理学的角度:发声体做_时发出的声音,(2)环保的角度:但凡阻碍人们_休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声,考点三、噪声的危害和控制,品质特色,2,噪声的来源:工业噪声、交通噪声、居民噪声,3,声音强弱的等级和噪声的危害,(1),单位:,(2),噪声的等级和危害,0 dB,是人刚能听到的最微弱的声音;,30 dB,40 dB,是较理想的安静环境;,超过,50 dB,就会影响睡眠;,70 dB,以上会干扰谈话,影响工作效率;,长期生活在,90 dB,以上的噪声环,境中,会影响听力,4,控制噪声的三种途径:在,减弱,、在,过,程中,减弱、在,减弱,分贝,声源处,传播,人耳处,考点四、声音的利用,1,声音可以传递信息,回声定位,声呐,(1)回声定位:声波在传播的过程中遇到障碍物会反,射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标,的位置和距离根据_原理,科学家创造了,_。,回声测量距离的,(2)B,超原理:向人体发射一组超声波,超声波遇到不同的介质交接面时,会发生反射,根据监测其回声的延迟时间、强弱,经过电子电路和计算机处理,就形成了,B,超图像,(3),通过监测次声波可以预报地震、海啸和台风等,2,声音可以传递能量,声音是一种,我们把它做,。,人们把声,波传递的能量叫做,(1),超声波,特性,:,声能,超声波的,方向好;,频率高,能量大,,穿透能力强;声能较易集中。,利用超声波清洗牙齿、清洗钟表,除人体内结石,2超声波应用:,波,声波,考点,1,声音的产生和传播,【例1】学习了声音的产生和传播后,小明同学做,了以下小结请你在横线上为小明填上空缺,(1)悠扬的笛声是空气_产生的,(2)声音在水中的传播速度_(填“大于、,“等于或“小于)在空气中的传播速度,(3)在月球上,声音不能传播的原因是,_.,振动,大于,月球上是真空,真空中不能传声,1.(2021年茂名)关于声音、电磁波的现象,以下说法中正确的选项是,(,),C,A声音和电磁波都能在真空中传播,B声音在不同的介质中的传播速度一样,C声波和电磁波都可以传递信息和能量,D声源的振幅越大,声音的音调越高,2.(2021哈尔滨)如图,小演员正在进展击鼓表演,以下说法正确的选项是(),A观众听到的鼓声是鼓面振动发出的,B演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高,C观众离鼓越远,感觉声音越大,D观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的,A,考点,2,声音的特性,【例2】(2021年清远)古筝是一种弦乐器,演奏者一只,手不断地变换按弦的位置,这样做的目的是改变弦发,声时的(,),A.,振幅,B.,响度,C.,音色,D.,音调,D,1.合唱中“高音声部和“低音声部中的“高,和“低是指,(,),A.,响度,B.,音调,C.,振幅,D.,音色,B,2.(2021广东)在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)和“1(dou)这两个音,以下说法正确的选项是(),A音色一定不同,B音调一定不同,C响度一定不同,D音调、音色和响度都不同,B,考点,3,噪声的危害及控制,【例3】控制噪声可以从三个方面入手下面一,些关于控制噪声的说法中,正确的选项是 ,A,摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声,B,在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播,C,体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是,为了防止噪声产生,D,在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是,为了在人耳处减弱噪声,D,1.(2021年株洲)为了使教室内的学生上课免受周,围环境噪声干扰,下面哪个方法有效合理( ),B,A在教室内安装噪声监控器装置,B在教室周围植树,C每个学生都戴个防噪声的耳罩,D将教室的窗户翻开,2. (2021长沙)为缓解交通压力,许多大中城市都修建了轻轨我们看到,紧邻居民区的地方大都安装了封闭的玻璃屏,如下图,这样做的主要目的是(),A防止下雨时淋湿列车,B控制速度,C阻断噪声的传播,D美化环境,C,考点,4,声的利用,【例4】(2021年绵阳)以下利用了超声波的反射来获,取信息的是 ,A大象的“声音交流,B蝙蝠的“回声定位,C外科医生对结石病人的“超声排石,D站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮,B,(2021陕西)在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子(又名“声波炮)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳根据以上信息,以下说法中错误的选项是(),A声波具有能量,B声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度,C使用“金嗓子时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声,D“金嗓子发出的声波是次声波,D,1如下图,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感这个实验是用来探究(),A声音产生的原因,B决定音调的因素,C声音能否在空气中传播,D声音传播是否需要时间,A,2关于声音,以下说法正确的选项是(),A一切发声的物体都在振动,B只要物体在振动,我们就能听到声音,C声音在不同介质中的传播速度一样,D声音在真空中的传播速度为3108 m/s,3小明的发言声音太小,教师要他大声重复一次,教师是要求小明提高声音的(),A音调 B频率,C响度 D音调及响度,A,C,4福州地铁正在建立中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对局部设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在(),A声源处 B传播过程中,C人耳处 D声源和人耳处,5海洋中的鲸鱼在恐惧的时候会发出巨大的尖叫声,以下说法正确的选项是(),A巨大的声音主要反映了响度这一声音特性,B巨大的声音主要反映了音调这一声音特性,C尖叫声主要反映了响度这一声音特性,D尖叫声主要反映了音色这一声音特性,A,A,6伦敦奥运会期间英国军方配备一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150分贝的声音,锋利的声响会让人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群关于该设备,下面说法正确的选项是(),A该设备产生的是超声波,B该设备产生的是次声波,C“150分贝是指所产生声音的响度,D“150分贝是指所产生声音的音调,C,一、选择题,1(2021上海)调节收音机的音量,是为了改变声音的(),A音调 B响度 C音色 D频率,2(2021潍坊)我们生活在充满声音的海洋里,歌声、风声、汽车喇叭声这些不同的声音具有不同的特性,在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的(),A响度 B音调 C音色 D频率,中考真题,B,A,3(2021乌鲁木齐)用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲,两次比较(),A轻敲音调高,B轻敲响度大,C重敲音调高,D重敲响度大,D,4(2021天津)以下措施属于在传播过程中阻断噪声的是(),A摩托车安装消声器 B纺织工人戴防噪声耳罩,C城市道路安装隔声板 D放鞭炮时捂耳朵,C,5(2021柳州)在需要安静环境的医院、学院和科学研究部门附近,有制止鸣喇叭的标志(如下图)这种控制噪声的方法是(),A防止噪声产生,B阻断噪声的传播,C防止噪声进入人耳,D采用了上述三种方法,A,6(2021黄石)人能感受到的声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是2020 000 Hz.大象交流的“声音是一种次声波,人类听不到大象的“声音,是因为(),A大象发出的声音太小,B次声波无法传入人耳,C次声波的频率大于20 000 Hz,D次声波的频率小于20 Hz,D,7(2021宁夏)声波既传递信息也传递能量下面事例中,主要利用声波传递“能量的是(),A用超声波碎石 B用声呐探海深,C利用“B超做体检 D利用回声定位,A,8(2021山西)有关课堂上的声现象,以下说法正确的选项是(),A教师的讲课声是空气振动产生的,B能听到教师的讲课声是由于空气能够传声,C听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调,D关闭门窗是为了在声源处减弱噪声,B,9(2021潍坊)关于声现象,以下说法正确的选项是(),A声音越洪亮,在空气中传播得越快,B超声波在真空中也能传播,C女生发出的声音比男生发出的声音传播得快,D声波能够传递信息和能量,D,10(2021南宁)关于声的知识,以下说法错误的选项是(),A声音可以在真空中传播,B在教室周围植树可以减弱噪声的传播,C我们可以根据音色来区分不同人说话的声音,D利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递能量,A,11(2021成都)以下图说法正确的选项是(),D,12在公共场所“轻声说话是文明的表现,而在原野中要“大声喊叫才能让较远处的人听见,这里的“轻声和“大声是指声音的(),A音色B音调C响度D频率,C,13.如下图,小王同学正在弹奏吉他以下说法错误的选项是(),A在不同位置按压吉他弦,可以改变音调,B吉他声只能在空气中传播,C吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关,D吉他声具有能量,B,二、填空题,14(2021安徽)成语“万籁俱寂常用来形容夜晚的宁静,从声音的特性分析,这主要是指夜晚声音的 很小,15(2021柳州)人们说话时声带在 。宇航员在没有空气的月球上对着山崖喊话, (填“能或“不能)听到回声,响度,振动,不能,16小明正在收听中央人民播送电台的每周一歌,歌唱家的歌声通过 传到收音机,这歌声对正在专心做作业的小良来说是 (填“乐音或“噪声)小明的眼镜脏了,拿到眼镜店用超声波进展清洗,说明超声波能传递 。,电磁波,噪声,能量,17(2021兰州)日常用语中声音的“高“低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的例如“一名男低音歌手正在放声高唱,这里的“低是指 ,“高是指 。,18(2021吉林)中考期间,考点周边制止鸣笛,这是为了防止 的产生在考场上你听到的翻动卷子的声音是由于纸的 产生的,音调,响度,噪声,(,或噪音,),振动,19“不敢高声语,恐惊天上人这里的“高指的是声音的 (填“音调“响度或“音色)大月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为 不能传声,响度,真空,20小明向家里打 ,他主要依据声音的 听出是妈妈接的 ;妈妈要他把声音讲大些,这是要求他增大声音的 (填“音调“响度或“音色),21某种昆虫靠翅膀的振动发声如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次,频率是 Hz,人类 听到该频率的声音(填“能或“不能),音色,响度,300,能,小结,4音调一般在生活中常与“尖联系响度常与声音“响联系,5类比法:主要用于概念的引入和结论的得出,声波传递能量可与水波进展比照在区别声音传递能量和信息时,方法是:声音能引起其他物体变化的,说明声音能传递能量;而根据其作出判断的,那么传递的是信息,1科学探究方法:“转换法对于发声的物体的轻微的振动,可以利用“转换法将其振动放大,2声音在15的空气中的传播速度为340m/s,真空不能传声,3证明真空不能传声的“钟罩抽气实验,采用了“科学推理法,3小明、小华和小强一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花;小强在弹吉他,发现吉他的弦可以弹开小纸片,(1)他们探究的问题 。,(2)对上面的实验现象的分析,你能得出的结论:,(3)小华同学为了研究声音产生的原因,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是: ,发声的物体是否在振动?,一切发声的物体在振动,在桌面上放上小纸片或放上装满了水的碗,看纸片是否跳动或水是否抖动溢出,中考预测,变形题二:,7(2021鸡西)以下图中,主要描述声音能够传递能量的是( ),B,考点六:声音的利用,变形题三:,图1是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是 ,A,考点五:噪声的来源和危害,变形题三 :,5关于声现象以下说法错误的选项是( ),A诗句“不敢高声语,恐惊天上人中的“高是指声音的音调高,B两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播,C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞,说明声音具有能量,D听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同,A,考点四:声音的特性,考点四:声音的特性,变形题一 :,(2021宁夏)如下图,在四个完全一样的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小一样的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音这“不同的声音主要是指声音的( ),A音调 B振幅 C音色 D响度,A,根底例题:,考点三:人耳的听声原理,(2021莱芜)世博会开幕式上,演员们在放声歌唱,有多种乐器同时为他们伴奏,他们的声音听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有效应,双耳,
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