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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,*,*,*,*,*,认位置,SJ,一年级上册,四 认位置,拍手游戏,做法:上拍拍,下拍拍,左拍拍,,右拍拍,前拍拍,后拍拍。,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,认左右、前后、上下,1,课堂探究点,2,课时流程,在,的左面。,在,的右面。,探究点 认左右、前后、上下,1.,做游戏。,左手握拳头,右手握拳头;,左边拍拍手,右边拍拍手;,左手摸右耳,右手摸左耳。,小试牛刀,2.,说说你座位的前、后、左、右各是谁。,3.,4.,把 左边的花涂红色,右边的花涂黄色。,5.,把 摆在课桌的中间,把 摆在 的右面,,把 摆在 的左面,把 摆在 的上面。,都靠右走,谁走错了?,小试牛刀,一、圈出正确的答案。,二、仔细观察下面的手势,学一学,并在左手下面画“”,右手下面画“”。,三、想一想,照样子圈一圈。,1.,确定左右位置关系:,与右手相对应的一面是右,反之是左。,2.,确定前后位置关系:,以参照物为目 标,与参照物面对的方向是前,反之是后。,3.,确定上下位置关系:,确定比较哪两个物体,如果一个物体在另一个物体的上面,那么另一个物体就在这个物体的下面。,归纳总结:,易错辨析,四、小小裁判员。,(,对的画“”,错的画“,”),。,辨析:分不清左、右手。,
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