开满鲜花的小路课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,3,开满鲜花的小路,人教版二年级下册,鲜花 邮局,原来 礼物,叔叔 一堆 邮递员,绚丽多彩 五颜六色,词语积累,o,组词,：懊丧 懊悔 懊恼,易错提示：,零声母音节，四声。,懊,s,ng,组词,：懊丧 垂头丧气,易错提示：平舌音，四声。,丧,组词,：好啊,易错提示：,零声母音节，一声。,w,i,组词,：刺猬,易错提示：,四声，前鼻音。,xu,n,组词,：绚丽多彩 绚烂,易错提示：,三拼音节，前鼻音。,z,组词,：花籽 籽实 籽粒,易错提示：,平舌音，三声,。,猬,啊,绚,籽,o,s,ng,w,i,xu,n,z,字词乐园,会认字,gu,组词,：包裹,易错提示：,三拼音节，不要读成,go,。,裹,j,组词,：邮寄 寄给,易错提示：四声。,寄,p,组词,：破了 破坏,易错提示：,四声，声母是,p,。,l,u,组词,：漏出 漏斗,易错提示：,四声、前鼻音,。,破,漏,gu,j,p,l,u,字词乐园,会认字,破,裹,寄,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园,会认字,漏,懊,猬,啊,丧,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园,会认字,绚,籽,包裹 邮寄 破坏 漏斗,懊丧 好啊 刺猬 花籽,包裹 邮寄 破了 漏出,懊丧 好啊 刺猬,花籽,迷惑,学习第,1.2,自然段,学习课文,1.,谁是邮递员，他在给谁送包裹？,2.,是谁送给鼹鼠的包裹呢？,3.,那么包裹里是什么呢？,懊丧,学习第,3-5,自然段,学习课文,1.,你找到答案了吗？,2.,鼹鼠不知道包裹里是什么他去找谁了，发生了什么事？,3.,后来又发生了什么事情？,原来，包裹,破,了，里面的东西不见了。,看来都,漏,在来时的路上啦,!,朗读指导,重读,“,破,”,和下一句中的,“,漏,”,，这是为下文小路上开满了鲜花做铺垫的。,试一试,惊奇,学习第,6-12,自然段,学习课文,1.,春天来了，什么事情发生了？,2.,鼹鼠先生路过大家门前看到了什么变化？,3.,为什么会有这样的变化呢？,4.,那么长颈鹿到底送给他的什么礼物呢？,5.,松鼠太太为什么说,“,这是多么美好的礼物呀,”,？,啊，通往松鼠太太家的路，成了一条,开满鲜花,的小路。,看到门前开着一大片,绚丽多彩,的鲜花,朗读指导,重读,“,开满鲜花,”,，读出鼹鼠的惊喜。,语调轻柔，语速稍缓，读出刺猬太太的惊喜之情。,看到门前开着一大片,五颜六色,的鲜花,松鼠太太走出门，看见门前的小路上,花朵簇簇,。,朗读指导,语调轻快，重读,“,五颜六色,”,，读出狐狸太太心中的欣喜。,语调活泼，重读,“,花朵簇簇,”,，读出松鼠太太对这条小路的喜爱之情。,谁种的鲜花？,长颈鹿,寄来,花籽。,包裹,漏,了，花籽,撒,了一路。,鼹鼠,拿到,松鼠太太家。,重难点点拨,看到这条开满鲜花的小路大家有什么感受呢？,刺猬太太走出家门，惊奇地说：,“,多美啊,！,”,美,重难点点拨,狐狸太太说：,“,真美啊,！,”,为什么说,“,这是多么美好的礼物啊,”,？,重难点点拨,这些鲜花给大家带来了快乐和享受，所以说这是美好的礼物,。,花籽洒在地上长出的一路鲜花，,鲜花美化了生活的环境。,看到门前开着一大片,绚丽多彩,的鲜花，她（刺猬太太）惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”,看到门前开着一大片,五颜六色,的鲜花，她（狐狸太太）奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”,松鼠太太走出门，看见门前的小路上,花朵簇簇,，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里,快活地,蹦啊跳啊。,通过朗读，我们了解了课文的主要内容：长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，使我们懂得了人与人之间要和睦相处的道理。,课堂小结,我还知道了能给别人带来快乐、对别人有帮助的礼物就是美好的礼物。,说一说鼹鼠先生的心理变化。,刺猬太太家,狐狸太太家,松鼠太太家,和睦相处,板书设计,有关和睦相处的词语,抱诚守真,诚心正意,诚心敬意,赤诚相待,肺腑之谈,肝胆相见,拓展延伸,课文中美好的礼物指的是什么,?,生活中还有什么也是美好的礼物？,拓展延伸,可以给别人带来快乐，对被人有帮助的礼物就是美好的礼物。,1.,给下面的字加偏旁组成新字再组词。,由（ ）（ ）,弟（ ）（ ）,贝（ ）（）,羊（ ）（ ）,用,加偏旁的方法,可以巩固所学的生字。,识字小方法,邮,邮递员,员,团员,鲜,鲜花,课堂作业,邮局,递,2.,填一填。,我知道了，去年,寄给你的是,。这是多么,礼物啊！,长颈鹿大叔,花籽,美好的,课堂作业,.,大家弄清楚了事情的原委后，会对鼹鼠说些什么呢,？,课堂作业,谢谢你，给大家带来了花香和快乐，也谢谢长颈鹿大叔的美好礼物。,大家和睦相处，生活一定会更美好。,谢谢您的观看和支持,