家庭教育班主任培训八年级

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,伴读寒窗千万日,望子成龙终有时,家教为先,家庭教育班主任培训教案（八年级第一章）,认识你的孩子 做孩子的朋友,认识您的孩子，做孩子的朋友,说课环节,培训目的,教材分析,重点难点,受众分析,教学过程,帮助班主任老师掌握如何帮助家长了解八年级学生身心发展的主要特点。,帮助家长掌握和孩子正确沟通的方法，同时了解一些在日常家庭教育中需要注意的问题和态度方法。,帮助家长认识到家校合作的重要性，主动学习，科学的帮助孩子健康成长。,培训目的,“,授之以鱼，莫若授之以渔”,1,、八年级学生心理特点,2,、亲子沟通技巧,培训重点：,培训难点：,1,、面对不同知识层次的家长，如何深入浅出的讲解学生心理特点。,2,、帮助家长认识到技巧在其次，态度最重要。,本章教材是八年级家长教育培训教材的开篇章节，主要涉与了了解八年级学生身心发展特点、如何做一名合格的家长、学会和孩子沟通三个方面。教学内容丰富，知识点较多，应当在兼顾全面的同时突出几个重点。,教材分析,我们面对的家长群体都是成年人，他们来自各行各业，知识层次有很大差别，接受能力也就各不相同，而且成年人有其自身特殊的学习特点：,1,、功利目的：,对自己有用时才会产生产生学习的兴趣和动机,2,、主观动机：,具有独立意识，自已想学的才会努力去学，才学得好,3,、定势效应严重：,经验和以往的家长会经历都会影响他们的学习状态,4,、批判性：,与学生学习知识是在白纸上作画不同，大人有时会带着固有的观念批判性的看待你讲的内容,5,、生理特点：,精神状态不稳定，记忆力差，理解力佳。,6,、对外部要求高：对学习环境有一定要求。,7,、尊重要求：,看重信任与尊重的氛围，自我防卫心理较强,8,、多感观接收：,多感官敏感，接受信息，适合多和教学方法综合应用。,受众分析：,授课方法分析,根据本章内容特点和家长心理特质，我们应当在组织家长学校讲座之前，对班级家长的基本情况（如：学历背景、工作状况等）以与家长困惑的问题及需求进行较为详细的问卷调查，力求做到“因材施教”，“有的放矢”、“因势利导”，同时应当尽可能的用事例和直观的多媒体素材深入浅出地阐述心理学理论和方法技巧。,“,大海中没有完全相同的两滴水”,成功讲座三关键：,事之以礼,示之以力,使之以利,“,教学有法，教无定法”,七种武器,认识您的孩子，做孩子的朋友,教学过程,:,特色引入，激发兴趣,有的放矢，雪中送炭,观念为先，攻心为上,联系实际，授之以渔,理解尊重，施之以礼,音视图文，示之以力,家校共赢，使之以利,引入（开场白）,1,、个性化设计,自身特点（讲课风格、个性特征等）,家长特点（文化程度、职业特点等）,已有沟通模式（同家长的熟悉度、关系的亲疏、互相的信任度和配合度等）,2,、应遵循的原则,感谢 尊重 有趣点,引入示例,伴读寒窗千万日，望子成龙终有时。各位家长朋友，很高兴我们能为了孩子们的健康成长走到一起，成功永远开始于努力尝试，让我们把最热烈的掌声送给自己！,最近，北京两位小学四年级的学生以连环画的形式创作了,斗妈大全,，在网上引起热议，相信很多朋友都听说过了（展示课件），不知道会不会还有,斗师大全,的出现呢？,朋友们，面对孩子们的挑战，你准备好了吗？让我们一起探讨我们新时代的,“,训子秘笈”,斗妈大全,斗妈大全,训子秘笈,PK,八年级学生身心发展的主要特点,您真正了解您的学生吗？,您能说出八年级学生的普遍状态是什么吗？,八年级，也就是以前的初二，可能很多家长都听说过“初二现象”这个名词。这一个阶段，孩子身心发展很迅速，但是又处于很微妙的一系列矛盾中。,青春期的身体发育,思维的三大特征,1,、经验型的抽象逻辑思维占主导地位,认识考虑问题经常需要感性经验来支持，认识片面，易受他人影响，经常凭自己的好恶来对待人和事：解读为从众心理和以偏概全心理、贴标签，在处理同师长关系和朋友关系同体现的好恶感特别明显，要么特别喜欢，要么厌恶透顶,（展示课件图片和视频：与师长的冲突）,思维的三大特征,2,、独立性的差别性发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释，时常提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，表现得很有主见，但有时很片面，有时自信的过分,（展示课件：孩子们眼中的世界）,思维的三大特征,3,、逆反心理比较重：,（展示课件图片和学生网络经典语言）,人在不习惯中成长，在习惯中死亡（成长就是痛并快乐着）,父母要注意改进教育方式，关注。沟通、平等,让孩子去尝试承担一定的责任：穷人的孩子早当家,（为什么我们当年的逆反心理没有现在的孩子严重？）,不要给孩子过多的零用钱，“自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男,如何做一名合格的家长,1,、知识的储备：,（课件展示：,2011,网络流行语）,不做奥特曼（,outman,）：学习，走进孩子的世界,注重阶段孩子的心理发展特征与规律的心理学知识,青春期性心理发育与规律的知识,学科知识之外，孩子所探求的、喜欢的、触与的各类相关知识,我们不但要有爱心，还要有爱的能力。简单的爱是一种智慧,过多的关爱，其实是对孩子的一种束缚,（演示实验：手、脚、头部被束缚的过程，展示过度关爱和替代对孩子能力培养的伤害）,(,结合课件视频讲述,隐形的翅膀,主演雷庆瑶的故事）,家长好好学习 孩子天天向上,2,、角色的认定：,有效沟通取决于家长的角色扮演，从“长辈”、“权威”面对青春期的逆反,（,当青春期遇到更年期,）,扮演好两种角色：父母和朋友的角色：在生活中奉献伟大的父爱母爱，在孩子的心理发展和思想成长中，家长则要扮演好朋友的角色。,父母要做孩子情绪上的榜样，孩子不仅仅在听您怎么说，更在看您是怎么做得，孩子们盼望看到真实的父母,（课件：漫画,父与子,）,如何做一名合格的家长,3,、鼓励的手段：,有效鼓励：,鼓励是对积极的行为和努力的结果做出肯定性评价。,（心理学中的阳性强化法，行为心理学派）,关注具体的行动和事件，不要泛泛而论,（避免贴标签，一好百好，滥表扬就是糖衣炮弹）,始终保持鼓励的信念，善于运用鼓励的语言,（注意直接肯定语言效果要好于双否定语言，如“好”感觉上要比“不错”要舒服）,鼓励不同于表扬：表扬是和其他人进行的比较，更加关注结果；而鼓励则是和个体以前的行为表现得比对，更加关注努力。,鼓励是对已经发生的时间的客观的实事求是的评价，而不是为了顾与孩子的脸面，更不是对孩子的一种讨好。,鼓励要表达出对孩子的信任，促进其自信心的建立，形成一种“我能行”的自我信念。,（现场互动，进行角色扮演，班主任演孩子，讲师演家长，体会不同鼓励方式的效果）,如何做一名合格的家长,批评的艺术：,（现场互动）,1,、要对事不对人,（课件：错误的批评方式）,2,、对孩子的某些行为采取漠视的态度：如某些调皮行为是为了唤起他人的注意，漠视会减少这些行为发生的频率。,3,、从建设性、启发性的角度提出批评,（帮助孩子找到解决问题的方法，但不是替他解决）,4,、幽默的表达方式，将缓解孩子对家长批评的“逆反”,（特别是对自尊心很强的孩子）,如何做一名合格的家长,家长要学会与孩子沟通,鱼生活在水中,人生活在文化中,孩子生活在家庭氛围中,一个孩子对父母的经典描述：麻将在手，小酒在口，三天两头，狐朋狗友,（榜样的力量，如何要求孩子进取、上进、有目标、有责任感）,家长要学会与孩子沟通,良好沟通要做到：认 真 参 与,认（认可）,真（真心真诚）,参（参与孩子的圈子和世界）,与（与孩子成长相联系）,要帮孩子确定比较切实可行的目标：（学习）,家长要了解孩子的日常生活。,不是所有人都与你心有灵犀，理解，需要表达,（尊重和理解是开启“心灵的钥匙”）,要注意培养孩子积极的生活态度。,（多交往、学会互相关心帮助、培养耐挫折能力）,关爱但不溺爱。,（课件展示：数位身残志坚人士成功的共同点：向正常人一样去追求）,变堵为疏，引导孩子合理发泄不良情绪。,注意自身修养，增加孩子的信任感。,经常询问并了解孩子在校的生活和学习状况。,注意观察孩子的思想情绪变化。,尊重孩子，营建民主和谐家庭。,注重孩子全面科学的发展,激励孩子合理制订目标,培养孩子的家庭责任感,向孩子讲授“他们喜欢的偶像的成功历程”：（如：不平凡的三“周”）,周润发：我就这样进了演艺圈,周星驰：喜剧之王的小人物生涯,周杰伦：餐厅小弟的心路历程,家长要学会与孩子沟通,一篇儿子给爸爸的信,等我长大了，有了胡子，当然也有一个像我小时候的儿子，我一定会爱抚他。当他上幼儿园时，我一定天天陪他玩，帮他识字，不会对他吹胡子瞪眼地说：“快说这个是什么字。”我一定抚摸着他的头，轻轻地说：“记住哦！这个是“子”字”。当他要和我做游戏时，不会对他吼：“自己玩去，我还忙着呢！”我会心甘情愿的和他一起玩耍，并想象这是一段多么美好的时光。,上小学了，该听话了，可我却依然娇惯着他，深情地说：“今天要听话哦！”，不会用那我想象不出的严厉的口气说：“今天你要是敢调皮，回家看我怎么收拾你。”上了高段，我却不曾给他多报一个班，多增一项作业，让他有足够的时间去想象，去探索，每当发现一个新奇的食物，即便是最常见的，也会说：“真好，继续努力哦”。,一篇儿子给爸爸的信,升初中了，别人孩子的父母紧赶慢赶，紧催慢催的对子女说：“再背一遍，要是再背不熟，今天你就别睡觉了。”，“明天去上课外补习班，大考在即，多一门知识比少一门知识好。”，可我却会给孩子足够的空间去学习，去复习。即使考不上好的初中，但也能在普通的学校出人头地，虽然机会并不多，但你去努力去拼搏了，即使失败也没有什么。,长大了，毕业了，我一定会对孩子说：“孩子,你是中国人，是炎黄子孙，一定要为国所用，为社会服务。即便你是个捡破烂的，在不知不觉中也在为城市美化出一份力，最后请你记住,不论你做什么，干什么，你永远都是我的骄傲。”，我不会强求于孩子，必须荣华富贵，出人头地，将来好为我们养老送终,总有一天，我们会长大，而我们的父母却逐渐苍老；我们会为了祖国而奋斗，可父母却走下了历史的舞台；当我们成为了严厉却又温柔的父亲，他们的生命却在逐渐消逝。做为为祖国争光的人才，我们要向父母和先辈们学习；做为未来的爸爸，我们要接受父母的教导。,假如我是爸爸，我一定要从身边的小事做起，取人之长，补己之短，为家人做好表率，并向历史的长河中的先辈们学习，为祖国的繁荣富强尽自己的一份力。,成就一个孩子，幸福一个家庭；,构建一个平台，实现一个梦想，,让我们携起手来，点击理想、链接未来，在家庭教育这个舞台上实现我们的人生价值！,家庭教育格言,思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要,成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好！,毁 掉 孩 子 一 生 的,8,条 做 法,1,、让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累,总之,他没有能行的地方。,2,、经常拿比他,“,行,”,的人刺激他。例如这种话要时常挂在嘴边,:,“,看人家,从不让父母操心,!,”,这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的王牌语录,。,3,、不能让孩子勇敢地去接受新生事物，万一被别人说成是另类或痴迷上什么，将来变成个爱迪生、比尔什么的你就后悔莫与了！特别是电脑这个怪物，简直像海啸一样在走进每一个人生活，要等像汽车和电一样普及时，再让她接触不迟！,4,、和孩子说话时口气决不能和蔼,切不可使用商量的口吻,一定要使音量达到,70,分贝以上,一定要使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组,则效果更佳。如,“,你真蠢,”,、,“,你混,”,、,“,没见过你这么傻的,”,、,“,怎么生了你这么个东西,”,等等。,5,、孩子的一切要由你来决定,切不可给他一点儿自由,他的行踪你要密切注视。他如果有日记,一定要设法查看,;,他如果有信件,一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉,造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。,6,、要学会迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事,回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感,同样可以造成他不是人的感觉。,7,、当众出孩子的丑。前,6,条都是在家庭里的,“,单练,”,。真正要彻底毁掉他,这第,7,条才是杀手锏。你一定要当着外人,(,或同学或亲友或邻居,),损他,贬他,让他无地自容。从心理学角度讲,这样做能使一个人产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。,8,、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下,:,经常告诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了。,您掌握了以上,8,条,就基本上可以毁掉自己的孩子了。当然,还得在实践中,不断总结经验,做到运用自如,这样才能将你的孩子彻底毁掉,使他终身一事无成。,让生活失去色彩的不是伤痛，,而是内心世界的困惑；,让脸上失去笑容的不是磨难，,而是禁闭心灵的缄默。,没有谁的心灵永远一尘不染；,战胜自我，拥抱健康。,沟通 消除隔膜，,交流 敞开心扉，,真诚 融化壁垒。,关 系 大 于 教 育！,父母与孩子的互动模式决定孩子的行为模式,要求性,（高）,权威型 专制型,反应性,（高） （低）,纵容型 冷漠型,（低）,父母的要求性,是指父母期望并要求孩子表现出成熟和负责,任的行为的程度。,父母的反应性,是指父母以一种表示接纳并且,给与支持的方式对孩子的需求做出,反应的程度。,权 威 型,=,温情,+,有序,+,鼓励自主性,“,权威型的父母温柔但坚定。他们为孩子的行为设定了,标准，但是他们的期望是与孩子发展中的需求和能力相,适应的。他们较为看重自主性和自我引导能力的发展，,但是愿意为他们孩子的行为负最终的责任。权威型的父,母用一种理性的、问题取向的方式来与孩子相处 ，并经,常和孩子讨论或者向他们解释与对他们的管束有关的问,题。”,“,权威型家庭中养育的青少年更有责任感，更加自信，,更有适应能力，更有创造性，更有好奇心，社交技巧更,丰富，在学校里的表现也更好。”,这是因为：,A “,权威型的父母在约束性和自主性之间掌握了一种,合理的平衡,，在给予青少年发展自立能力的机会的同时 ，也为成长中的个体提供了所需的标准、限制和指导原则。 权威型的父母更可能会,随着孩子的成长逐渐给他们更多的自主，,这有助于孩子发展自立和自信，,促进了青少年能力的发展，并且提高了他们应对多种潜在的负面影响的能力，包括应对生活压力的负面影响。”,B “,权威型的父母与孩子进行,语言交流,的可能性更大，所以,孩子的智力发展可能由此而受益，而这也是心理社会能力,发展的重要基础。” 权威型的父母不太会用简单的“对”和,“错”来回应孩子的个人决定，而是通过讨论“对决定、规则,和期望,加以解释,，从而帮助孩子,理解,各种问题与问题之间,的关系，这种教养方式称为,引导,。这种,理解,对于孩子,推理,能力,、,角色扮演能力,、,道德判断能力,和,感情共鸣能力,的发,展都起到了,重要的作用。,C “,权威型的教养方式是以,温情的亲子关系,为基础的，,在这种关系中青少年认同、敬仰并且同其父母建立强,烈的依恋关系的可能性较大，这使得他们更容易接受,他们父母的影响。”,“,依恋,与,自主,并不是相反的两级，在,青春期,阶段,健康的健康的心理发展过程中，我们需要将两者组合,在一起。,专 制 型,注重的是听话和服从。,“,他们一般会偏好更为惩戒的、专制的、动粗的管教,方式。在专制型的家庭中，言语交流并不多见，因为专,制型父母内在的信念是：孩子应该无条件地接受由父,母制定的规则和标准。他们一般不鼓励独立自,主的行为，相反却把,限制孩子的自主性,看得,非常重要。,”,纵 容 型,导致孩子心理成长幼稚化,“,纵容型的父母以一种接纳的、,宽容的并多少有些被动的方式来,对待与管理孩子。他们对孩子行,为要求相对较少给予孩子高度的,自由，让他们去做想做的事情。”,冷 漠 型,最糟糕的家庭教育模式,“,冷漠型的父母会想尽办法减少他们,必须用于同他们的孩子打交道的时间,和精力。在极端的情况下，冷漠型,的父母对他们的孩子完全置之不理。”,“冷漠型的父母是以“父母为中心”的，,他们主要是根据自己的需求和兴趣来,构建家庭生活的。”,做 智 慧 的 父 母,把成长的权力还给孩子,无条件的接纳和理性的爱,“支持,+,要求”,建立 “亲情,+,朋友” 的亲子关系,给孩子留有充分的空间,父母自身的进步和成长,鼓励孩子参加各种活动,第一、请您不要以家长之尊来对待孩子；,第二、请您不要将自己的想法、意愿强加在孩子身上；,第三、请您不要打骂孩子；,第四、请您不要言而无信；,第五、请您不要用自己的错误来惩罚孩子；,第六、请您不要无视孩子的天真和自信。,要避免下面六个请不要：,一个孩子经常被我们看成什么样，经常被我们说成什么样，经常被我们怎样对待，在不久的将来，就会变成现实。,-,著名的罗森塔尔效应,需要四个方面：,家庭教育,-50%,学教教育,-20%,社会教育,-20%,自我教育,-10%,打孩子到底有没有效果,?,1,、说谎习惯,2,、自暴自弃,破罐子破摔的心理,3,、逆反心理强,4,、双重性格,5,、仇恨心理,打孩子的危害,挨打诗,首次挨打战兢兢；两次挨打哭不停；,十次挨打眉头紧；百次挨打骨头硬；,千次挨打功夫到；酣然微笑入梦中。,jm,五、激励孩子,1,、关注优点,2,、善于发掘,3,、主动分享,4,、正确表扬,六、理解孩子,1,、换位思考,2,、感受童心,3,、接纳孩子,4,、关注心情,七、提醒孩子,1,、 学会批评,2,、学会惩,罚,1,、用心反思,2,、耐心等待,3,、故意忽略,4,、善待过失,四、宽容孩子,八、唤醒孩子,1,、“情”字诀,2,、变教育为自我教育,家庭教育的误区,一、攀比成风,攀比产生负面影响,第一、你所树立的榜样孩子是不服气的，也就不会接受。,第二、孩子会有够不着的感觉，因为不断有新的榜样会出 现在他面前，会出现自我放弃的心理。,切记：,可纵向比较,不要横向比较。,1.,娇惯迁就,2.,包办代替,3.,无原则的满足,4.,过度保护,溺爱,懒惰,自私,以自我为中心,依赖性强,独立能力差,不懂得关心人,溺爱的危害,家长心态,教育孩子是一个长期的、潜移默化,的过程，是需要那些“磨杵成针”的精,神来的。,只要方法得当，再普通的孩子也会成为不平凡的人。孩子的命运掌握在父母手中，父母是孩子的第一任老师，父母决定孩子的未来。,世上有一部永远也写不完的书,父母,常怀感恩之心,你入学的新书包，有人给你拿！,你雨中的花折伞，有人给你打！,你爱吃的那三鲜陷，有人她给你包！,你委曲的泪光，有人给你擦！呀！,这个人就是娘！呀！这个就是妈！,这个人给了我生命，给我一个家。,呀！不管你走多远，不论你在干啥。,到什么时候也离不开咱的妈！你身在,那他乡住，有人在牵挂！你回到那家,里面，有人沏热茶！你躺在那病床上，,有人她掉眼泪！你露出那笑容时，有人,乐开花！呀！这个人就是娘，呀！,这个人就是妈！这个人给了我生命，,给我一个家。呀！不管你多富有，,不论你官多大。到什么时候也离不开,咱们的妈！,提升家长家庭教育素养可大大降低后进生比例 孩子在校优等比例 孩子在校后进比例家长家庭教育水平较好,95,0,家长家庭教育水平一般,18,15,家长家庭教育水平较差,0,85,中华家庭教育研究院,实例：我的个案更加证明了,教育孩子首先不要输在家庭教育上,中华家庭教育研究院,家庭教育的作用越来越突出 上世纪,50,年代 上世纪,80,年代 本世纪初家庭因素对孩子的成长占比例,20,50,70,学校因素对孩子的成长占比例,30,30,10,社会因素对孩子的成长占比例,50,20,20,中华家庭教育研究院,结论：在学校教育大体相同的条件下，家庭教育是当前提升教育教学质量的秘密武器。,中华家庭教育研究院,对照：家长善待孩子要做到,12,点,1.,认真回答孩子提出的问题。,2.,对孩子许下的诺言要兑现，不要欺骗孩子。,3.,孩子为家长做了事情，家长要说“谢谢”。,4.,和孩子说话要看孩子眼睛，不要打断孩子说话。,5.,多征求孩子意见，鼓励孩子有自己的看法。,6.,重视和爱护孩子东西，不随意处理孩子物品。,7.,不强迫孩子公开自己的秘密。,8.,尊重孩子的兴趣爱好和对活动的选择。,9.,在外人面前给孩子留面子。,10.,家长错怪孩子要认错，说声“对不起”。,11.,让孩子自己解决与同伴的纠纷。,12.,不说“幼稚”“愚蠢”损伤孩子自尊心的话。,教育孩子首先不输在家庭教育上,我们面对的问题,什么是教育？,学生的学习负担越来越繁重，但真正的教育却被荒废了，因为教育的核心不是传授知识而是培养健康人格。,家长最流行的话：,“只要你把学习搞好了，别的什么都不用你管。”,孩子们的灰色童谣,在我心中，老师最凶，,晚上补课到九十点钟；,回到家里，老妈最凶，,盯着我作业从不放松；,父母不在，老子最凶，,拳打脚踢，发泄一通。,被孩子改编的“上学歌”,天色灰灰没有亮，花儿还没笑， 鸟儿还在睡，爸妈就催我上学校。,背上炸药包，我去炸学校，,到了学校就往外跑，,回头一看，,哈哈,学校炸飞了。,看你明天还叫我起不起早！,孩子们的生日歌,祝你生日快乐，,祝你蛋糕发霉，,祝你出门见鬼，,祝你生日倒霉。,小河流水哗啦啦，,我去你家杀你妈，,你妈不在没关系，,放火烧了你全家。,一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查，调查对象：,680,名初中、小学生的家庭，调查内容：在校表现与家庭教育水平之间的关系，结果发现：,家庭教育水平很好的，其孩子在校表现优等生的占,95,，基本没有后进生；,而教育水平不当的家庭，其孩子在校为后进生的却高达,85,，几乎没有优等生；,而教育水平一般的家庭，其孩子在校为中等的占,2/3,，并有,15,左右为后进生。,结论：,把不当家庭教育提高到一般水平，后进生就会相应减少五倍左右；把一般家庭教育再提高到较好水平的家庭教育，优等生增加三倍左右。,第一，营造一个一流的家庭教育、家庭育人环境，不 仅会给自己的家庭几代人带来幸福，更重要的当学校教育出现失误时，我们同样能够帮助孩子实现他的梦想。一个有梦想的孩子一定能够成为社会有用的人。第二，营造一个一流的家庭教育要靠家长自己的努力，是要通过不断学习不断改善自己而获得的。第三，我们要坚守一个重要的信念：教育孩子首先不要输在家庭教育上。第四，家长具备一定的教育子女素质是培养优秀孩子的关键。第五，守住“底线”，攀登“高位”。,需要我们共享的五个家庭教育智慧,1,、 学会向孩子学习,2,、 孩子不是你的私有财产,3,、 教育孩子首先不要输在家庭教育上,4,、 没有优良的家庭教育是不完整的教育,5,、 现代家庭教育的核心是育人,6,、 没有教不好的孩子，只有不懂教的家长,7,、 问题孩子的产生主要源于问题家长,8,、 关注家长生命成长，改善家长自身素质,9,、 学会平等交流是两代人共同成长基石,10,、亲子教育要向亲职教育转变,现代家庭教育十大理念,第一个错：家庭教育缺失“人格平等”,我们的父母大多没受过专门训练。,很多父母常常忽略了自己的教育职责。,父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。,过多限制、过多干涉会阻碍孩子潜能的释放。,送给家长们的一句话：,孩子对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。对教育职责的漠视和理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。,家教常见六个错：,第二个错：父母不进步却指望孩子成龙成凤,父母为什么不能成为榜样的作用,孩子就是父母的缩影,父母与孩子共同成长,韩国的家庭平均有,500,本藏书,送给家长们的一句话：,父母的成长和孩子的成长一样，是没有止境的过程。父母不断进步和学习，对孩子的影响是无形而深刻的。,第三个错：过多关心孩子的学习,家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。,点滴影响是对孩子人格的健全发展奠定基础。,行为习惯的养成至关重要。,送给家长们的一句话：,生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石；同样，生活成就人也是无声无息的。只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。,第四个错：没有把童年还给孩子,家长要学会把幸福还给孩子,家长要学会经常陪同孩子玩耍,家长要学会经常追问孩子：你幸福吗？,送给家长们的一句话：,幸福是一种体验，享受着教育的幸福，这是教育的一种境界。你要追问孩子幸福吗？如果不幸福，我们家长要从自己身上找原因，不能把责任推卸给孩子。,第五个错：无限地相信孩子发展潜力,孩子之间是存在差异的，这是客观的。,学会放大孩子的优点。,送给家长们的一句话：,若你要孩子行，那就要珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们的成长，欣赏他们的言行；若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。,第六个错：读书没成为共同生活方式,读书是孩子也是我们家长净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。,知识改变命运不只是孩子的事。,送给家长们的一句话：读书的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。精神上的愉悦常常比物质来得重要。书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。一个不读书的人是走不远的。,在教育孩子中父母应避免做的事,孩子在场不要吵架，任何时候都不要对孩子说慌，父母之间要相互谦让，相互谅解。,父母与孩子之间要保持平等关系，孩子的朋友来家做客时不要表示不欢迎。对孩子提出的问题，要尽量全面答复。在孩子的朋友面前，不要讲孩子过错。,不要过分地强调孩子的缺点；对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气或打骂。不要当着孩子的面讲他人的坏话。不可在孩子面前泄露别人的隐私。不可说孩子无法理解之事。不可谈论使孩子忧虑而又无能为力的话题，否则会变成孩子沉重的精神负担。,在教育孩子中父母应该做的事,你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？从小就培养孩子阅读的习惯，孩子终生受益。,你会给孩子订一种以上适合孩子阅读的报刊吗？很多家长经常给孩子买衣服、买玩具，但极少会给孩子订阅报刊杂志。,你会培养孩子关心天下的广阔胸怀吗？你会买一个地球仪、一张世界地图、一张中国地图放在家里吗？每当新闻报道到哪个地方，你会和孩子把哪个地方找出来吗？让孩子足不出户就可以“行”万里路，天天播放新闻，孩子就“阅”尽天下了。,你会让孩子做家务吗？孩子首先是人，即使孩子将来成为伟人，现在能把饭菜做出来就饿不了他。什么东西都要学习才会的，不给孩子机会锻炼他怎么会？,你会在孩子睡觉前跟他聊聊天吗？父母在孩子睡觉前和他们聊聊天，这个时候是父母和孩子最佳的沟通时间，然后道声晚安。,父母日常教育最易陷入八大误区,误区之,1,：夸奖太多或太少,误区之,2,：把孩子当小大人一样看待,误区之,3,：发脾气,误区之,4,：对什么都保持一致,误区之,5,：把所有的孩子都同样看待,误区之,6,：不做任何惩罚,误区之,7,：假设孩子干了坏事,误区之,8,：父亲在家庭教育中的角色缺位,怎样成为快乐的家长？,方法一：要有风度。,方法二：把做家长当作职业对待。,方法三：放大优点。,方法四：遵守诺言。,方法五：做合格家长需要学习。,一、现代家庭教育倡导的十大理念,学会向孩子学习,孩子不是你的私有财产,教育孩子首先不要输在家庭教育上,学会和孩子平等交流是两代人共同成长的基石,没有优良的家庭教育是不完整的教育,只有不懂教的家长，没有教不好的孩子,现代家庭教育的核心是改善家长自身素质,没有家长素养的改善，就没有孩子素质的提高,问题孩子的产生主要源于问题家长,亲子教育要向亲职教育转变,健全人格的,23,种要素 狄克,狄维士（美）,1.,诚实,诚实的人拥有真自由；不诚实的人，牺牲明日的信用，滥用于今日。,2.,可靠,说到做到，不论他是汽车工人或公车司机。,3.,公正,抛开私利，远离偏见，对每一个人一视同仁。,4.,慈悲,慈悲是指照顾别人；但教人依赖别人，一点也不能算是慈悲。,5.,勇气,勇气不靠力气，更不分年龄与性别。,6.,谦逊,不吹嘘，不骄傲，不牺牲他人成就自己。,7.,理性,理性使勇气免于鲁莽。,8.,自律,掌握小事，处理大事。,9.,乐观,是的，我们能做！,10.,投入,设定方向，全心投入，达成目标。,11.,主动,去除借口，愿意尝试，不怕别人嘲笑。,12.,工作,每一个工作都是一种喜乐和尊严。,13.,坚毅,成功属于坚持到底的人。,14.,负责,勇于承担责任，并对自己的选择和行为负责。,15.,合作,懂得和谐有效的互助合作，就能成就大事。,16.,管理,“,善用”时间、资源和天赋才能，也意味着“好好管理自己”。,17.,鼓励,鼓励必须实际。在他人努力的地方帮助他们，支持他们，就是鼓励。,18.,宽恕,接受自己与他人的不完美，“宽恕就是遗忘”。,19.,服务,爱的果实是服务，每一天每一刻，都有许多机会为他人服务。,20.,捐献,捐款不在于数目的大小，而在于施予者心量的大小。,21.,机会,每个人都能改变，只要他能把握机会。,22.,教育,教孩子分辨善与恶。,23.,友爱,尊敬每一个人的自由与权利，无论种族、肤色、语言或宗教。,反思：家庭教育为什么恶性事件不断发生,实例一：恶性事件一,实例二：恶性事件二,青少年犯罪的迅速增长已成为老生常谈，高学历犯罪，高科技犯罪，冲动型犯罪，甚至为了几百元乃至几十元杀人越货。更有甚的是一个青少年犯罪，父母竟说出：“抢钱可以，但不能撕票。”,实例三：西安中学生心理测试显示“最讨厌的人”是父母。对西安市几所中学学生的心理测试，在“你最讨厌的人”一项中，得票最高的竟是学生自己的父母。,实例四：,据调查，上海市近四成（）的中学生讨厌父母反复唠叨，六成多（,63,）的同学认为自己的心里话只能和同学说而不能与家长沟通，的学生最讨厌父母窥视隐私，诸如偷拆信件、偷听孩子与异性同学打电话等。,许多家长被孩子认为是“菜鸟”，现在“菜鸟”需要向“老鸟”（孩子）学习的时代，是“老鸟”教育“菜鸟”的时代。因为“菜鸟”已经不能成为“老鸟”的榜样。,讨论：家长的教育方法跟不上时代是直接造成亲子关系高度紧张的主要原因之一，两代人的代沟从来没有象今天这样严重甚至不可逾越。,实例五：,上海的一项家长调查反映：大多数家长认为现在“父母越来越难做”；,60,的家长认为自己的家庭教育是“既成功又失败”；,30,的家长直接表明自己是个“失败的父母”，直言家庭教育成功的约三分之一。,讨论：我们从来不有象今天这样在教育孩子上遇到了极大的困难。我们不能不问：我们的教育到底是怎么了？我们的育人到底是问题出在什么地方了？（徐、马）需要我们解决的问题是：学校育人工作急需解决是班主任育人知识专业化培训，重点应该放到大面积改善广大家长的教育子女的素质上，难点是建立行之有效的现代家庭教育指导机制。,对照：好家长“十大习惯”你有多少,家长是否具备好的习惯是决定孩子是否具备良好习惯的重要原因之一。习惯一：终身学习与孩子一道成长的习惯。习惯二：真爱和严格要求相结合的习惯。习惯三：言教、身教、心教相结合的习惯。习惯四：诚实守信的习惯。习惯五：乐观和快乐的习惯。习惯六：不代替孩子成长的习惯。习惯七：发现和赞扬孩子的习惯。习惯八：让孩子承担责任的习惯。习惯九：关心和引导孩子学习的习惯。习惯十：家校合作沟通第一的习惯。,对照：家长善待孩子要做到,12,点,善待孩子家长从以下生活中对照自己是否做到：,1.,认真回答孩子提出的问题。,2.,对孩子许下的诺言要兑现，不要欺骗孩子。,3.,孩子为家长做了事情，家长要说“谢谢”。,4.,和孩子说话要看孩子眼睛，不要打断孩子说话。,5.,多征求孩子意见，鼓励孩子有自己的看法。,6.,重视和爱护孩子东西，不随意处理孩子物品。,7.,不强迫孩子公开自己的秘密。,8.,尊重孩子的兴趣爱好和对活动的选择。,9.,在外人面前给孩子留面子。,10.,家长错怪孩子要认错，说声“对不起”。,11.,让孩子自己解决与同伴的纠纷。,12.,不说“幼稚”“愚蠢”损伤孩子自尊心的话。,收获的：,培养出了出色、优秀的孩子。,在教育孩子的过程中，自我修养得到进一步的发展与完善。,注重自身修养的女人显年轻,有内涵的女人显年轻,爱读书学习的女人显年轻,善于接受新鲜事物的女人显年轻,中国幼少儿（,0-12,岁）教育的现状,学校教育没方向,社会教育帮倒忙,家庭教育打乱仗,补习教育不正常,1,教育专家对家庭教育的批评,重智轻德，造成孩子畸形发展,缺乏情感，扩大了家庭代际距离,棍棒高压，导致了孩子粗野无礼,金钱刺激，助长孩子的高消费,溺爱包办，养成孩子的依赖思想,言行不一，降低了家庭教育的可信度,2,教育网站对家庭教育的简评：,重考试分数，轻学习能力,不注重培养孩子的自学能力,对孩子期望过高,耐心太小,胡乱投入,不因材施教,家长不重视自我成长与学习,滥用惩罚，损害亲子感情，破坏个性的健康成长,忽视孩子意志的磨练,忽视孩子体质的锻炼,3,中国家长眼中的孩子,越来越不听话,;,不爱看书,不爱学习,;,爱看电视,上网游戏,做作业太慢,学习效率太低,;,自私,没有孝心,;,胆太小,不爱与人交往,;,也不爱运动,;,挑食,与人攀比,爱发脾气,窝里横,.,4,中国孩子眼中的父母,日本青少年教育研究所对日,中,美三国中学生调查,:,谁是你最敬配的人,?,日本中学生,:,父母占首位,;,美国中学生,:,父母占第二位,;,中国中学生,:,父母榜上无名,.,武汉小学生作文赛,:,妖魔化母亲,:,3000,名十龄童在作文中不约而同地将妈妈刻画成“变色龙”、“母老虎”、“河东狮吼”的形象，占该题考生的,70,多。有个孩子写道：“天天都是培优，我脑袋都要炸了,我捂着脸跑到房间里，关上门，将我二年级时写的我爱妈妈的文章找出来，撕了个粉碎。”,中国妈妈有三大通病,:,攀比、溺爱、过度保护,5,华夏爱婴专家对中国幼少儿教育的诊断：,教学内容上看，学得太多、太杂，却没有打好文化基础课（基础是能力不是知识）；,教学方式上看，大多时候是被教，而不是主动地学（学习兴趣没有被激发）；,从身心成长看，时间与精力大多消耗于学习，不能舒展心灵、长养身体（身心素质难以提高）；,从教育主体来讲，老师的素质与教学能力普遍需提高，师生缺乏心灵沟通（父母、老师推卸责任）；,从家庭教育来讲，父母们不尊从教育规律，急燥跟风，影响孩子正常成长（超常发展更是空话）。,建立良好的沟通,同流才能交流，,交流才能交情，,交情才能交心，,交心才能交朋友。,成功父母在与孩子的沟通过程当中六大沟通工具,爱,表扬,鼓励,确认,陪伴,批评,工具一：爱亲情是天生的，爱需要学习,爱是情感不是物质,爱是平等的关系,爱是无条件对对方好,爱有没有不是由施爱者决定的，而是由被爱方决定的,工具二：表扬,对孩子的表扬必须慎重，要把握表扬的时机 。,导致孩子骄傲自满的原因是因为孩子的无知，是我们在表扬孩子的过程中没有让孩子知道自己行为的真实的尺度， 是不正确的表扬方式导致的，而不是表扬造成的。,工具三：鼓励,鼓励孩子是家长每天都要做的一件事情 。,鼓励不是锦上添花，而是雪中送炭。,我爱您，妈妈！您从来不说我比别的孩子差，您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。我留念和您在一起的所有时光,. ,比尔盖茨,工具四：确认,直接确认,:,你希望孩子身上有什么优点，有什么人格特质，你就直接确认他有这种人格特质。,反确认,如果你想让孩子有什么样的品质，您就要首先在他身上确认这种品质。,工具五：陪伴,孩子需要的是你的本身，而不是你的钱财 。,陪伴孩子,满足他的精神需求,孩子才会有安全感。,工具六：批评,要慎用批评这种工具,批评孩子也是要有技巧的,“,一分钟批评法”,变批评为提醒，在批评过程当中遵循“亮点”的原则。,小 结,孩子的心灵是否舒展才是家庭教育成败的关键；,成功的教育是能走进孩子心灵的教育，也只有这样我们的孩子才不会感到“郁闷”，才能真正走出心灵教育的误区，一通百通。,如 果 您 能 记 住,马帝金,如果您能记住，您走一步我要走三步才能赶上；,如果您能理解，我观察世界的眼睛比您矮三英尺，,如果您能在我乐意时让我自己试试，而不是把我推在前面或挡在后面，,如果您能用您的爱感受我的人生，而不破坏我自觉的需要，,那么我将长大、学习、改变。,如果您能记住我需要时间获得您已有的生活经验，,如果您能理解我只讲述那些相对我成熟程度的有意义的事情，,如果您在我可以时让我独自迈出一步，而不是把我猛推出去或拉回来，,如果您能用您的希望感受我的生活，而不破坏我对现实的感受，,我将长大、学习、改变。,如果您能记住，我象您一样失败后再试需要勇气，,如果您能理解我必须自己弄清我是谁，,如果您在我想要时让我自己寻找自己想走的路，而不是为我选择您认为我该走的路，,那么我将长大，学习，改变。,家教名言,聪明的家长总是站在孩子后面鼓掌，愚昧的家长总是站在孩子前面数落。,家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。,培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。,良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。,家教名言,爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。,对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。,爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。,家教名言,父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。,打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。,父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。,只要教育得法，即便是一般禀赋的孩子，也能成为非凡之人。,你知道吗？,一个人的成就不在于他的天赋,而在于他,5-6,岁时期的教育,.,他把一个所谓的白痴儿子培养,成了闻名全德国的奇才，,9,岁就入大学，,14,岁被授予,博士学位。他的教育理念被,后人誉为早期教育的楷模。,所谓神童并不是天生的，而是一种先进教育方法的必然结果。,塞德兹,他教育儿子，使之,11,岁就进入哈佛大学，其著作,俗物与天才,被后人奉为教育孩子的宝典。,不是孩子需要赏识，而是赏识使他们变的越来越好。,周弘,用赏识教育法教育自己全聋的女儿，使之成为中国第一位 聋人少年大学生。,走近新生代,从纵贯线谈起,以韩寒的广告为例,请记住：时代不同了！,新人类与新新人类：,80,后,vs 90,后,vs 00,后,为新生代画像,你了解新生代吗？（一）,网站：,豆瓣、饭否、煎蛋、左岸、猫扑、,Twitter,、,Facebook,、“围脖”,博客：老六、和菜头,事件：湖南高中秋千门，北京顺义五中脱裤门，浙江慈溪职高摸奶门，广东高中扒衣门，邯郸大学教室后入门，湛江二中艳照门，上海地铁洗手门，图书馆飞机门，湖南电梯门，尊龙名社，东莞技校门，冯仰妍破处门,你了解新生代吗？（二）,网语热词：,FML,，,RPWT,，,XHW,，,loli,，正太，败犬女王，恩基爱，秒杀，,LZ8HD,，,5376,，囧，萌，伪娘，拉拉,人名：饶雪漫，张悦然，兽兽，马诺，刘云超，刘著,游戏：魔兽、精舞门、其他（武林英雄，吞食天地，剑侠世界，口袋精灵，成吉思汗）,漫画：火影忍者，海贼王，死神,阅读：最小说，悬疑志,IT,：云计算、框计算,你了解新生代吗？（三）,就酱紫，,GG,回来偶非常稀饭，所以我们去,KPM,后宫优雅在新浪微博成名有段时日了，炫富、晒明星一直无人能敌，并自创“后宫体”写法。但是，一山总比一山高，当后宫优雅遭遇后宫家族克星伍冰珊时，后宫优雅沉默了。同时，后宫优雅也不再寂寞了，因为“脖子们”会对后宫优雅和伍冰珊一起评头论足,关于新生代的思考,乱象,or,正常 ？,乱象,or,真相 ？,谁走向谁？谁改变谁？未来是谁的世界？谁的抗逆力更强？,关于新生代的研究,数字的一代,多任务工作,速度快，也缺乏耐心,直截了当,自我与以自我为中心,明辨真假,矛盾,娱乐至死,创意,圈内联结,多元文化,